Игры с бубнами. Досуг для детей 5-7 лет
На столике стоит коробка — в ней находятся небольшие, украшенные яркими ленточками бубны. Стулья для детей расставлены в два ряда, лицом к зрителям. В одном ряду под стульями разложены колокольчики и барабаны. Отдельно в коробке лежат дудочки и 3-4 бубна для музыкальных игр. Дети заходят в зал под звуки бубна (фонограмма), рассаживаются.
Музыкальный руководитель (м. р.) Здравствуйте, ребята! Скажите, какой музыкальный инструмент сейчас звучит? (Бубен.) Мы с вами уже узнали много нового и интересного об этом музыкальном инструменте. На нём играли уже очень давно и играют в наше время люди в разных странах мира. Называется этот инструмент везде по-разному: в Индии бубен называют канд-жир, в Ирландии — бойран, в Таджикистане — дойра, в Португалии — пандейра, в Италии. Испании, Франции — тамбурин. Можно перечислять эти названия и дальше, потому как каждый народ давал бубну своё название. А как называли этот инструмент на Руси? (Ответы детей.’) Верно, в России этот инструмент всегда назывался бубном. А как назывались бродячие музыканты, которые ходили из деревни в деревню, из города в город с музыкальными инструментами в руках? (Скоморохи.)
Долгое время бубен считался инструментом бродячих артистов. Но он так полюбился всем за свою весёлость, звонкость, за простоту в обращении, что со временем не только музыканты, но и простые горожане, старые и молодые, стали играть на бубне, а при этом ещё и петь и танцевать. Откуда это известно? Художники в разных странах мира зарисовывали картины жизни простого люда, и картины эти сохранились. Мы можем видеть их в разных музеях. Вот стройная восточная девушка танцует, держа бубен над головой. Она быстро перебирает ногами и при этом отстукивает ритм кистью руки. А на этой картине изображены расположившиеся на ковре музыканты с дудкой и бубном. Перед ними в лёгком танце кружится молодая женщина — в одной руке у неё бубен, в другой — палочка. Как вы думаете, для чего она ей нужна? (Ответы детей.)
Эти мужчины, которые весь день работали в поле, возвращаются домой. Мальчик выносит им кувшин с водой, а девушка приветствует их весёлым танцем с бубном. От этой музыки сразу уходит прочь усталость, мужчины улыбаются и подбадривают танцовщицу. На этой картине бубен держит пожилая женщина -она играет для молодой пары, которая задорно пляшет под переливистые звуки бубна. Старенький дедушка, сидящий на лавке, с радостью смотрит на танцующих юношу и девушку — наверное, он вспоминает свои молодые годы. А здесь художник изобразил целую семью. Вечереет. Закончив работу, мама садится у стога сена, берёт в руки бубен. Она играет, а её детишки весело пляшут. Папа стоит рядом, курит трубочку и с любовью смотрит на своё дружное семейство.
(Обращается к детям.) А не хочется ли и вам взять в руки бубен, потанцевать, поиграть с ним? Предлагаю выйти к нам ребятам старшей группы!
Дети (встают в круг и считалкой выбирают водящего).
Раз-два-три-четыре,
Ну -ка, сделай крут пошире!
Будем мы сейчас играть.
Воеводу выбирать!
Звучит «Полька» — проводится игра с бубнам. После игры дети садятся.
М. р. У детей подготовительной группы тоже есть интересная игра. Для неё им понадобится сразу несколько бубнов. Загляните, пожалуйста, под свои стульчики. У кого окажутся бубны, выходите в крут! Остальные пусть сделают вокруг наших бубнистов крут побольше. (Проводится «Игра с бубнами»).
Ребята, мы с вами рассмотрели несколько картин, написанных много лет назад. На них художники изобразили людей, пляшущих под задорные звуки бубна. А как танцуют с бубном в наше время? Давайте посмотрим!
Рассказ музыкального руководителя сопровождается показам слайдов.
М. р. Вот пляшет с бубном девушка — она выполняет лёгкие прыжки и одновременно касается бубна кистью руки. Здесь вы видите национальный танец народов Севера — его исполняют мужчины. Бубны у танцоров большие, и по ходу танца они бьют по бубну не рукой, а колотушкой. А вот так танцуют дети. Обратите внимание на то, что бубен в руках у детей небольшой и украшен яркими разноцветными ленточками, а сами детишки одеты в чёрные жилетки, юбочки с белыми фартучками, на ногах у них тапочки с красными помпонами. Такую одежду носят в Италии, а танец, который исполняют маленькие танцоры, называется.
Продолжение в следующей статье…
Отличная идея) Аудиальное воспитание ребенка плюс народное творчество- то, что нужно для полноценного развития, спасибо за содержательную статью. Да и этнография присутствует в воспитании- а это тоже важно.
Беру на вооружение! Обязательно поиграем и с моими детками, и в моей группе раннего развития и подготовки к школе. Отличный вариант для открытого урока, и несложно, и необычно одновременно) Благодарю за идею!