Почему самореализация человека возможна только в деятельности?

Самореализация личности

Возможность самореализации заложена в личности с самого рождения. Она играет практически основополагающую роль в жизни каждого индивида. Ведь самореализация представляет собой механизм выявления и раскрытия неявных задатков и талантов личности, способствующих дальнейшей успешной и счастливой жизни.

Проблема самореализации личности появляется в раннем детском возрасте и сопутствует индивиду на протяжении всего его дальнейшего жизненного пути. Для преодоления таких проблем нужно усиленно трудиться в этом направлении, так как сами по себе они не решатся.

Существует множество методов, способствующих самореализации, но наибольшее применение получило несколько из них.

Самым большим врагом самореализации служат стереотипы, навязанные обществом. Поэтому первым этапом на пути к личностной самореализации будет избавление от навязанных социумом стандартов и шаблонов.

Личность представляет одновременно и объект, и субъект социальной взаимосвязи. Поэтому в ходе личностной социализации огромным значением обладает активная позиция самой личности, ее склонность к определенной деятельности, общая стратегия поведения. Целеустремленная деятельная личность, стремящаяся к наиболее эффективной самореализации, чаще всего, добивается большего успеха в жизни, нежели индивидуум, шагающий на поводу у происходящих обстоятельств.

Личностная самореализация заключается в стремлении индивидуума к наиболее эффективному применению объективных условий социализации и своих субъективных способностей и потенциала с целью достижения поставленных стратегических целей. Целью в процессе самореализации именуют идеальное, мысленное предугадывание итогов деятельности, а также способы и механизмы ее достижения. Под стратегической целью понимается ориентирование личности на продолжительную перспективу.

Как правило, возможность самореализации появляется у индивида в нескольких разных видах деятельности, а не в одном. Так, например, кроме профессиональной реализации, большинство индивидов стремятся создать крепкие семейные отношения, иметь верных друзей, занимательные увлечения, хобби и др. Все виды деятельности в совокупности с целями создают так называемую систему ориентирования индивида на долгосрочную перспективу. Опираясь на эту перспективу, человек планирует соответственную жизненную стратегию, т.е. общую устремленность жизненного пути. Такие стратегии следует условно разделить на несколько основных типов.

Первый тип — это стратегия жизненного благополучия, заключающаяся в стремлении построить благоприятные условия для жизни.

Второй тип — это стратегия жизненной успешности, которая заключается в стремлении к карьерному росту, покорению очередной «вершины» и др.

Третий тип — это стратегия жизненной реализации, которая охватывает стремление предельно развить собственные способности в выбранных видах деятельности.

Выбор жизненной стратегии может иметь зависимость от нескольких факторов:

• объективных общественных условий, которые социум может предложить индивидууму для его самореализации;

• принадлежности личности к определенному социальному единству, этносу, социальному слою;

• социально-психологических характеристик самой личности.

Например, в традиционном или кризисном социуме, в котором актуальной является проблема выживания, большинство его членов вынуждены выбирать стратегию жизненного благополучия. А в социуме со сформированными рыночными отношениями более популярной будет стратегия жизненного успеха.

Стремление к самореализации, свойственное каждому индивиду, по сути представляет собой отражение более базовой потребности – стремление к самоутверждению, которое выражается, в свой черед, в движении «Я» реального к «Я» идеальному.

Самореализация личности зависит от ряда факторов. Факторы самореализации могут быть единичными и всеобщими, воздействующими на выработку в сознании индивида его собственного сценария жизненного пути.

Структура самореализации личности

Каждый человек имеет свое приоритетное направление, в котором будет происходить его дальнейшая жизненная самореализация. Кому-то в качестве таланта дана способность к творческим проявлениям, кто-то обладает особыми навыками общения с детьми, от того становится идеальным родителем.

Самое главное – иметь свободу самореализации, увлекаться этим по-настоящему, а не по настоянию третьих лиц. Кроме того, есть особые стратегии, цели и механизмы личностной самореализации, о которых хотелось бы поговорить несколько подробнее.

Если рассматривать самореализацию личности в некоторых аспектах, то мы можем сказать, что это:

• деятельность, которая присуща каждой персоне;
• особый процесс познания себя, для того, чтобы узнать и раскрыть имеющиеся у себя самого способности и таланты;
• реализация важнейших личностных качеств, целью которой является достижение определенных целей.

Как бы там ни было, процесс саморазвития и самосовершенствования выступает главной составляющей самореализации в целом. Не стоит думать, что этот процесс пройдет быстро и незаметно. Путь к самореализации непростой, отнюдь не легкий, а успешность на том или ином этапе поможет определить совокупность структурных показателей, к примеру:

• проявление инициативы, направленной на планирование собственной деятельности, ее регулирование, тщательный контроль и обязательная целенаправленность;
• признаки автономного (самостоятельного) поведения, когда вы можете принять грамотное важное решение, а также способны самостоятельно регулировать ваше взаимодействие с другими субъектами;
• отсылки к творчеству, которые могут помочь появлению креативность в вашей деятельности.

Как уже было сказано, реализуется потенциал довольно долго, а потому и цели могут изменяться в зависимости от жизненного этапа в настоящем.

Самореализация личности

Что такое самореализация личности можно объяснить сточки зрения нескольких аспектов:

• это деятельность, присущая каждому человеку;
• это процесс самопознания с целью развития собственных способностей, талантов;
• это реализация приоритетных качеств личности с целью достижения определенных целей.

Но в любом из вариантов, неотъемлемой частью выступает деятельность, как условие самореализации личности, основанная на саморазвитии и самосовершенствовании . Важно понимать, что это длительный и непрерывный процесс, успех которого определяется множеством показателей, структурой.

Структура самореализации личности представляет собой совокупность взаимосвязанных составляющих:

• самостоятельности, проявляющейся в способности к планированию своей деятельности, регулированию, контролю и целенаправленности;
• свободы, определяющей способность личности к автономному поведению (свободе выбора, принятия решения и пр.), саморегуляции и межсубъектному взаимодействию;
• творчества, позволяющего проявить креативность в деятельности.

В связи с тем, что период реализации потенциала достаточно длительный, то и цели данного процесса могут изменяться в зависимости от жизненного этапа на данный момент.

Цели самореализации личности

Процесс самореализации личности можно разделить на следующие отрезки жизни:

• детство;
• юность;
• зрелость.

В соответствии с этими периодами формируются установки и цели саморазвития, самовыражения:

ДЕТСТВО ЮНОСТЬ ЗРЕЛОСТЬ

· учеба – направлена на развитие умственных способностей, формирование навыков и становление характера;

· общение с другими детьми – способствует формированию личности, определению сильных и слабых сторон;

· развитие творческого потенциала в процессе самоопределения

· выбор направления для профессиональной реализации;

· выбор спутника жизни;

· интеллектуальное развитие;

· познание азов интимных отношений;

· совершенствование физической и духовной сферы

·            достижение высокого уровня профессионализма и расширение компетенций;

·            определение собственной значимости и формирование взаимоотношений в трудовом коллективе;

·            построение гармоничных отношений в семье;

·            достижение желаемого социального статуса в обществе

Таким образом, можно сделать вывод, что цель самовыражения в любой форме и возрасте   – проявление индивидуальности, реализация потенциала в различных сферах жизни. Формирование целей самореализации во многом зависит от того, какой тип модели семьи создан родителями, и на каком этапе жизненного цикла семьи вы на данный момент находитесь.

Самореализация личности по А. Маслоу

Самореализация личности представлена в теории А. Маслоу, которая основана на существовании у человека потребностей разного рода, и следовательно на необходимости их удовлетворения. Данная система получила название «Пирамида Маслоу», основание которой включает базовые потребности (голод, жажда, сон и др.). Чем ближе к вершине пирамиды, тем меньше значимость и насущность их удовлетворения, и соответственно ниже степень мотивации.

Согласно теории, главными факторами в самовыражении личности являются виды неудовлетворенных потребностей, так как именно они являются актуальными для личности и мотивирующими к действию. Условно потребности делятся на три группы:

• инстинктивные;
• базовые;
• возвышенные.

Потребности первой группы являются доминирующими, а каждые последующие активизируются только в том случае, когда удовлетворены нисходящие. Стремление человека к самореализации является высшей точкой его развития и находится на вершине желаний согласно пирамиде потребностей американского психолога Абрахама Маслоу.

Виды самореализации

С момента выделения этого понятия в психологии провели немало исследований, тестов, что помогли определить ее виды и формы.

Личностная

Это определение собственных возможностей и стремлений. Личностная реализация актуальна в подростковом возрасте. Подросткам тяжело понять, кто они на самом деле.

Воспитание накладывает отпечаток. Общаясь с семьей, дети перенимают взгляды, поведение, отношение взрослых. Это неправильно. Важно осознание и развитие себя как личности, выявление собственных сильных качеств, постановка целей для достижения результатов.

Родители делают ошибки при воспитании самостоятельной личности.

Поэтому более 60% людей среднего возраста не могут определить жизненные цели и подобрать занятие по душе. Даже получение высшего образования не способствует достижению высот в дальнейшем.

Причина – гиперопека с детского возраста. Препятствовать развитию проблемы можно:

• позволять ребенку принимать самостоятельные решения;
• давать свободу действий с ранних лет;
• допускать совершать ошибки.

На самостоятельных решениях и ошибках происходит процесс становления личности, формирование характера и собственного мнения.

Спокойствие — то качество личности, которое никогда не бывает лишним.

Творческая

Это способность реализовать себя в профессии. Процесс запускается, когда подросток получает образование, выбирает профессиональное направление. В каждой деятельности есть место творчеству, развитию способностей. Человек должен иметь стремление к достижению целей.

Основа творческой реализации – свобода. Она помогает стимулировать:

• самостоятельную деятельность;
• свободу поступков, поведения;
• независимости от окружающих;
• смелость мыслей, умение выражать идеи.

Эти факторы обеспечивают успех мероприятия, заставляют обратить внимание на индивида, прислушаться к нему.

Профессиональная

Это становление на профессиональном поприще. Самореализация в профессии гарантирует получение удовольствия от работы.

Признаки осознанного выбора профессии:

Более 9 000 человек избавились от своих психологических проблем с помощью этой техники.

1. Желание профессионального совершенствования, карьерного роста.
2. Раскрытие потенциала сотрудника.
3. Достижение рабочих целей.
4. Признание умений, творческих способностей человека, профессионализма.
5. Творческое вдохновение при выполнении задач.

Основная особенность – работа приносит удовольствие.

Социальная

Для социальной реализации человек должен провести самооценку, понять свою роль для общества:

• оценить индивидуальность;
• познать себя интеллектуально;
• развиваться;
• научиться быть собой, не играть на публику.

Это умение находить подход в общении с людьми также поможет реализовать себя.

Что способствует реализации себя

3

Цели самореализации

Цель всех видов самореализации – проявление индивидуальности, возможностей и потенциала в обществе.

Они затрагивают все сферы жизни человека:

• Раскрытие духовного и интеллектуального потенциала;
• Развитие интеллекта;
• Обучение, познание мира;
• Поиск себя через разные виды творчества;
• Понимание сути отношений и развитие навыков коммуникации;
• Достижение социального статуса;
• Преодоление шаблонов, умение искоренить стереотипное мышление;
• Признание в коллективе;
• Понимание самого себя;
• Расширение круга увлечений, оттачивание мастерства в выбранной профессии;
• Достижение гармонии в семье;
• Грамотное распределение времени на достижение целей.

Почитать в тему: Какие книги почитать для развития интеллекта
4

Пути реализации своего потенциала для женщин

Если творческая, профессиональная и социальная самореализация для женщины не является достаточной или интересной, то она может выбрать и другой путь развития личности. Тогда представительницы прекрасного пола задаются вполне закономерным вопросом: «Как самореализоваться женщине в современном мире?» Многие девушки видят себя в роли любящей супруги, хозяйки домашнего очага и хорошей матери. Во главу угла ставится именно семейное счастье и забота о близких.

Психологи считают женскую самореализацию единственно истинной и заложенной природой в качестве основного предназначения. Большинство девушек не чувствуют себя счастливыми, полноценными и состоявшимися без реализации собственного потенциала в любви, создании семьи и заботе о детях. Каждый из перечисленных компонентов самореализации у девушек является неотъемлемым звеном в нелегком деле построения крепкой и счастливой личности.

Профессиональная самореализация личности

Что такое профессиональная самореализация – это достижение поставленных целей трудовой деятельности, в соответствии с выбранной профессией и занимаемой должностью на данный момент.

Для мужчин, в большинстве случаев, карьера рассматривается как способ самореализации личности. Раскрытие потенциала человека происходит в условиях общественно полезной деятельности, следовательно в профессиональной сфере открываются наиболее широкие перспективы.

Для самовыражения в данном направлении характерно формирование профессионального мышления:

• понимание собственной принадлежности к выбранной профессии;
• осознание своего места в иерархии профролей;
• оценка степени признания в данной профессиональной сфере;
• понимание своих сильных и слабых сторон в данном аспекте, адекватная оценка успехов и неудач;
• понимание перспектив дальнейшего развития в работе и ее роль в жизни в целом.

Перечисленные характеристики позволяют определить уровень профессиональной самореализации.

Творческая самореализация личности

Творчество – неотъемлемый аспект деятельности человека. Материальные блага, которые нас окружают – результат трудов научных деятелей и великих мастеров. Творческая деятельность является базисом технического прогресса, развития материальной и духовной сферы человечества. Именно поэтому существует прямая связь между воплощением в жизнь творческих способностей человека и реализацией социально значимых аспектов общества.

Специалисты утверждают, что наиболее полноценное раскрытие творческих способностей проявляется при реализации в общественно значимой деятельности. Но в то же время должны быть учтены и внутренние потребности личности. В итоге в процессе творческого самовыражения происходит формирование личностного мировоззрения. Успешным результатом реализации потенциала в этой сфере является создание шедевра в области искусства или научное открытие, способствующее развитию человечества.

Социальная самореализация

Социальная самореализация затрагивает такой важный аспект, как взаимоотношения с людьми. Следовательно целью данного вида развития собственного потенциала является построение таких отношений, которые принесут чувство удовлетворения и ощущение счастья, свободы, самостоятельности. При этом личность ориентирована на единственно необходимые действия для себя, а не навязанные обществом.

В результате социальной самореализации формируются и развиваются такие качества личности, как ответственность, коммуникабельность, трудолюбие и др. Для данного вида характерно утверждение « Я для других». В этом случае не гарантировано профессиональное признание или высокий уровень дохода, успехом для личности является возможность осуществления деятельности для других людей.

Самореализация человека в творчестве

Творческая реализация была важной составляющей прогресса на протяжении всего времени. Именно творчество и нестандартный подход к решениям привели человечество к тому уровню развития, что есть сейчас. Без этого мы бы не смогли двигаться дальше и придумывать что-то новое.

Творческие личности достигают больших высот и получают признание от окружающих, чем те, кто мыслит стандартным образом. Творчество помогает расширить сознание, по-другому смотреть на мир и креативно подходить к решению самых разных задач.

Не имеет значение, какое творчество вы выберете для себя. Это могут быть танцы, гончарное искусство, дизайн одежды, архитектура или что-либо ещё. И не столь существенно быть первым в этом. Важнее, чтобы вас признали и одобрили.

Стратегии самореализации личности

Современная жизнь влияет на выбор стратегии – спроектированных планов личности на ближайшее будущее, которые сформированы на жизненных ценностях и стремлениях.

Прогрессивная

Стратегия предполагает активацию внутренних факторов реализации. Индивидуум адекватно воспринимает окружающий мир и свою роль в нем.
Это помогает ему добиться высокой оценки общества, признания своих творческих способностей, реализоваться в профессии.

Рецептивная

Рецептивная – задействует внешние факторы для достижения социальных успехов и получения благ в обществе. Целостного восприятия, планов себя в мире нет. Индивидуум потребляет успехи окружающих, социальные блага общества.

Соотношение способов самореализации и саморазвития

Саморазвитие является главным способом реализации личности. Если же оно регрессивное, то это уже самоотчуждение.

В противоположность развитию ставится функционирование, которое представляет собой дублирование, то есть воспроизведение процессов в практически неизменном виде. Функционирование в данном случае выступает в качестве самофункционирования.

Самофункционирование в жизни связано абсолютно со всеми процессами, которые периодически повторяются. Несмотря на то, что по содержанию оно может быть различным, это все равно способ самореализации человека. Исходя из этого, ее формами является непосредственно функционирование (прогрессивное и продуктивное).

Оно имеет и отрицательные варианты:

1. Застой.

2. Косность.

3. Консерватизм.

4. Рутина.

25 действенных способов самореализации

1. Медитация.

Это один из способов самореализации. Данная привычка должна быть у каждого, кто стремится к самоактуализации и развитию осознанности. Если человек хочет сделать свою жизнь лучше, он должен каждый день заниматься медитацией. Для восстановления эмоционального равновесия и энергии необходимо уметь перестраиваться и отключаться от повседневных забот. Практика медитации помогает сконцентрироваться на решении конкретной проблемы вместо рассеивания внимания на большом количестве мелких задач.

2. Перепрограммирование подсознательного ума.

Использование различных техник, которые помогут добраться до убеждений и паттернов, находящихся у индивида на подсознательном уровне, для того чтобы их изменить.

К подобным практикам стоит отнести визуализацию и аффирмацию.

За то, как человек себя ведет и о чем думает, отвечает именно подсознательная часть его ума.

С помощью специальных техник можно избавиться от страха, неуверенности в себе, неудовлетворенности, самоограничения, уязвимости, комплексов, нервозности. Кроме того, данный способ самореализации помогает раскрыть положительные черты и сделать их сильнее.

3. Жизненное предназначение.

Карьера всегда может стать предметом искусства и страсти, главное – найти именно то дело, которое будет иметь для индивида максимальную значимость.

Для этого необходимо определить истинные ценности, после чего сонастроить собственные действия с ними. Далее путем длительной практики человек становится мастером в своем занятии.

Благодаря данной методике появляется постоянное и глубокое удовлетворение.

Когда индивид понимает собственное предназначение в жизни, это становится источником его высококачественной мотивации на длительный срок. То, что появляется чувство направления, уже очень важно.

Стоит заметить, что человек повышает качество своей жизни уже в то время, пока находится в поиске собственного предназначения.

4. Изучение теории.

Нужно как можно больше читать, слушать, смотреть. Необходимо ежедневно читать больше книг, смотреть различные видео и курсы, изучать статьи. Причем чем больше, тем лучше.

Находясь в начале пути, человек еще не знает, что ему делать, что является вредным, а что полезным. Для того чтобы обрести чувство направленности, а также уметь определять и замечать свои слепые зоны, у него должно быть понимание концепций.

Данная теория поможет этот пробел заполнить. Индивид начинает понимать, что ему нужно делать и каким способом. Кроме того, его оценки, взгляды и реакции становятся более здоровыми.

Чем больше изучается качественной литературы на тему психологии, осознанности, духовности и саморазвития, тем больше исправляется тех «вредных знаний», которые были заложены обществом, школой и культурой.

5. Дневник.

Одним из действенных способов самореализации является ведение личного дневника (электронного или бумажного). На заметки в нем нужно ежедневно хотя бы 5–10 минут. Что касается того, о чем писать, то существует несколько способов ведения.

Один из вариантов – «Поток сознания», то есть в дневник вносится все, что приходит на ум, без остановки и фильтрации:

• То, что беспокоит.

• Что вызывает страх.

• На что есть обида.

• Какие планы.

• Что вдохновляет.

• На что сердишься.

• Что произошло сегодня и свое отношение к этим событиям.

• За что благодарен.

Не нужно себя сдерживать. Пишите все, о чем думаете.

Это позволяет очиститься, освободиться от эмоционального багажа.

Благодаря дневнику можно научиться понимать себя, любить и принимать. Кроме того, цели, планы и препятствия становятся более ясными, что позволяет найти выход из любой сложной ситуации.

6. Самоисследование.

Данная методика в качестве одного из способов самореализации направлена непосредственно на духовное развитие и достижение просветления.

Выделение некоторого времени для того, чтобы в прямом опыте понять, чем ты на самом деле являешься. Причем это ни ум, ни тело, ни человек, ни мозг, ни душа.

Индивид тем самым становится не таким зависимым от негативных состояний ума и возникающих в жизни обстоятельств.

Происходит рассеивание нездоровых культурных, материалистических, идеологических и моральных концепций.

7. Радикальная честность.

Данный способ самореализации заключается в том, чтобы быть честным как с самим собой, так и с окружающими.

Нервозы, стрессы и дисфункциональное поведение будут проходить по мере роста честности.

Человек даже не подозревает, сколько в нем находится лжи и секретов.

При этом он прячет их как от самого себя, так и от окружающих, что отрицательно сказывается и на умственном, и на физическом здоровье.

8. Созерцание.

Недостаточно иметь только теоретические знания относительно концепций и техник саморазвития, их нужно обязательно проверить на практике.

Только сделав их частью своей жизни, можно добиться радикальных изменений. Практика заключается в проверке верования, знания или перспективы на своем личном опыте. Причем это касается и метафизических, психологических убеждений. Данный способ самореализации позволяет отсеять ложные и сдерживающие мнения, верования, ограничения и догмы. Выполнять их можно как в личном дневнике, так и в уме.

9. Концентрация.

Целенаправленное улучшение концентрации с использованием специальных способов. При этом следует помнить, что это не то же самое, что медитация.

Как правило, у современного человека концентрация развита достаточно плохо. Он не сможет наблюдать за своим умом в течение 10 минут или размышлять о какой-то одной проблеме, не отвлекаясь при этом на что-то другое. Кроме того, мы не умеем эффективно созерцать и т. д.

Стоит заметить, что результативность других практик саморазвития значительно снижается, если способность концентрироваться не проработана.

10. Курсы.

На сегодняшний день в Интернете существует огромное количество курсов в различных формах и почти на любую тему (маркетинг, питание, отношения, медитация, эзотерика, духовность).

Благодаря им можно поменять свою жизнь кардинально. Однако необходимо их приобрести и добросовестно выполнять, для того чтобы добиться желаемого.

Чтобы человеку додуматься до того, чему он может научиться за несколько уроков, ему пришлось бы потратить не один десяток лет и провести множество исследований.

Очень часто те, кто только решил заняться саморазвитием, не хотят тратить деньги на покупку подобных программ, однако следует понимать, что если это качественный продукт, то в нем обязательно есть ценная мудрость.

11. Исследую, что исследовать дальше.

Саморазвитие необходимо планировать. Для этого нужно изучать сферы медитации, психологии, осознанности, самореализации, счастья, карьеры и т. д., узнавая, какие отрасли в них есть. Следует заранее подумать о том, чему учиться дальше, какие способы для этого использовать, а также составить план саморазвития.

12. Заметки.

Невозможно держать в голове все озарения и концепции, поэтому более эффективным будет делать заметки. Для этого можно использовать специальные программы (например, Evernote или OneNote). В итоге через определенный промежуток времени появится система записей.

Если идеи упорядочены и собраны в одном месте, вам будет легко к ним вернуться и использовать их в деле.

13. Духовные традиции.

Существует множество духовных учений самого разного рода, о некоторых из них вы могли никогда не слышать.

Каждое из них несет определенную практическую мудрость, благодаря которой индивид может значительно улучшить качество своей жизни.

Однако нужно быть осторожным и избегать идеологии и догмы. Отношение должно быть следующим: «На 100 % верным не может быть ни одно учение, однако в каждом из них есть своя мудрость. Поэтому не стоит предвзято относиться к данному исследованию, лучше подходить к нему с открытым умом».