Сценарий Новогоднего праздника для детей подготовительной группы. Веселые конкрусы и игры для детей

Сценарии на Новый год для детей подготовительной группы : современные и смешные

Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

Хотим представить вам современный и интересный сценарий для детского новогоднего утренника или ёлки. Он прекрасно подойдёт для младших школьников и старших дошкольников. Сценарий называется «Сказка про Белого Бычка». Он будет крайне актуален, если учесть, что главный символ 2021 года — Белый Металлический Бык.

Взрослые наверняка знают оригинал этой сказки. На основе неё и построен данный сценарий. Сказка воспитывает в детях доброту.

Сценарий достаточно простой и интересный.

Ведущий:

Где-то далеко-далеко на крайнем Севере живёт Дед Мороз. И хотя борода у него длинная и белая, сам он не старый, а очень даже здоровый и бодрый. Одним словом – Крепкий Мороз.

Дед Мороз выходит к ёлке, «поёт» начало песни «В лесу родилась ёлочка» под фонограмму из кинофильма «Морозко» (повторить сцену из фильма).

Дед Мороз:

Ты лети, лети, снежок,

Опускайся на лужок,

На леса и на поля –

Пусть под снегом спит земля!

Чтоб весною расцветать,

Нужно зиму отдыхать.

О-хо-хо-хо!

Разгуляйся, душа моя молодецкая!

Молодецкая-холодецкая!

Э-хэ-хэй!

[Кружится, расставив руки. Раздаются звуки вьюги. Свет гаснет.]

Дед Мороз из темноты:

Ой… Что-то я сморозил! Старался – да перестарался. Полярная зима настала. Пойду-ка я в свой ледяной дворец. И вот так всегда – одно и то же. Каждый год повторяется. Просто какая-то сказка про белого бычка!

[Дед Мороз исчезает, свет включается. Игра начинается.]

Для начала, давайте разберемся, что такое докучная сказка? Если дети начинают скучать, они начинают докучать. Мешают, путаются под ногами, задают надоедливые вопросы. Эта ситуация знакома всем родителям. Наверное, это они – уставшие от вопросов родители – придумали так называемые «докучные сказки». Чтобы «в отместку» надоедать детям, приставая с предложением «а не рассказать ли вам сказку». Ведь воспитание – это перенесение ситуаций с объекта на субъект, чтобы воспитуемые поняли, что это такое, когда вам надоедают и мешают. Воспитание станет весёлым занятием, когда дети поймут, что самое лучшее – это вместе заниматься интересным делом, помогая друг другу.

Ведущий:

– А кому рассказать сказку про белого Бычка?

Дети:

– Мне!

Ведущий: [обращаясь к детям индивидуально]

– Тебе и тебе рассказать. А кому ещё рассказать сказку про белого бычка?

Ведущий:

– Тебе рассказать и тебе рассказать. Так всем рассказать сказку про Белого Бычка?

Дети:

– Да!

Ведущий:

– Всем рассказать? Тогда и мне рассказать?

В результате Ведущий запутывает детей, кое-кто молчит, не отвечает на вопрос, тогда Ведущий говорит: «Ты молчишь и я молчу, а может, всё-таки рассказать сказку про Белого Бычка?»

Дети, я открою вам секрет! Оказывается, бывают такие сказки, которые не рассказывают! Они существуют только для того, чтобы надоедать и приставать с вопросами. Как эта сказка про Белого Бычка. Это докучные сказки, то есть, надоедливые. Но сегодня мы узнаем, кто такой на самом деле этот Белый Бычок, про которого так никто и не рассказал сказку! Сегодня мы эту сказку расскажем! Белый Бычок живёт на Севере во владениях Деда Мороза, туда дорогу указывает Млечный путь, он идёт с юга на север. Кто-нибудь видел Млечный путь? Попросите родителей вам его показать. Он очень красивый, его видно на звёздном небе в ясную погоду. А теперь давайте поиграем. Становитесь в кружок и повторяйте движения за мной!

Динамическая ролевая игра

В этом представлении должны быть задействованы, по возможности, все дети. Необязательно они будут наряжены в костюмы лесных зверей, так как почти все роли без слов (тем более что во вступлении к сказке есть неодушевлённые предметы, которые изображаются пантомимой). Для действующих персонажей можно использовать только маски, а дети могут быть в любых своих костюмах. Тогда дети играют в «двойное перевоплощение», отвлекаясь от образа своего костюма. В самом деле, почему, к примеру, Мальвина, надев маску, не может на несколько минут стать Лисичкой с голубыми волосами? А Джек Воробей – Волчком — серым бочком? В сценарий хорошо впишутся парные роли для подружек и друзей (традиционные Зайчики и Белочки). Для исполнения ролей Птичек хватит троих участников, также по трое разыгрываются роли Оленей и Коней. Из «звериных» ролей только две со словами (Мишка, Бычок), их исполняют взрослые (лучше всего – родители). Рассказчик (он же – ведущий), Дед Мороз и Снегурочка – из персонала детского сада.

Дети изображают жестами и голосами то, что говорит рассказчик. Рассказчик показывает движения, читая стихи, а дети должны эти движения повторить. Можно заранее выучить движения – у каждого своё, главное – дождаться соответствующих слов рассказчика. Можно также дать детям реплики рассказчика.

Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

Рассказчик:

Дует ветер, воет вьюга. [Дети дуют, воют, как ветер и вьюга: «ф-ф-ф», «у-у-у».]

И, цепляясь друг за друга, [Схватиться руками за соседей, покачиваясь.]

Все деревья в ряд стоят.

Наклоняются, трещат. [Наклоны в сторону, звуки треска веток: «трр-трр».]

В вихре кружатся снежинки [Покружиться вокруг себя.]

И красивые картинки

Нам рисуют во дворе, [Рисовать рукой в воздухе.]

В жемчугах и серебре.

Снежинки кружились, снежинки летели. И на свои места тихонько сели. [Все дети, покружившись, рассаживаются на стульчики. Затем с места каждый будет вставать и произносить свою заранее выученную реплику, а потом снова садиться на место.]

Предисловие (от Рассказчика, или реплики, озвученные детьми).

Реплики детей (или всё говорит сам Рассказчик):

– Мягкой кистью, белой краской
Нам Зима рисует сказку.

– Не про царство со дворцом,
Не про курочку с яйцом.

– В этой сказке нет утят,
В этой сказке нет котят.

– Не стоит в ней теремок,
Не печётся Колобок.

– Эта сказка не про Машу
И не про горшочек каши.

– Не про дом на берегу,
Не про бабушку Ягу.

– Не про девицу-красу,
Не про Зайца и Лису.

– Не про серого Волчка,
А про Белого Бычка!

– Сказка не докучная,
И совсем не скучная!

Сказка

Четыре ребёнка образуют прямоугольник при помощи алой атласной ленты, которой они, как «колышки», опоясаны. Это – «сани». Для удобства детей можно посадить на стульчики, а ленту снаружи пропустить по спинкам стульев. Первая пара детей держит дополнительно верёвку, за которую тянут сани.

Снегурочка:

Белки прыгают по веткам.

Дед Мороз:

Знать, пора нам ехать к деткам –

С Новым Годом поздравлять

И подарки раздавать!

Дед Мороз и Снегурочка переступают через алую ленту внутрь прямоугольника. Пытаются поехать, но не могут.

Снегурочка:

Ах, кругом белым-бело!

Дед Мороз:

Сколько снегу намело!

Снегурочка:

Ой, застряли сани

И не едут сами!

Рассказчик:

Стали Дед Мороз и Снегурочка тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз и Снегурочка выходят из саней, пытаются тянуть за верёвку, под музыку – русскую народную плясовую «Барыня», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Ну, потянем-ка сильней!

Снегурочка:

Нам не вытянуть саней!

Рассказчик:

Кликнул дедушка оленей.

Дед Мороз:

Нам, ребята, не до лени!

Нам не вытянуть саней!

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и Олени пытаются тянуть за верёвку, под «Барыню», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Рассказчик:

Стали олени тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Кликнул Дед Мороз коней.

Дед Мороз:

Потяните-ка сильней!

Стали кони тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз, Снегурочка, Олени и Кони пытаются тянуть за верёвку, под ту же музыку. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Выручай меня, дочурка,

Позови друзей, Снегурка!

Ведь в лесу полно зверей –

Пусть помогут нам скорей!

Рассказчик:

Кликнула Снегурочка лесных зверей.

Кличет дедушкина внучка.

Первой прибежала Жучка.

Прибежали Кошка, Мышка,

Волк и косолапый Мишка.

Прискакали Белки, Зайки,

Прилетели Птичек стайки.

Снегурочка:

Звери, ближе подходите!

Нам с Морозом помогите!

Нам не вытянуть саней,

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и все звери пытаются тянуть за верёвку, синхронно все вместе раскачиваясь под «Барыню».]

Рассказчик:

Стали звери тянуть: Олени и Кони, Зайки и Белки, Волчок – серый бочок, Жучка, Кошка, Мышка и косолапый Мишка. И даже Птички.

Помогали и Лисички –

Надевали рукавички.

[Лисички хитро смотрят, как другие работают, надевают рукавички. При словах «не хитрили» начинают помогать.]

Не хитрили, не ленились,

А старались и трудились.

Все звери тянут-потянут, тянут-потянут – вытянуть не могут.

Дед Мороз:

Ведь живёт за снежной кручей

Зверь волшебный и могучий.

Косолапый Мишка [удивлённо]:

Он колдун или качок?

Снегурочка [догадываясь]:

Это ж Беленький Бычок!

Дед Мороз:

Все дыханья наберите,

Что есть силушки, кричите:

«Выйди, Беленький Бычок!»

[Все – персонажи и зрители – кричат «Выйди, Беленький Бычок!» Выходит Белый Бычок.]

Рассказчик:

Посмотрите-ка, ребята:

Он большущий и рогатый.

Он хвостищем хлоп-хлоп,

Он копытом топ-топ!

Бык [подбоченившись, оценивая]:

Сани – это вам не репка.

Если вдруг застряли крепко,

Приложить все силы нужно.

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

Рассказчик:

Вот так вместе и вытянули сани, теперь они поедут сами. Быку помогали все звери. И как знать? Может, с могучей силой Быка, но без той самой маленькой капельки силёнок Мышки сани Деда Мороза и не сдвинулись бы. Об этом мы не узнаем. Почему? Да потому что сказка кончилась! А учит эта сказка дружбе, ведь друзья помогают друг другу.

А как только сказка кончилась, рак сразу Дед Мороз и Снегурочка на волшебных самоходных санях приехали к нам на праздник, чтобы у детей и взрослых наступил Новый Год!

Звучит музыка вступления к фильму «Морозко» (автор – Николай Будашкин). Дед Мороз и Снегурочка переступают через ленту, и внутри прямоугольника из ленты делают два круга вокруг ёлки – так они «едут на праздник». По ходу музыки едут то быстрее, то медленнее. Дед Мороз машет посохом, обозначая темп. Дети, придерживающие ленту, двигаются так, чтобы сохранялась форма прямоугольника. Это необходимо отрепетировать заранее. Если в углах «саней» были стульчики, то воспитатель быстро их убирает, чтобы «сани» могли без препятствий двинуться с места.ф

Новый год — Новогоднее шоу Деда Мороза.Праздник для детей подготовительной группы

Новогоднее шоу Деда Мороза. Праздник для детей подготовительной группы.

Под торжественную музыку выходит ведущая:

Вед: Кто-то когда то придумал не зря,

Что в Новый год соберутся друзья.

Из лесу ёлочку кто-то принёс,

Все говорят — это был Дед Мороз.

Вед. Ах, Новый год, замечательный год!

Счастье и радость он всем принесёт.

Здравствуйте все, мы приветствуем вас,

Праздник весёлый начнётся сейчас.

Под весёлую музыку дети выполняют танцевальную композицию.

(«Любаша и Барбарики»)

1 реб. Внимание, внимание! Любимые родители.

Внимание, внимание! Спешим вам сообщить!

2 реб. О том, что в нашем зале мы праздник начинаем,
Чтоб ёлочку красавицу сегодня удивить!

3 реб. Смотрите, нас праздник собрал в этом зале,

Наш праздник, которого все очень ждали.

4 реб. Вот папы! Вот мамы! Вот ёлка и дети!
Счастливее нет нас сегодня на свете!

5 реб. Мы будем шутить, веселиться и петь,
И сказку волшебную будем смотреть!

6 реб. И Деда мороза сюда позовём,
И внучку Снегурочку очень мы ждём.

7 реб. Мы в Новом году соберём все портфели,
Нам школа откроет приветливо двери.

8 реб. И станем мы старше, и станем взрослей…

Все: Семнадцатый год, приходи к нам скорей!

Вед: Ну, что, начинаем?

Все: Конечно, пора!

Вед: И Новому году мы крикнем…

Все: УРА!

9 реб. Новый год! Новый год!
Нет тебя чудесней.

И встречаем мы его
Дружной, звонкой песней!

Песня. «Ура! Новый год!»

10 реб. С новым годом! С новым счастьем

Мы спешим поздравить всех

Пусть под нашей чудо — елкой

Не смолкает громкий смех!

11 реб. Посмотри на нашу елку:

Очень елка хороша!

Чтоб еще нарядней стала,

Огоньки зажечь пора.

Вед: Скажем громко 1.2.3,

Ну-ка, елочка гори!!! (Не зажигается)

Вед. Ну-ка папы, ну-ка мамы,

Говорите вместе с нами!

Скажем дружно 1.2.3,

Ну-ка, елочка гори!!! (Огоньки зажигаются).

Вед. Интересное явление — на нашей ёлке объявление (читает)

«Дорогие дети, очень жду я встречи.

Видеть всех я буду рад

Прибуду скоро в детский сад.

Есть ли среди вас таланты,

Певцы, танцоры, музыканты?

Буду звёзд я собирать,

Чтобы Новогоднее шоу начинать.

От меня, не прячьте нос. И подпись: Дедушка Мороз»

Вед. Новогоднее шоу — это прекрасно,

вот только в объявлении не всё ясно

Сколько нужно дедушке талантов,

певцов, танцоров, музыкантов.

Чтобы это всё узнать — надо Снегурочку позвать.

Динь, динь, дили-дон, льдинок нежный перезвон.

Сказка, сказочка, начнись, к нам Снегурочка явись!

Звучит музыка, в зал, под песню, входит Снегурочка.

Снег-ка: Здравствуйте взрослые,

Здравствуйте дети.

Очень вас рада у ёлочки встретить.

Вы звали меня? Вот и я.

С Новым годом вас, друзья!

Вед. Здравствуй, Снегурочка!

Мы тебя так долго ждали

Объявленье прочитали

И у нас к тебе вопрос

Что придумал Дед Мороз?

Снег-ка. Он велел поторопиться

И у ёлочки собрать

Всех, кто любит веселиться

Петь, играть и танцевать,

Вед. Так Деду Морозу нужны артисты? Берите наших ребят!

Для дедушки все так стараются

В кого хотите, превращаются.

Вед. Сегодня в гости к нам пришли

Веселые игрушки.

Забавные, смешные

Куклы заводные.

Куклы. С нами любят все играть,

Наряжать, кормить, купать!

Нас на елку пригласили,

Платья новые нам сшили.

Кукольную` нам включайте!

Танец кукол объявляйте!

Танец Кукол

Вед. Вот видишь, Снегурочка, какие у нас девочки талантливые.

Снег-ка: Продолжаем мы, ребята

Здесь артистов выбирать

Признавайтесь, кто готов

Ещё талант свой показать?

Буратино. Я мальчишка деревянный,
У меня есть пять монет.
Был поленом я недавно,
Вот умишка-то и нет.
Не хочу учиться в школе,
Я с наукой не дружу.
Вот пойду весною в поле
И монетки посажу.
Поделюсь я половиной
С папой Карло, так и быть.
А сейчас хочу Мальвину
Я на танец пригласить.

Танец Буратино с Мальвиной

Снег-ка. Эх, артисты хороши

Поплясали от души.

Хватит, дети, вам сидеть,

Предлагаю песню спеть!

Песня «Елочка всем нравится»

Звучит музыка. Появляется Баба Яга.

Вед. Это что еще за чудо!

Вы представьтесь, кто Вы и откуда?

Баба Яга. Не узнали вы меня?

Да, я Бабушка Яга.

Я не просто так пришла

Я заявку на шоу принесла (Показывает)

Снег-ка. В таком виде?

Б. Я. Да – да — да!

Чтоб крутой артисткой стать

Имидж можно и поменять.

Кучу я найму стилистов,

Еще, известных визажистов

Парикмахера, психолога

Даже может стоматолога!

Я живу одной мечтой

Стать хочу — супер звездой

Вед. Ну, до Звезды тебе далековато,

Способностей у тебя маловато…

Не умеешь ты петь, плясать!

Как ты будешь выступать?

Б. Я. А я метлой могу махать

Буду с нею танцевать,

Ребята, а вы мне будете помогать?

Баба Яга Танцевальная нога

Б. Я. Ну, что в шоу меня берёте?

Лучше Бабы Яги не найдёте.

Или тебя, Снегурочка, заколдовать? (Угрожающе наступает на Снегурочку)

Снег-ка. Все, берем, берем. Вы будете зал нам убирать!

Б. Я. (От возмущения не может говорить, только глотает воздух)

Ах, вы так! Зал убирать!

Да я артисткой хочу стать!

За такое оскорбленье отомщу я без сомненья.

Раз никакой нет радости, значит, надо делать гадости.

(Думает вслух) Снегурку, что ли утащить? Нет, лучше ёлку погасить.

Щас на костях погадаю, как повредничать, узнаю (гадает)

Снегурку утащить, ёлку погасить, снегурку, ёлку, снегурку, ёлку.

Ну и правильно — от Снегурки мало толку,

а так будут у меня в избушке огни, в новогодние дни.

Ёлка, ёлка, не сияй, мне огни свои отдай. (Огни гаснут)

Ну вот, в шоу не прошла, так хоть с огонёчками ушла.

А Вы что, родители, улыбаетесь, И надо мною насмехаетесь?

Вас за это накажу, интернет вам отключу. Без него вы и дня не проживёте, проказники.

Не будет вам «Безлимитища» на все новогодние праздники.

Вот такие вот дела. Улетела! Всё! Пока.

Убегает.

Снег-ка. Ну и Баба Яга! Из года в год — одно и то же

Ну, никак без мелких пакостей не может.

Вот история какая, надо дело исправлять

Пора дедушку нам звать.

Крикнем весело и звонко « Дед Мороз, спеши на ёлку!»

В зал входит Дед Мороз.

Д. М: Здравствуйте мои друзья, здравствуй внученька моя!

Здравствуйте и вы родители, наши главные зрители.

С новым годом поздравляю,

Счастья всем я вам желаю.

Ну что, внученька, нашёлся в этом садике хоть один талант, певец или музыкант?

Снег-ка. Дедушка, да все ребята молодцы все танцоры и певцы.

Д.М. Ай да, молодцы! Всех в ШОУ принимаю и новогодними артистами называю! И для вас аплодисменты от зрителей — любимых ваших родителей. (Хлопает)

Снег-ка. Дедушка Мороз, только вот какое дело,

Баба Яга сюда приходила, на шоу заявку приносила.

От обиды, что не взяли: огни на елке погасила

и родителям интернет отключила.

Д. М: Это горе не беда, помогу вам, как всегда

Посохом я стукну раз — ёлку подключу сейчас.

Раз два, три, ёлочка, гори! (Огни включаются)

Второй раз я ударяю, интернет всем подключаю

Только мамы и папы должны обещать:

новогодние праздники с детьми побольше играть,

на лыжах кататься, в снегу поваляться.

Ну что, родители обещаете? (Вялый ответ зрителей)

Что — то тихо вы сказали, от души не обещали.

Ну-ка, вместе раз, два, три!

Родители: «Обещаем!»

Д. М. Ну теперь вы молодцы.

Торжественно я объявляю, всех родителей тоже в своё шоу принимаю!

Будете у меня в Оркестре играть? (Опять вялые ответы)

Опять тихо говорите? Ничего не слышу! (Ответы громче)

Оркестр. Родители исполняют пьесу из фильма «Ирония судьбы или…»

Д. М. А сейчас, ребята, вставайте в дружный хоровод, вместе встретим новый год!

Хоровод «Целый год тебя мы ждали, Дед Мороз!»

Д. М. Есть у меня для вас игра под названьем « КУТЕРЬМА»

Игра «Кутерьма» Снег, лед, кутерьма, Здравствуй, зимушка – зима! 2 раза.

1 фраза говорят слова, ходят врассыпную. 2 фраза просто ходят.

2 часть парами вставайте, коленками, ладошками, пятками и т.д. примерзайте!

В конце игры ДМ начинает хвататься за поясницу, охает)

Д. М: Все, зашла моя звезда, мне на пенсию пора.

Позвоночник весь хрустит, может быть, радикулит?

Эх, а в прежние года, я артист был хоть куда!

Песни пел, всех поздравлял и чечётку отбивал.

Снег-ка: Что ты, дедушка, постой, Ты ж душою молодой!

Ты как режиссёр сиди и праздником руководи.

Д. М: Ладно, так тому и быть, Буду я руководить.

Вед: Садись, Дед Мороз, отдохни. Да послушай, о чём тебя ребята спросить хотят.

1реб:

Добрый, Дедушка Мороз,

У нас есть к тебе такой вопрос:
Ты скажи нам по секрету,

Ты на чем к нам в сад приехал?

На ковре? На самолете?

На слоне? На бегемоте?

В ступе с бабушкой Ягой?

Или транспорт был другой?

2 ребёнок

Ты приехал с севера на медведе белом?
А тюлени, и моржи привезти тебя могли?

Он молчит, не отвечает, только головой качает.

И краснеет он при том – значит, он пришел пешком!

Мы, конечно, пошутили, пошутили мы, любя,

Мы ведь не подарков ждали,

Все: Очень ждали мы тебя! (обнимаются)

Ещё стихи!

Д. М: Как на пенсию пойду,

Жить к вам в детский сад приду.

А теперь, будем праздник продолжать

Песни петь и танцевать.

Снег-ка. Что же Дедушка Мороз

Всем на удивление

Предлагаю продолжать

Наше представление!

Вед. А талантов здесь не счесть!

У нас, например, и мушкетеры, есть.

Снег-ка. Мушкетеры? Здесь? Да не смешите!

Вед. Ну-ка, мушкетеры, выходите!

1-й Мушкетер. Я королевский мушкетер, в плаще я и при шпаге,
Пусть враг коварен и хитер, но полон я отваги.

2-й Мушкетер. Храбрость, благородство в каждом сердце есть.
Но главное для мушкетера – Родина и честь.

3- й Мушкетер: Никогда не расстаётся мушкетёр со шпагой.
И гордиться может он силой и отвагой.

4- й Мушкетер: Пусть каждый знает: наш девиз – слабых защищать.
А подвиги прекрасным дамам посвящать.

Танец Мушкетеров.

Снег-ка. К нам на елку в детский сад
дедЫ морозики спешат!
Посмотрите, сколько их —
веселых, шумных, озорных!
С гостями мы не заскучаем,
аплодисментами встречаем!

Танец Морозят.

Лиса Алиса. Мы вот в сказке обитаем,
За монетками следим.
Всех в округе обижаем
И немножечко вредим.

Кот Базилио. Кот с лисою всюду вместе,
Хитро дело мы ведем.
Ночью в поле, в тайном месте
Мы вас с денежками ждем.

Танец Кота Базилио и Лисы Алисы.

Тик-так — стрекочут часики.
Без Устали идут.
Мы знаем: в будни, в праздники
Они не подведут.
Большие стрелки — важные.
У них замедлен ход.
Секундные — отважные,
Бегут скорей вперёд.
Танцуют танец часики
Ритмично и легко.
И девочки, и мальчики
Танцуют под него.

Танец «Часики»

Снег-ка. Пусть завидуют актеры заграничные
Ведь у вас танцоры отличные,

Д. М. Давно пора уже всех вас
Записать в балетный класс.

Вед: А ответь нам Дедушка Мороз,

Подарки детям ты принес?

Д. М: Да, за дверью там поставил,
Чтоб не мешать детишкам в зале.

Вед: Их никто не заберет?

Слышится песня Бабы Яги

Может кто-то их несёт?

Б. Я: И все звезды по парам в тишине разбрелися,

Только я в этот вечер засиделась одна…

Здравствуй, Дед Мороз!

Д. М: Здравствуй, Баба Яга, ты зачем сюда пришла?

Баба.Яга : Как зачем? Да на работу! Я же в шоу у тебя!

Д. М: А не ты ли мой мешок с подарками спрятала?

Б. Я: Какой? Такой красненький что ли? Нет, не я!

Ты лучше посмотри, Морозушко, как я сегодня хороша!

Послушайте, как поёт моя душа!

Стоит только глазки подвести, стоит только кудри заплести,

Буду я Прынцессой хоть куда!

Правда, ведь, ребята?

(не дожидаясь ответа детей) Да-да-да!

Д. М. Баба Яга, ты мне зубы не заговаривай! А верни мой мешок!

Б. Я: Ладно, верну! Да, по правде сказать, я и сладости-то совсем

не люблю! Но и ты, Дед Мороз исполни моё желание!

Д. М: И чего же ты хочешь?

Б. Я: О бОльшом просить не стану, у меня все есть: вилла на курьих ножках с видом на болото, да ещё и личный самолёт (показывает метлу). Хочешь, прокачу?

Д. М: Нет уж, спасибо! Ладно, как настоящий волшебник, да и ночь у нас Новогодняя, исполню я твое желание.

Б. Я: Хочу я с тобой спеть дуэтом в караоке – целый год репетировала. Костюм шила новогодний, а еще и сплясать в новогодней дискотеке.

Д. М. Ну, что ребята, выполним желание Бабы Яги? Сначала споем вместе. Только пусть мальчики мне подпевают, а тебе девочки. Согласна?

Дети: Да.

Песня «Расскажи, Снегурочка, где была?»

Б. Я: Ай, спасибо, благодать! Дайте вас расцеловать!

А теперь пора плясать! Дружно Новый год встречать!

«Снежные комочки»

Д. М. Ну, что Баба Яга, выполнил я твои желания?

Б. Я. Все до одного!

Д. М. Ну, тогда мешок с подарками верни. Дети уже заждались.

Б. Я. Это я сейчас, мигом сбегаю, убегает.

Появляется МЕШОК: (поет на мотив частушек)

Я мешочек не простой,

я мешочек озорной,

Я для вас сейчас спляшу,

всех гостей я рассмешу.

«ПЛЯСКА МЕШКА».

Д. М: Озорной у нас мешок! Поспеши ко мне, дружок!

Я мешочек развяжу, и подарочки возьму.

М: Чтоб подарочки достать, должен ты меня догнать!

Дед Мороз бежит за мешком за елку.

Оттуда берет настоящий мешок и выносит детям.

Раздача подарков.

Сценарий Новогоднего праздника для подготовительной группы «Новогоднее путешествие»

Ведущий:

День чудесный настаёт

К нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей

Праздник сказки для детей!

Как красиво в нашем зале.

Мы друзей своих созвали,

Веселиться весь народ.

Мы встречаем — Новый год!

Дети:

1. За окном мелькает снег

Легкий, новогодний.

В зале музыка и смех

Детский бал сегодня!

2. В окно с морозных белых улиц

Зима любуется на нас.

Смотри — все гости улыбнулись,

Ну, праздник, в добрый светлый час!

Ведущий:

Возьмемся за руки, друзья,

И встанем в хоровод!

Не каждый день, а раз в году

Приходит Новый год!

ХОРОВОД «НА ПОРОГЕ НОВЫЙ ГОД»

1. Закружила, замела

Белая метелица,

Снег ложиться на дома

И на землю стелется.

/Снег идёт, снег идёт.

На пороге Новый год!/ 2 раза

2. Добрый Дедушка Мороз

С бородой и в валенках

Ёлку из лесу принёс

Для больших и маленьких.

/Снег идёт, снег идёт.

На пороге Новый год!/ 2 раза

3. Вся в игрушках и огнях

Ёлочка — красавица.

Новый год стоит в дверях,

Всем он улыбается!

/Снег идёт, снег идёт.

На пороге Новый год!/ 2 раза

(дети садятся на стульчик).

Ведущий:

Наступает Новый год

Время радостных забот,

Время добрых новостей!

Время сказочных гостей!

(Звучит музыка, входит Снегурочка)

Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я!

Я к вам летела сквозь пургу и сквозь метели.

Бежала по сугробам и по льду,

Чтоб пожелать вам радости, веселья,

И счастья в наступающем году.

Как хорошо опять вас встретить,

Под самый-самый Новый год

Ведущий:

Что ж, зажечь нам елку

Поскорее надо.

Пусть порадует ребят

Волшебством наряда.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы считать.

Раз! Мы за руки возьмемся (берутся за руки)

Два! Тихонько постучим (стучат ногами о пол)

Три! Друг другу улыбнемся ( улыбаются)

Четыре! Минутку помолчим.

Пять! Ладоши приготовим.

Шесть! И хлопнем: «Раз, два, три» (хлопают 3 раза)

Семь! Давайте скажем дружно:

«Ну-ка, елочка, свети!»

(ёлка не горит)

Видно все-таки не громко,

Не проснулась наша елка.

Может кто-то промолчал?

Скажет пусть дружнее зал

«Раз, два, три! Ну-ка елочка, гори!»

(на ёлке зажигаются огоньки)

Мы не зря старались с вами

Ёлка вспыхнула огнями

Веселее всех на свете

Новогодний праздник встретим!

Ребёнок:

Снова смех звенит счастливый

Наша елка высока.

Разукрашена на диво,

Достает до потолка,

Разве не красавица?

Все дети: Всем нам елка нравится!

Снегурочка:

Крепче за руки берись,

В круг широкий становись.

Будем петь и плясать,

Будем Новый год встречать!

ХОРОВОД «НОВОГОДНЯЯ»

1.Сегодня мы праздник встречаем,

Мы ждали его целый год.

Под ёлкой танцуем, играем

И водим вокруг хоровод.

На ёлке сверкают игрушки,

Как будто блестят светлячки.

Танцуют девчонки,

Танцуют мальчишки –

Повсюду стучат каблучки!

2. Снегурочку к нам приглашаем

И деда Мороза зовём.

Для них мы стихи почитаем,

Поздравим их с праздничным днём!

На ёлке сверкают игрушки,

Как будто блестят светлячки.

Танцуют девчонки,

Танцуют мальчишки –

Повсюду стучат каблучки!

3. нам весело вместе с друзьями

Под ёлкой водить хоровод.

Плясать и шутить не устанем –

Мы рады тебе – Новый год!

На ёлке сверкают игрушки,

Как будто блестят светлячки.

Танцуют девчонки,

Танцуют мальчишки –

Повсюду стучат каблучки!

(дети садятся на стульчики)

Ведущий: Ребята, будем продолжать наш праздник. Снегурочка, а где же Дед Мороз? Ребята его ждут.

Снегурочка: Где-то заблудился дедушка. Давайте, его позовём.

Дети: Дед Мороз! Дед Мороз!

(выходит Баба Яга, переодетая в Деда Мороза с мешком)

Баба Яга: А вот и я! Здрасти, дети! Здрасти, гости!

Снегурочка: Здравствуй, дедушка! Мы рады, что ты пришёл.

Баба Яга: А теперича, я хочу спеть песенку.

Снегурочка: Какую?

Баба Яга: Ну, эту, как её. Вот эту —

«В лесу родилась тёлочка».

Снегурочка:

Какая тёлочка?

Баба Яга: Ой, да, Ёлочка!

(поёт) В лесу родилась ёлочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом бледная.

Снегурочка: Какая?

Баба Яга. Ой! Стройная.

(поёт) В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал.

Снегурочка:

В чём скакал?

Баба Яга.

В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть.

(поёт) Порою волк, сердитый волк

С овцою пробегал.

Снегурочка: Почему с овцой?

Баба Яга. Потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.

Снегурочка: Дедушка, что с тобой? Ты не заболел?

Баба Яга. Всё хорошо!

Снегурочка: Что-то здесь не так. Ребята, вам Дед Мороз никого не напоминает?

Дети: Это Баба Яга.

Баба Яга: (снимает одеяние Деда Мороза) Да, это я!

Снегурочка: А где же дедушка?

Баба Яга: А он улетел далеко — далеко!

Снегурочка: Почему?

Баба Яга: Я на вас всех рассердилась. Вот! На праздник не зовёте, меня не хвалите, подарков не дарите. Я захотела сама Дедом Морозом стать. А ему я сказала, что тебя Змей Горыныч унёс неведомо куда. (потирает руки) Ха-ха-ха!….Вот он и полетел тебя

спасать. Вот здесь на снежинке я записала, куда Деда Мороза послала. А вам не скажу. (потягивается) Пойду-ка я в свою избушку, отдохну. А вы тут оставайтесь без Деда Мороза и без подарков. Ха-ха-ха!….

(уходит с мешком, пританцовывая, на полпути возвращается, дует на елку, елка гаснет, Баба Яга теряет снежинку и уходит)

Снегурочка: Ой, ребята, что же нам теперь делать? Какой же праздник без Деда Мороза и без подарков!

Ведущий: Надо Деда Мороза найти! Он нам поможет.

Снегурочка: А где нам его искать?

Ведущий: Снегурочка, смотри, снежинка из кармана Бабы Яги упала. (поднимает снежинку). Здесь что-то написано. Прочти.

Снегурочка: (читает)

В кругу России, Казахстана,
Страна простёрлась вековая.
Раскинула свои владенья

И процветает с вдохновеньем…
Ты не вздыхай, а отвечай: —

Как землю ту зовут? … (Китай)

Ведущий: Вот куда улетел Дед Мороз.

Снегурочка: Ну что, ребята, а вы готовы к путешествию? Полетите со мной Деда Мороза искать?

Дети: Да!

Снегурочка: Все садимся в самолет,

Отправляемся в полет!

(дети под музыку «летят» со Снегурочкой вокруг елки, садятся на стульчики, девочки – китаянки остаются за ёлкой)

(звучит китайская музыка)

Снегурочка: Вот мы и в Китае. У кого бы спросить, где мой дедушка?

(под музыку входят девочки – китайки, приветст—вуют всех традиционным китайским способом — сложив ладони у груди и сказав по-китайски «Ни-хау!» (здравствуйте).

Китаянки:

1. Всех приветствуем, друзья,

В нашей поднебесной.

Будем Новый год встречать —

Всем будет интересно.

2. Прекрасная страна, Китай,
И чудный в ней народ,

Когда встречает Новый год —

Танцует и поёт.

3. Будем Новый год встречать,

Песни петь и танцевать!

Где же наши веера –

Танцевать пришла пора!

«КИТАЙСКИЙ ТАНЕЦ» (с веерами)

Снегурочка: А вы знаете, куда полетел Дед Мороз дальше?

Китаянки: Старик с белой бородой оставил подсказку для вас. Вот она. (отдают снежинку, затем скрываются за елкой, а потом занимают свои стульчики).

Снегурочка: (читает)

Не понятно где теперь я?
Степи тут зовутся «прерия».
Здесь у них пастух любой
Называется «ковбой».

Отгадать сумей-ка,

Что это…..(Америка)!

Снегурочка: Ребята, продолжаем наше путешествие.

Все садимся в самолет,

Отправляемся в полет!

(дети под музыку «летят» со Снегурочкой вокруг елки, дети садятся на стульчики, мальчики – ковбои остаются за ёлкой)

(Звучит американская музыка)

Снегурочка: Вот мы и в Америке. Кто же нас здесь

встречает?!

(под музыку входят мальчики – ковбои, приветст-вуют всех традиционным американским способом – подняв одну руку и сказав по-американски «Хейлоу!» (здравствуйте).

Ковбои

1. Мы ковбои из Техаса,

Классно мы бросаем лассо,

Мы стада перегоняем,

На родео выступаем.

2.И коня я, и быка
Усмирю наверняка
Повстречав меня, любой
Сразу скажет, я – ковбой!

3. Я лассо бросаю метко
И стреляю лучше всех,
И в седле держусь я крепко,
И танцую лучше всех.

«ТАНЕЦ КОВБОЕВ»

Снегурочка: Спасибо за ваш танец, ковбои! А вы знаете, куда полетел Дед Мороз?

Ковбои: Брат нашего Санта Клауса оставил вам подсказку. (отдают снежинку, затем скрываются за елкой, а потом занимают свои стульчики).

Снегурочка: (читает)

Горы, море, острова

Города старинные,

И растут там олива,

Рощи апельсинные.

В эту страну нельзя не влюбиться!
Это прекрасная древняя …. (Греция)!

Снегурочка: Ну что, ребята, летим дальше

(дети под музыку «летят» со Снегурочкой вокруг елки, дети садятся на стульчики, греки остаются за ёлкой)

(Звучит греческая музыка)

Снегурочка: Вот мы и в Греции. Кто же нас здесь встречает?!

(под музыку входят греки в накидках , приветст-вуют всех традиционным греческим приветствием

подняв одну руку и сказав по-американски «Хэрэтэ!» (здравствуйте).

Греки:

1. Здравствуйте, гости дорогие,
Рады видеть вас у нас,
Пусть пролетит не уныло —
Этот праздничный час.

2. Новый год уж настаёт,

Все друг друга поздравляют,

Поздравляем вас и мы.

Счастья, радости желаем!
3. Поздравления наши вы примите,
Выступленье наше посмотрите.

А исполним мы сейчас

Танец греческий для вас

ТАНЕЦ «СИРТАКИ»

Снегурочка: Спасибо за ваш танец. Знаете ли вы, куда полетел Дед Мороз?

Греки: Старик с белой бородой оставил подсказку. (отдают снежинку, затем скрываются за елкой, а потом занимают свои стульчики).

Снегурочка: (читает)

Севера тут больше нет,

Ведь южней весь белый свет,

Льдины тянутся на юг,

И гуляют вьюги.

Северный полярный круг —

Даже тот на юге. (Северный полюс)

Снегурочка: Опять садимся в самолет,

Отправляемся в полет!

(дети под музыку «летят» со Снегурочкой вокруг елки, дети садятся на стульчики, девочки «Северное сияние» остаются за ёлкой)

(Звучит северная музыка)

Снегурочка: Вот мы и на Северном полюсе. Кто же нас здесь встречает?!

(под музыку входят девочки с волшебными палочками)

Северное сияние:

1. Распахнуло небо звезды,
Сообщая всем заранее:
Будет холодно, морозно —
И зажгло на нём сияние.

2. Все цвета видны прекрасно:

Ярко-синий, дальше – красный.
А на новом месте вмиг —
Изумрудный цвет возник.

3. — Что всё это означает,
Кто из вас об этом знает?
Что за чудо-одеяние? —

Это -… (северное сияние)

ТАНЕЦ «СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ»

(скрываются за елкой, а потом занимают свои стульчики).

Снегурочка: И здесь Деда Мороза нет. Давайте вернёмся обратно в детский сад. Может Дед Мороз нас там ждёт?

Все садимся в самолет,

Отправляемся в полет!

(дети под музыку «летят» со Снегурочкой вокруг елки, дети садятся на стульчики. Зажигается свет)

Ведущая: Вот мы и дома! Вот наш родной детский сад! Вот наша елка! Только елочка-то у нас не горит.

Снегурочка: Давайте, позовем Деда Мороза!

Дети: Дедушка Мороз, Дедушка Мороз!

(Звучит музыка, входит Дед Мороз)

Дед Мороз: Слышу! Слышу, внученька!

Наконец-то я тебя нашёл. (обнимает Снегурочку)

К вам летел на крыльях ветра

Много тысяч километров,

Над замёрзшими морями,

Над лесами и полями.

Я спешил, ребята, к вам,

Моим маленьким друзьям!

С Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю!

Ой, ребята, а почему на ёлочке огоньки не горят?

Снегурочка: Это Баба Яга потушила огоньки. И спрятала подарки для ребят.

Дед Мороз:

Где проказница Яга?

Выходи-ка ты сюда.

(выходит Баба Яга из-за ёлки)

Ну-ка музыка играй!

Плясать, плутовка начинай!

Баба Яга (танцует)

Вы меня, Ягу простите,

В хоровод с собой возьмите.

Скажем дружно: «Раз, два, три!

Наша елочка — гори!»

Дети: «Раз, два, три!

Наша елочка — гори!»

(огоньки загораются на ёлке)

Дед Мороз: Ну, вот теперь порядок. Вставайте-ка в дружный хоровод.

ХОРОВОД «У ДЕДУШКИ МОРОЗА»

  1. У Дедушки Мороза здоровье хоть куда.

Его не испугают любые холода.

Пускай повсюду стужа, а вовсе не жара —

/У Дедушки Мороза горячая пора./ 2 раза

У Дедушки Мороза, у Дедушки Мороза

Горячая пора, горячая пора.

У Дедушки Мороза,

У Дедушки Мороза

У Дедушки Мороза

Горячая пора.

2. У Дедушки Мороза серьёзные дела.

Нужны для снежной бабы — морковка и метла.

И новая ушанка из старого ведра —

У Дедушки Мороза горячая пора.

3.У Дедушки Мороза работа по душе.

Он нужен в каждом доме, на каждом этаже.

Он дарит нам подарки, а мы кричим: «Ура!»

У Дедушки Мороза горячая пора.

(дети стоят у ёлки)

Дед Мороз:

Ох, ребята, молодцы!

Повеселили от души!

Ведущий:Дедушка Мороз, ты устал с дороги. Садись и отдыхай, а ребята расскажут стихи.

(Дед Мороз садится на стул)

Дети:

1. Разбросала хрустальные льдинки

По земле недотрога-зима.

Замела все дорожки, тропинки.

Белым снегом укрыла дома.

Кружевные набросила шали

На березки у наших ворот.

А сама, словно белая птица

Над землей совершает полет.

2. Дед Мороз художник снежный,

Своим посохом взмахнёт

И волшебные картины

Рисовать для нас начнёт.

Льдинки, звёздочки, снежинки

И хрустальные цветы,

Снежных бабочек — подружек

Небывалой красоты.

3. Ёлка, ёлочка-душа,
До чего ж ты хороша:
Так нарядна, так красива,
Так волшебна, так любима!
На макушке у тебя
Светит звёздочка-звезда,
Ты сияешь ярким светом —
Как прекрасно чудо это!

4. Дед Мороз, тебя я жду,
Так подарочки хочу.
Вел себя я хорошо,
Не обидел никого.
Кашу ел и днем я спал —
Маме это обещал.
Ну, когда же он придет,
Этот самый Новый год?

5. Огоньки горят на елке,
За окошком сыплет снег,
Ждут нас сладости, подарки,
Развлеченья, радость, смех!

Дед Мороз на санках мчится,
С ним мы будем танцевать,
Веселиться, развлекаться,
Вместе Новый год встречать!

Дед Мороз: Молодцы, ребята!

Ведущий: Дед Мороз, ребята приготовили для тебя сюрприз.

Дед Мороз: Посмотрю, посмотрю.

ОРКЕСТР «АХ ТЫ, БЕРЁЗА!»

(ложки и колокольчики)

Дед Мороз: Ай, да дети! Молодцы! А сейчас я хочу с вами поиграть. Вставайте в круг берите друг друга за руки.

ИГРА «МЫ ПОЙДЁМ СЕЙЧАС НАЛЕВО»

/Мы пойдем сейчас налево,

А потом пойдём направо.

К ёлке быстро соберёмся

И обратно разойдёмся.

Мы попрыгаем на ножке

И покружимся немножко.

Мы присядем на дорожку,

Встанем за руки возьмёмся./3 раза с ускорением/

(дети садятся на стульчики)

Снегурочка: Добрый Дедушка Мороз!

Есть у нас к тебе вопрос:

Деткам в праздник новогодний

Ты подарочки принёс?

Дед Мороз:

Ой, забыл!

Где проказница Яга?

Подарки подавай сюда!

Баба Яга:

Ты прости меня Мороз.

У меня большой склероз.

Хоть и добрая я стала,

Но подарки потеряла.

И сама не знаю где?

И поверь ты мне, Яге.

Дед Мороз:

Что же делать, Как нам быть,

Как подарки раздобыть?

Снегурочка:

Так и быть мы всё исправим…

Мы подарки быстро сварим!

Ты, Яга, кати кастрюлю

Ледяную… ту большую!

Быстро мне ты помогай –

Ингредиенты подавай.

Соль, сахар и стакан воды,
Немного льда и мишуры.
Добавлю и снежинок я.
Одну минуточку, друзья!
Теперь пора перемешать
И волшебные слова сказать:
(дирижирует половником)

Дед Мороз:

Снег, снег, снег
Лед, лед, лед
Чудеса под новый год. (ударяет посохом три раза)

Снегурочка:

Вот подарочки готовы.

Дед Мороз:

А — ну, Снегурка и Яга,

Деду помогайте, –

Подарки доставайте.

Д.М., Снегурочка и Баба Яга раздают подарки.

Дед Мороз: Всем подарки подарил?

Никого не позабыл?

Снегурочка: А теперь пора нам, дети,

Новый год со всеми встретить!

Снегурочка, Дед Мороз, Баба Яга:

С Новым годом! До свидания!

Фотосессия с героями.

Сценарий новогоднего праздника «Хоттабыч»_подготовительная группа

Сценарий новогоднего праздника “Хоттабыч”

Действующие лица: Хоттабыч, Снеговик, Гном, Звездочет, Дед Мороз
Дети: -девочки-восточные принцессы

-мальчики-снеговички
-Мальвина, Буратино, Пьерро и др куклы
-мальчики-гномики
-девочки-звездочки

Звучит новогодняя музыка (плюс), дети входят в зал цепочкой, обходят хороводом вокруг елки, выстраиваются перед елкой и ТАНЦУЮТ.

Дети после танца остаются стоять перед елкой и приветствуют всех в зале.

Воспитатель: С Новым годом! С Новым годом! С новой радостью для всех!

Пусть звенят у нас сегодня песни, музыка и смех.

  1. Ребенок

Как красиво в нашем зале,

Словно в сказку мы попали
Все сверкает, все поет-

Здравствуй, праздник, Новый Год!

  1. Ребенок

Мы ждали этот праздник

Когда же он придет?

Веселый, звонкий, яркий
И вкусный Новый Год!

  1. Ребенок

Кто хочет, чтоб веселым

Был всегда наш Новый год

Пусть сегодня вместе с нами

И танцует, и поет!

.

  1. Ребенок

Старый год кончается

Хороший, добрый год

Не будем мы печалиться

Ведь Новый к нам идет

  1. Ребенок

Его мы встретим с пением

На сотни голосов,

И ждем мы с нетерпением

Веселый бой часов!

ПЕСНЯ Минуток (под аккомпанемент) 2*

Аплодисменты родителей.

  1. Ребенок

Сейчас, когда 12 бьет,

К нам приходит Новый Год

С мечтами, поздравленьями

С хорошим настроением

С веселым, добрым смехом

С волшебным новым снегом!

  1. Ребенок

Чтобы елка встрепенулась,

Поглядела веселей,

Всем ребятам улыбнулась,

Огоньки зажжем на ней!

Фонограмма-связка. 3*Дети берутся за руки, проход по залу, встают полукругом лицом к Елке.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая елочка у нас нарядная, красивая! Но что-то здесь не так… Чего-то не хватает… Давайте дружно, громко скажем волшебные слова для нашей елочки!
Дети вместе с воспитателем хором: «Елочка, зажгись огнями!»

Елка: Фонограмма 4*

Елка: (в записи) Ни… за… что!
Воспитатель: Кто это сказал?
Елка: Это я. Елочка.
Воспитатель: А почему ты не хочешь загораться?
Елка: Да потому что надоели ваши солдафонские команды. Раз-два-три, гори! Каждый год одно и то же. Не зажгусь!
Воспитатель : Вот это да! И что ты предлагаешь? Целовать тебе лапки?
Елка: Целовать меня не надо. . И вообще, не трогайте меня, не прикасайтесь,
даже не дышите, а то я в обморок упаду.
Воспитатель: Что же делать? Как же быть? Может быть ты хочешь пить? Может нам тебя полить?
Елка: Не надо поливать, на мне от сырости
Плесень может вырасти.
Воспитатель: А, я поняла…Наверно ей жарко…Давайте, ребята на нее подуем. Руками помашем.
Елка: Ой…как холодно, перестаньте дуть, зачем вы устроили сквозняк? Я заболею (кашляет)
Воспитатель: Ох, и капризная у нас елка! Что же нам сделать, чтоб ты огоньками засветилась?
Елка: Стихи обо мне рассказать. Вот, что надо делать.
Воспитатель: Ну, это мы как раз умеем. Давайте расскажем про елочку стихи.

  1. Ребенок

Елка-елка — прелесть, диво!

Сколько свечек, фонарей!

Как украшена красиво,

Сколько сладостей на ней!

Как сверкают побрякушки —

Словно звездочки горят…

А игрушек-то, игрушек —

Их здесь прямо целый ряд!

9. Ребенок

Ёлочка-красавица,

Зелёная девчушка.

Шишки, словно бантики,

На её макушке.

Платьице пушистое,

Мохнатые оборки,

Колючие иголочки

у душистой ёлки.

10. Ребенок

Нашей елки нет чудесней

Шире-шире хоровод!

Дружным танцем, звонкой песней

Мы встречаем Новый Год!

ТАНЕЦ ВОКРУГ ЕЛОЧКИ 5*

Воспитатель: Елочка, пожалуйста, детям улыбнись
Елочка пожалуйста, ярко засветись.

Елка: Огоньки я зажигаю,

Посмотрите, как сверкаю!

Елка загорается. Фонограммана зажигание огоньков. Фонограмма-связка, дети рассаживаются на стульчики.

Воспитатель:

Ребята, ну вот мы и дождались, настал этот день, когда наступил наш любимый всеми, долгожданный праздник. А какой праздник у нас наступает?

ДЕТИ: Новый Год! (хором)

Воспитатель: И я думаю, что мы все заждались КОГО?

ДЕТИ: Деда Мороза!

Воспитатель: Дед Мороз-гость большой, с бородой (прерывается на полуслове)

Вдруг в зал вылетает клубок ниток

Воспитатель: Ой, ребята, а что это такое?

Поднимает клубок, начинает его сматывать

Воспитатель: Я думаю, ребята, это волшебный клубок из сказки к нам прилетел. Давайте посмотрим, куда же он ведет, что же там может быть? Ой-ей-ей-ей

Звучит волшебная фонограмма, воспитатель находит лампу волшебную
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какой-то кувшин. Похож на кувшин?(показывает налево-направо)

ДЕТИ: Даааа

Воспитатель: Посмотрите, какой он блестящий, какие на нем рисунки (показывает детям), А какой он приятный на ощупь (трет лампу)

Резко мерцает свет и гаснет, фонограммаспецэффеты+шумомузыка, только огоньки сверкают на елке, в зале темно.

Воспитатель: Ой, что случилось?..

Фонограммавосточная на появление Хоттабыча

Включается свет

Хоттабыч: (с акцентом) падает на колени, кланяется на все стороны: О, наконец-то, о,я поражен, о наконец-то меня освободили! Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Воспитатель: Ты кто, уважаемый гость?

Хоттабыч: Я Хасан, Абдурахман ибн Хоттаб (гладит свою бородку)

Воспитатель: Ребята, вы узнали кто это?

ДЕТИ: Даааа

Хоттабыч: 200 лет в кувшине этом проклятом просидел, столько лет я был запечатан в неееем (акцент как у арабов, тянет слова) Как я устал в нем сидеть (переступает с ноги на ногу), спасибо, что вы меня освободили (кланяется детям) Спасиииибо! Спасииибо!

Воспитатель: Уважаемый, Хасан, ты как раз вовремя! У нас сегодня такой большой праздник!

Хоттабыч: Что вы говорите! А что за праздник?

ДЕТИ: Новый Гооод

Хоттабыч: Новый год? А что это за праздник такой?

Воспитатель: Веселье, танцы,

Хоттабыч: (переспрашивая детей) Веселье?

ДЕТИ: Дааа
Хоттабыч: Танцы?

ДЕТИ: Дааа

Воспитатель: Песни

Хоттабыч: Песни?

ДЕТИ: Даааа. О, я так люблю танцы. Вы освободили не только меня, вы освободили моих подружек-красавиц, благодаря которым с тоски я не зачах. Давайте их позовем: крошки мои, выходите! Где ж мои принцессы восточные?

Воспитатель помогает построиться девочкам в восточных костюмах. Фонограмма-связка

Хоттабыч: О, посижу пока (присаживается на стул)

ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ

Воспитатель: Замечательные девочки, мы вас приглашаем к себе на праздник!

Хоттабыч: Крошки мои, присаживайтесь! (девочки садятся на стульчики)

Воспитатель: Ну где же он, где же он?

Хоттабыч: О, кого вы ждете, почему такие грустные лица и глазки расстроенные? Почему такие грустные?

Воспитатель: Ждем мы зимнего гостя, очень дорогого для нас

Хоттабыч: Да, а кто это, расскажите мне про него

ДЕТИ: Дед Мороз

Хоттабыч: Я такого не знаю, опишите мне его

Воспитатель приглашает ребенка рассказать стих про ДМ.
Воспитатель: Расскажи Старику Хоттабычу, какой же у нас ДМ! Хоттабычу- А ты слушай внимательно!

11. Ребенок

Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет,

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год!

12. Ребенок

У него румянец яркий,
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовит он для всех.

Воспитатель: Каждый год приходит Дед Мороз к детям, почему его все нет и нет… Хоттабыч, я знаю, у тебя волшебная борода, помоги нам вызвать Деда Мороза!

Хоттабыч: О, волшебная борода! Я постараюсь вам помочь и пригласить на ваш праздник ДЕДа Мороза. Сейчас буду стараться (поглаживает бороду, колдует)

Фонограмма на волшебство Трах-тибидох-тибидох-тибидох

Хоттабыч: Пиу (выдергивает из бороды волосок)

ВЫХОД СНЕГОВИКА (взр) и снеговичков (дети)
Фонограмма на выход

Хоттабыч: Здравствуйте, почтеннейший зимний человек! Здравствуй!

СНЕГОВИК Здравствуйте!

Хоттабыч: Дед Мороз? Он ?(спрашивает у ребят)

СНЕГОВИК Какой же я Дед Мороз
ДЕТИ Неееет

СНЕГОВИК Я –Снеговик, длинноногий почтовик

Я к морозам привык,

Не пугают никогда

Меня снег и холода.

Хоттабыч: (расстроенно)Не угадал….Ой-ей-ей

РЕБ1 (Снеговичок)

Ребятишки нас слепили

Всех морковкой наградили

Глазки черные блестят

Словно огоньки горят

РЕБ2 (Снеговичок)

Мы вам песенку споем

Вы все звонко хлопайте

А попросите на бис-

Можем, и станцуем твист

ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ (+ игра на муз инструментах)

Воспитатель: Замечательные снеговики, спасибо тебе за них, Старик Хоттабыч! Наши дети очень любят лепить зимой таких снеговичков! А еще мы любим играть в снежки!

Хоттабыч: Сейчас я вам помогу! Наколдую вам снежков! Секунду! Сейчас сосредоточусь!

Фонограмма на волшебство Трах-тибидох-тибидох-тибидох

Хоттабыч: Бдзинь! (выдергивает из бороды волосок)

Фонограмма ИГРА В СНЕЖКИ

СНЕГОВИК достает снежки, спрятанные внутри него

Хоттабыч: Метель и вьюга не мети,

Снежки нам лучше принеси!!

Из зала летят снежки. Дети играют с родителями в снежки (бросают в зал и обратно)

Воспитатель: Ой, ребята, наигрались мы в снежки, а теперь давайте на свои места

Хоттабыч: Вот это снегопад! Как я этому-то раааад!

СНЕГОВИК Наигралась детвора, мне уж в лес давно пора!

Воспитатель: До свиданья, милый снеговик!

ДЕТИ До свиданья!

Снеговик уходит под музыку.

Воспитатель: Снеговички, конечно, очень замечательные, но всё-таки, Старик Хоттабыч, ты ошибся-это не наш Дед Мороз..

Хоттабыч: Что ж такое…

Воспитатель: (приглашает реб рассказать стих про ДМ) Маша, может быть ,ты Хоттабычу объяснишь, кто такой ДМ?

Ребенок
У него седые кудри

И огромный красный нос

Ходит с палкой в теплой шубе

И мешок с собой принес.

Хоттабыч: О! Вот теперь я понял! Готов! (потирает бороду)

Фонограмма на волшебство Трах-тибидох-тибидох-тибидох

Хоттабыч: Йоуууу(вырывает волосок из бороды) Дай мне старичка с длинной бородой, с игрушками. Вызываю тебяя!!!!

ВЫХОД КАРАБАСА с ИГРУШКАМИ (МАЛЬВИНА, БУРАТИНО, ПЬЕРО)

КАРАБАС: А ну, танцевать!
ТАНЕЦ КУКОЛ

Воспитатель: Боже мой, Старик Хоттабыч, ты снова все напутал!

Хоттабыч: Здравствуй, зимний человек!

КАРАБАС Здравствуйте! ХЕ-ХЕ!

Воспитатель: Делай скорее что-нибудь, освободи этих прекрасных кукол!

Хоттабыч колдует Фонограмма на волшебство Трах-тибидох-тибидох-тибидох

КАРАБАС исчезает

Хоттабыч: ФУ, кажется, получилось
Воспитатель: Куколки оставайтесь с нами на праздник!

Хоттабыч: Присаживайтесь, присаживайтесь!

Фонограмма-связка

Воспитатель: Еле живые остались от страха!

Хоттабыч: Опять не то наколдовал… Что ж такое, боже мой, кошмар..

Воспитатель: Что- то ты старый стал, заклинания свои позабыл! Снова надо ребят звать, пусть они тебе помогут ДМ узнать!

Хоттабыч: Ребята, расскажи мне еще, кто же такой ДМ!

Ребенок

Это очень старый дед

Говорят, ему стооо лет

Много у него добра,

Просто гооооры серебра

Ребенок

Ходит в красной шубе он

Ходит в красной шапке

Больше всех любит шутки он и смех

Воспитатель: Вот, любит шутки он и смех!
Хоттабыч: О, достопочтенейшие, теперь я точно понял ,вызываю!

ХТБ колдует Фонограмма на волшебство Трах-тибидох-тибидох-тибидох

Хоттабыч: Тююююх (вырывает волосок) Вызываю сюда дедушку с длинной бородой, много серебра и прочего добра

Фонограмма на ВЫХОД ГНОМОВ
ГНОМ(взр) + ДЕТИ-гномики

ГНОМ Здравствуйте, ребята!

Хоттабыч: Здравствуй, Дед Мороз!

ГНОМ Ты ошибся, Хоттабыч,я не Дед Мороз!

Хоттабыч: Как!!!!Опять не Деде Мороз! На пенсию пора,эхехехехе…Кто же ты такой,с бородой?

ГНОМ Я веселый лесной гном! Ну-ка поиграй со мной! А мои Помощник- гномы нам помогут!

ИГРА С ГНОМАМИ Фонограмма

ГНОМ Ребята, до свиданья, дел у меня много, до новых встреч!

Воспитатель: А вы, гномики, с нами оставайтесь Новый год встречать! (дети рассаживаются) Фонограмма-связка

Хоттабыч: (причитая) Рассыпаюсь на части от старости я…ох беда мне,беда…Совсем ничего не могу
Воспитатель: Уважаемый Старик Хоттабыч!

Хоттабыч: Да-да, я слушаю!

Воспитатель: Ты все-таки найди волшебный тот волосок, который вызовет нашего Деда Мороза!

Хоттабыч: Ох, борода моя уже не та, пойду поищу волшебный волосок

ХТБ идет к родителям.

Хоттабыч: О, бородатый мужчина, хорошая борода, но не то, не то…

Идет дальше

Хоттабыч: О, какая девушка с белыми волосами, о здесь тоже есть белые волосы! АЙ, красиво, но не то…

О, еще мужчина с бородой, там точно есть волос! Опять не то! Ладно, сейчас получится точно! Все, все сосредоточились! Будете мне помогать, а я буду колдовать!

Хоттабыч колдует Фонограмма на волшебство Трах-тибидох-тибидох-тибидох

Фонограмма ПОЯВЛЕНИЕ ЗВЕЗДОЧЕТА С ЗВЕЗДОЧКАМИ(гаснет свет, цветомузыка, мерцают огоньки)

Звездочет в плаще, две палочки в руках , опускает руки –на полу сидят девочки-звездочки с султанчиками в руках

ТАНЕЦ С СУЛТАНЧИКАМИ

Хоттабыч: Здравствуй,Зимний Человееек! Угадал я в этот раз?

ЗВЗДЧТ Что случилось, кто посмел оторвать меня отважных дел? У меня столько дел в зимнее время! Я должен освещать путь, потому как темнеет рано! Мои звездочки мне в этом помогают! А сейчас новогодние дни, Дед Морозу нужно вовремя попасть на праздник!

Воспитатель: Старик Хоттабыч, отправляем Звездочета обратно! Работы у него и впрямь много!

Хоттабыч: Сим-салабим ФУУУУУ(дует на Звездочета)

Фонограмма на вылет Звездочета

Звездочет Пойду освещать путь Деду Морозу (улетает, машет рукой)

Воспитатель: (разочарованно) Я уже и не знаю, сможешь ли ты нам помочь, Старик Хоттабыч…

Хоттабыч: Есть у меня последнее заклинание

ВОСП Последнее? Ну давай,попробуем…

Хоттабыч: Но только вы мне должны помочь все вместееее!

Воспитатель: Ребят, поможем?

ДЕТИ Дааааа

Хоттабыч: Повторяйте за мной.

Воспитатель: (команда детям) Громко повторяем за Хоттабычем

Хоттабыч: СИМ САЛАБИМ

ДЕТИ (хором)СИМ САЛАБИМ

Хоттабыч: Ахалай махалай

ДЕТИ (хором) Ахалай махалай

Хоттабыч: Ёсики-резосики

ДЕТИ (хором) Ёсики-резосики

Хоттабыч: Симба банана-я

ДЕТИ Симба банана-я

Хоттабыч: Трах тибидох тибидох

ДЕТИ Трах тибидох тибидох

Хоттабыч: Пиуууу (вырывает волосок из бороды)

Дети повторяют

Звучит вьюга. Фонограмма на ВЫХОД ДМ

Хоттабыч: О,вроде получается!

Под музыку появляется ДМ

ДМ Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Как вы все повзрослели, похорошели! Елка у вас какая нарядная! А кто это у вас за Елочкой прячется?

Выходит ХТБ

Хоттабыч: Это я

ДМ Узнаю тебя,Старик Хоттабыч,здравствуй,здравствуй!

Хоттабыч: Здравствуй! (к детям) Я угадал в этот раз?

ДЕТИ Дааааа

ДМ Теперь мне понятно, как я так быстро на празднике у ребят оказался. Тут явно без тебя не обошлось

Хоттабыч: Я очень старался.

ДМ Молодец, что помог мне! Зима в этом году разгулялась, боялся опоздать на праздник к ребятам ,молодец!

Хоттабыч: О да, как я старался!

ДМ Ребята, а вы играть любите? Сейчас я с вами поиграю. Сначала вас спрошу: А все любят зиму? А может больше лето? Сейчас я узнаю, кто больше любит зиму, а кто лето. Я буду рассказывать о том, что происходит у нас в природе. Если знаете, что это бывает только летом – топайте ножками, если зимой – хлопайте ладошками. Но сначала я хочу послушать, как вы будете топать? (дети топают) А как хлопать? (хлопают) А теперь топаем, если летнее явление, а хлопаем – только если зимнее, да? Начали!

Дождик капает с утра (топают)

На санках едет детвора (хлопают)

Расцвели цветы кругом (топают)

Узор морозный за окном (хлопают)

Ягоды собираем у бабушки в огороде (хлопают)

Кружимся в праздничном хороводе (хлопают)

Можно плавать и загорать (топают)

И грибочки в лесу собирать (топают)

Приходит к нам Дедушка Мороз (хлопают)

Щиплет от холода щеки и нос (хлопают)

Дед Мороз бегает и ласково щиплет и щекочет детей.

Дед Мороз: Ой, и запыхался, пока бегал и щипался. А вы танцевать любите? Дед Мороз тоже очень любит петь и танцевать. Давайте встанем все в хоровод и песенку споем.

Дети становятся в хоровод с ДМ,ХТБ,Восп Фонограмма-связка

Песня в хороводе под аккомпанемент

Игры с ДМ+подарки

Дед Мороз:Ну что ж, друзья, проститься нужно

Вас поздравляю от души

Пусть НГ встречают дружно

И взрослые и малыши!

Чтоб исполнились надежды,

Все заветные желанья,

Чтобы снова, как и прежде,

Стало встречей расставанье,

Чтобы год прошёл, как час,

Попрощаемся сейчас.

Ждите – в будущем году

Я опять сюда приду,

Чтоб увидеть ваши лица

Снова праздник повторится.

Снова станем хороводом.

До свиданья! С Новым Годом!

Сценарий праздника «Новогодняя служба спасения » для подготовительной группы

Сценарий праздника «Новогодняя служба спасения»

Девочка:

Какая елочка стоит пушистая!
А у меня снежинка серебристая!
Ее повешу я сюда и сяду, помечтаю… (садится на стул рядом с елкой)
Свое заветное желанье загадаю! (закрывает глаза руками)
Я загадаю счастья всем на свете!
Пусть веселятся в мире взрослые и дети!
Пусть Дед Мороз подарит всем подарки,
А в этом зале будет праздник яркий!
И пусть сейчас придут мои друзья,
И вместе с ними буду веселиться я!

Ведущий:

Открывает Новый год сказочные двери,

Пусть заходит в этот зал тот, кто в сказку верит.

Пусть заходит в этот дом тот, кто дружит с песней.

Начинаем зимний праздник, нет его чудесней!

Песня «Шумный новый год»

Перекличка детей:

1реб :

Милые родители, поздравляем вас!

2 реб :

Список пожеланий вам прочтем сейчас.

3 реб:

Бодрости, здоровья!

4 реб:

Солнца и улыбок!

5 реб:

Избежать желаем всяческих ошибок!

6 реб:

Целый год сюрпризов!

7 реб:

Счастья и везения!

8 реб:

Пусть у вас отличным будет настроение!

9 реб:

Мы вас любим, обожаем! 10 реб:

С Новым Годом поздравляем!

11 реб:

Новый год!

О нём и летом

Так приятно помечтать!

Как волшебным, ярким светом

Будем Новый год встречать.

12 реб:

Как мы шарики повесим,

Ветки обовьём дождём…

Возле ёлочки нарядной

Мы и спляшем и споём!

Ведущий:

А теперь, детвора, проходите на места!

Дети садятся на свои места.

Ведущий:

Ой, ребята, тише, тише.

Звук какой-то странный слышу!

Звучит музыка, в зал входит Лиса Алиса в наушниках с миноискателем, ходит по залу, ищет кота

Лиса:

Тише-тише!

Не шуметь!

Всем на стульях за-ме-реть! Все затихают

Ну вот, другое дело! Ходит по залу, продолжает искать

Ведущий:(шепотом):

Лиса Алиса, ну как же нам не шуметь!

У нас ведь новогодний праздник!

И что это, извините, за палка у вас в руках?

Лиса:

Ну, во-первых, не в руках, а в лапах,

Во-вторых, это не палка, а Базилиоискатель.

А в-третьих, я ищу своего друга, кота Базилио.

И вот что, милочка.

Не приставай с вопросами!

Лиса снова ищет, продвигается к елке, доносится храп

Лиса:

Ага! Так храпеть может только Базилио!

Наконец-то нашла потеряшку! (Вытаскивает его за шиворот из-за шторы)

Я его битый час по сугробам ищу, лапы застудила,

А он спит, лежебока ! (Кот мяукает, дрожит)

Что, замерз?

Дай-ка я тебя согрею! (Кот жалобно мяукает)

Бегает за котом, потом подставляет ему костыль, Базилио падает

Лиса:

Бедненький мой Базилио, какой же ты невезучий, запнулся. упал!

Кот:

Мяу!

Скорей вызывай службу спасения!

Лиса нажимает кнопку на пеньке, раздается вой сирены. В зал влетает БЯ в белом халате.

Б-Я:

Вызывали Службу спасения?

Где больной?

Проверим ваше зрение!

Осматривает. Показывает буквы в таблице, кот говорит — рыба, молоко, колбаса

Б-Я:

Слепоту не лечим!

Сворачивает таблицу, собирается уходить

Лиса:

Постой, дорогуша!

У котика травма!

Б-Я:

Ах, травма?

Ну, это же другое дело.

Начинает заматывать ногу

Б-Я:

Так, одного вылечила, сейчас проверю детишек!

Подходит к детям, осматривает их, затем переключается на родителей

Б-Я:

О-о-о! А эти-то, какие крупненькие!

Ставлю всем диагноз: ОБЪ-Е-ДЕН-КУС!

Прописываю строгую диету — суп без картошки, чай без сахара, на сладкое — морковка!

Ведущий:

А конфеты? Чипсы? Газировка?

Б-Я:

Что вы!

Морковка, и только морковка!

А еще физическая подготовка!

Только раз и только сейчас — танцевальный мастер-класс!

Бесплатно!

А ну, касатики, вставайте, за мною повторяйте!

(Поднимает детей)

ИГРА «Примерзайте»

Лиса:

Яга! В кого ты превратилась!

Кот:

Тьфу! Смотреть противно!

Б-Я:

Касатики, у меня и от зависти лекарство есть!(Достает баночку)

Вот! Настойка из пиявок, мухоморов и козявок.

Хотите?

Лиса:

Нет уж, ешьте сами!

Пойдем, Базилио, нам еще надо придумать, как Снегурочку выкрасть!

Уходят, Базилио ковыляет. Баба Яга смотрит на часы

Б-Я:

Та-а-а-к, поработала, пора и отдохнуть, на печке вздремнуть!

(Ставит на пенек табличку «ПЕРЕРЫВ»).

А вы, если что, вызывайте. Улетает

Ведущий:

Пора бы уже и Снегурочке на празднике появиться!

Вывести «Вьюженок» за елку

Девочка-вьюженка:

Мы за снегурочкой пойдем — В лес густой, дремучий. Не испугает нас зима. И мороз колючий.

Парный танец «Вьюженки»

Выходит Снегурочка, танцует

Снегурочка:

Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие! Дети здороваются

Спешила сквозь пургу и сквозь метели,

Бежала по сугробам и по льду!

Чтоб пожелать вам радости, веселья

И счастья в наступающем году!

Пусть огоньки на елочке сверкают,

А песни в этом зале не смолкают!

13 реб:

Чтоб веселье не умолкло,

Чтобы нам не заскучать,

Будем праздничную елку

Мы все вместе зажигать!

Дети встают в хоровод

Снегурочка. (Два повторения на ускорение)

Чтобы елка засверкала,

Мы покружимся сначала! все кружатся

А теперь в ладоши хлопнем! хлопают

И ногами дружно топнем! топают

Елочке помашем! машут

И все вместе скажем:

«Сникерс, Марс и Милки Вэй,

Елочка, зажгись скорей!»

Давайте повторим! (Повторяют)

Включить елку!огни на елке зажигаются

Ведущий:

Ура!

Елочке понравилось наше сладкое заклинание!

14 реб: подходит к елке, показывает на нее

Вот блестит огнями ёлка,

В хоровод к себе зовёт.

Мы с друзьями рады встретить

Лучший праздник — Новый год!

ПЕСНЯ «Всё вокруг запорошило»

Снегурочка:

Рассаживайтесь удобней,

Продолжим праздник новогодний!

Дети идут на места. Свет гаснет. Под музыку в белых пачках появляются КОТ и ЛИСА, изображают «балет»

Снегурочка:

А вот и мои подружки-снежинки! (Подходит к ним)

Здравствуйте, мои милые! (Лиса и Кот хватают ее)

Лиса:

Попалась, красавица.

Кот:

Допрыгалась!

Лиса:

Твой дедуля подарочки нам за тебя отдаст!

Кот:

Все до единого!

Снегурочка:

Ой, кто это?

Помогите!

Ведущий:

Срочно вызываю Службу спасения!

В зал влетает Баба Яга с большим бутафорским шприцем

Б-Я:

Кто еще у нас больной?

У меня есть шприц большой. Бегает со шприцем за Котом и Лисой

Лиса и Кот:

Ой, спасите, помогите, мы уколов боимся!Убегают из зала

Снегурочка:

Спасибо тебе, Бабулечка -Ягулечка!

А что это ты на старости лет врачеванием занялась?

Б-Я:

Да скучно стало одинокой старушке в ее избушке.

Только знай — лежи на печи да жуй калачи.

А мне ведь общения хочется!

А позову- ка я своих подружек! (задумчиво)

Эй, подружки, выходите

Да старушке расскажите,

Как вести себя должна

Современная Яга.

Вывести Б.Ё. за елку, раздать метелки

(Вбегает первая Б.Я)

1 М.Б.Я

Бабки ёжки, выходите

Поскорее расскажите

Ну какой же быть должна

Наша Бабушка Яга.

2 М.Б.Я

Бабкой ёжкой я зовусь,

Только я совсем не злюсь

Мне сказали, что я тоже

На Снегурочку похожа

3 М.Б.Я

И я тонкая натура

Музыку люблю, цветы

А лицо моё, фигура

Хоть на конкурс красоты

4 М.Б.Я

А я танцы обожаю

Польку, твист, ламбаду, вальс

Если только захотите

Станцевать могу для вас

1 М.Б.Я

В общем все мы хоть куда

Погляди на нас Яга

Вспомнишь с нами всё сейчас

Мы артистки просто класс.

ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ БАБОК ЁЖЕК

Б-Я:

Ох, и весело ж у вас!

Но пора нам убегать!

Эй подружки все за мной!

Улетает

Снегурочка:

Ой, ребята!

Мёрзнут руки, мёрзнет нос, значит — близко.

Все:

Дед Мороз!

Снегурочка:

Дверь открою, погляжу (идет к дверям, выглядывает, зовет…)

Дед Мороза позову!

Ау!

Д.М.(из-за двери):

Спешу, спешу! Заходит

То ли снег в лесу идет,

То ли кто меня зовет? Приглядывается

Снегурочка:

Дедушка, это мы тебя звали!

Очень долго ждали! Бежит к нему, обходят зал

ДМ:

Здравствуйте, мои родные!

Маленькие и большие!

Оказался в самый раз

Я на празднике у вас!

Видеть всех я очень рад,

Как и много лет подряд!

С Новым годом!

Дети проходят и встают в два ряда

ПЕСНЯ: «ПЕСНЮ МЫ ПОЁМ ПОД ЁЛКОЙ»

ДМ:

Ай да песня!

Как чудесна!

Мне осталось лишь узнать.

Любите ли вы играть?

Дети:

Да!

ИГРА

ДМ:

Хорошо у нас сегодня, лучше места не найти!

Песни, танцы, игры, шутки!

Разноцветные огни!

Попрошу сейчас всех дружно вместе хором отвечать:

Вы готовы возле елки мне костюмы показать? Ответы детей

ТАНЕЦ «КАРНАВАЛ»

ДМ:

Вот так чудо-карнавал,

Будто в сказку я попал!

Появляются Лиса и Кот

Кот:

Здравствуй, Дед Мороз!

Мы пришли тебя поздравить и подарком позабавить.

Лиса:

Шарфик этот, просто чудо!

Лечит всякую простуду! Надевают шарф, убегают

ДМ:

Странные гости!

Шарф мне белый повязали! (Хватается за горло, шепчет)

Говорить могу едва ли!

Нужен доктор!

Помогите!

Поскорее позовите! Снимает шарф

Снегурочка:

Срочно вызываем новогоднюю службу спасения!Появляется БЯ, выясняет кому нужна помощь

Б-Я:

Что случилось?

Дед, не плачь!

Я здесь – самый лучший врач! (ставит градусник)

Ого, минус 40!

Ну, ничего.

Есть у меня котел волшебный!

Такую кашу варит, любого на ноги поставит!Выносит котел

ДМ:(шепотом):

А каша-то твоя поможет?

Б-Я:

И не сумлевайся!

Чтобы кашу снежную сварить, нужно ловкость проявить!

Вывести переодеть героев на сценку

ИГРА-ЭСТАФЕТА «СНЕЖНАЯ КАША»,после игры кормит ДМ с ложечки

Дети в ложках переносят снежки в кастрюлю. Игра командная.

Д.М.

Эх, как здорово играли!

Сколько каши наварили и меня вот охладили!

ДМ:

Ох, полегчало!

Ну, Бабуля, проси, чего хочешь!

Б-Я:

Ой, Морозушко, давно мечтаю получить в подарок такую штучечку с кнопочками. чтобы все время на связи быть.

ДМ:

Ребята, о чем это бабушка говорит? Ребята подсказывают

Ах, вот оно что!

Ну, держи, Яга, наш подарочек – телефон.

Б-Я:

Ой, порадовали!

Теперь служба спасения будет работать еще быстрее! (раздается звонок)

Яга на проводе!

Бегу, лечу, на вызов спешу!

Всем пока! Убегает

16 реб:

Добрый Дедушка Мороз!

Есть к тебе один вопрос!

Ты подарки всем вручаешь,

Ну, а сам их получаешь?

ДМ:

Ой, миленький!

Сколько я годков живу,

Такого вспомнить не могу!

ВЫБЕГАЕТ 2 РЕБЕНКА

Новогодняя сценка «Подарки для Деда Мороза»

Ребенок 1:

На лесной полянке шумно
Стало вдруг под Новый год!
Это Дедушку Мороза
Удивить решил народ.

Ребенок 2:

Дедушка Мороз придет,

Всем подарки принесет.

А ему-то что подарим?

Радость как ему доставим?

Лиса:

Я для Дедушки Мороза
На снегу рисую розы.
Очень я устала,
Всё хвостом махала.
Принимай, Мороз, букет (оглядывается)
Ой, его засыпал снег…

И узоров больше нет! (огорчённо)
Ёж:

Да, подарок так хорош,
Что не скоро и найдёшь…
(смотрит по сторонам, ищет на снегу нарисованные цветы)
(обращается к зрителям)
Подарка лучше не найти,
Чем сушёные грибы.
Лиса:

Хочешь деда отравить?
Новый год нам отменить?
Ёж:

Что за крик! Что за аврал!
Ядовитых я не брал! (показывает корзинку с грибами).
Заяц:

Для здоровья и для силы

Всем полезны витамины.

Подарю ему морковку –
Будет бегать, прыгать ловко.
На лесной поляне белки
Поиграют с ним в горелки.
Белка:

Что ты, заяц?! Он же – дед!
И ему ведь триста лет!
Трудно с белками тягаться,
Ему за нами не угнаться!
Мы ему от белок всех
Приготовили орех. (достает грецкие орехи)

Медведь:

Раз Морозу триста лет,
У него зубов уж нет!
Как он будет грызть орех?
Ваш подарок – просто смех!
От медвежьего народа
Мы подарим бочку мёда! (показывает бочонок с мёдом)

Ребенок 3:

Дед Мороз, не унывай,
Наш подарок принимай!
С новым годом поздравляем,

Счастья, радости желаем!

вручают подарки Деду Морозу

ДМ смотрит, хвалит, благодарит

ДМ:

Удивили старика!

Спасибо вам, ребята, огромное!

Оказывается подарки очень приятно получать!

Теперь мой черед подарки дарить, чудеса творить!

Д. М: (звонит)

Але, мой чудо аппарат поспеши ты в детский сад, я забыл подарки для ребят.

(звучит музыка, появляется аппарат)

(входит коробка украшенная подаркодаритель)

Аппарат:

Да иду уже иду…

Д. М.:

Как быстро ты явился, мигом в зале очутился.

Аппарат:

Забыл подарки ты в мешок сложить,

Пришлось мне очень к вам спешить.

Какой забывчивый ты дед.

Д. М.

Что ж ты милый хочешь от меня мне столько лет!

Ну ладно времени не будем тратить зря, ждут подарочки друзья!

Ну ка внученька давай-ка мне снежок будем подарки добывать.

Смотрите ребятки, мы туда снежок бросаем и подарок получаем!

(выбрасывают валенок)

Д. М.

Что такое?

Это наверно внученька тебе.

Снегурочка:

Да нет дедушка размер не мой

Д. М. (стучит по аппарату)

Эй?

Аппарат:

Ха-ха-ха

Д. М.

Ты со мной так не шути.

Аппарат:

Видно я замерз в пути.

Или села батарейка, ты меня, погладь, согрей- ка…

Д. М.

Ладно, ладно не серчай (гладит аппарат)

-заряжаем (звучит музыка)

-подключаем (загорается гирлянда на аппарате)

— и подарки получаем!

(подключить гирлянду на коробке)

Д. М.:

Ну- ка ______иди пробуй первый подарок получить…

Снежок кидай и подарок получай

Смотрите работает!

(дети получают подарки, у снегурочки снежки)

Ведущий:

Все подарки получили?

Никого не позабыли? Ответы детей

ДМ:

Как же, как же символ года.

Год Мыши к нам приходит новый,
Он будет светлый и весёлый,
Он принесёт с собой веселье
И праздничное настроенье!

Д.М

Забегай к нам в гости, мышка,

Да поздравь всех ребятишек!

(Выбегает ребёнок в костюме мышонка, поздравляет)

Мышонок:

Привет!

Я веселый и добрый Мышонок!

Я очень спешил, торопился, как мог!

Я важную выполнить должен задачу:

Доставить подарок — большую удачу!

Второй мой подарок — огромный успех,

А третий — веселый и радостный смех!

Я эти подарки сегодня вручаю,

Во всем помогать целый год обещаю!

Снегурочка:

Будьте счастливы, здоровы, через год придем к вам снова!

Вместе:

До свидания!

До новых встреч!

Уходят

Ведущий 1 Мы ждем чудес, мы верим в сказку,
Мы дружим, любим, мы творим…
И в этот добрый зимний праздник,
Когда горят вокруг огни,
Когда нарядно светит елка,
Гремят салюты каждый час,
Пусть счастье к нам зайдет надолго,
Пусть радость не оставит нас.
Пускай все сбудутся желанья,
Уйдет бесследно грусть-тоска.
Любви, тепла, очарованья,
Чудес волшебных на века!

Детская новогодняя шумелка «Чтоб не мерзнуть…»

В сказку новогоднюю сейчас окунемся,

Но сначала – пошумим и разомнемся!

Чтоб нам не мерзнуть в злой мороз –

Держимся скорей ручками за нос! (Снегурочка показывает)

Чтоб с докторами не было мороки –

Растираем вот так замерзшие щеки! (показывает)

Чтобы ручки не замерзли – хлопаем! (хлопает в ладоши)

А теперь согреем ножки и потопаем (показывает)

И еще соседа немного пощекочем (Снегурочка ласково щекочет нескольких ребят)

И, конечно, дружно вместе похохочем! (ха-ха-ха)

А теперь, коль вы согрелись, у меня вопрос:

Кто добавит всем веселья?

Дети(хором): Дедушка Мороз!

Снегурочка:Да, Дед Мороз нам очень нужен,

Давайте позовем его все вместе, дружно: «Дедушка Мороз!»

Дети(хором): Дедушка Мороз!

2, Ну конечно,ДМ.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Под песню «Ну конечно, Дед Мороз» выходит сам Дед Мороз. Он всех приветствует, осматривает ёлку, сыплет снежком, бросает серпантин, хлопает хлопушку и т.д. (Затем программу новогоднего праздника Снегурочка и Дед Мороз ведут вместе)

Дед Мороз:Внучат своих опять я видеть рад,

Ведь Новый год мы не впервые празднуем,

А встретившись, что другу говорят?

Хорошее, простое слово «здравствуйте»!

Ребята, а где Снегурочка моя непоседа? Тут она была, поди!?

(Снегурочка прячется за Дедом Морозом и говорит то слева, то справа: «Я здесь»).

Дед Мороз:Ох, Снегурка – озорница, пошутила? Хватит!

Ждут подарков, поздравлений в зале все ребята!

Хотя, наверное, девочки и здешние мальчишки

Такие же, как ты, проказники-детишки?

Снегурочка:Дедушка, разве так праздник начинают? Ребята тебя целый год не видели, ждали встречи, а ты им с порога заявляешь, что они, скорее всего, себя как-то не так ведут..

Дед Мороз:Да я, по-доброму пожурил лишь немного, ну, хорошо, я у них самих спрошу. Ребятишки распрекрасные, вы, наверное, шалунишки ужасные?

Дети отвечают: «Нет!»

— Непослушники и безобразники?

Дети отвечают: «Нет!»

— Вы ленивые и упрямые?

Дети отвечают: «Нет!»

— Вы хорошие в мире самые?

Дети машинально отвечают: «Нет»

— Вот, ага, сами признались!

Снегурочка:Это потому что ты их запутал.

Дед Мороз:Да я и сам знаю, что здесь собрались только смышленые мальчишки и славные девчонки.

Снегурочка:А ты что считаешь, что мальчишки более сообразительные?

Дед Мороз:А давай проверим.

Снегурочка:Как тебе сказать? Наверное, и те, и другие одинаково.

Дед Мороз:А давай-ка выясним.

Снегурочка:Каким образом?

Дед Мороз:Устроим состязание на сообразительность.

Снегурочка:Какое?

Дед Мороз:Скажем, проведём конкурс загадок.

Игра на новогоднем празднике «Загадки Деда Мороза»

Снегурочка:Очень хорошо. Только для этого, наверное, надо создать отдельную команду мальчиков и команду девочек.

Дед Мороз:Совершенно верно. И назовём: «морозята» и «снегурята». Ты согласна?

Снегурочка: Согласна.

Дед Мороз:А вы, ребята, согласны разделится на две такие команды?

Дети(хором): Да!

Снегурочка:Кто начнёт загадывать? Я или ты?

Дед Мороз:Или вот, что. Давай посчитаемся?

Эни-бэни-рэс, квинтер-минтер-жэс,

Эни-бэни-аба, квинтер-минтер-жаба. Я – «жаба», мне загадывать. Так, начнём с твоей команды:

— Он приходит к нам зимой, в теплой шубе, с бородой? (Дед Мороз)

Снегурочка:Это не считается, сразу понятно, что загадка про тебя.

Дед Мороз:Тогда загадаю более сложную загадку, это для команды мальчишек.

— Тоже он немолодой, тоже ходит с бородой, но приходит круглый год, лечит он лесной народ? (Доктор Айболит)

Снегурочка:Дедушка, и это совсем легкая загадка, так неинтересно.

Дед Мороз:Еще сложнее, значит? Этот тоже с бородой, и коварный он и злой, обижал он Буратино, Артемона и Мальвину? (Карабас — Барабас). И это тоже угадали, молодцы!

Снегурочка: «Рыжая, с хвостом, она на дереве живет, и орешки все грызет»

Дед Мороз:Тоже мне сложная загадка, ясно же, что это лиса, раз рыжая, да с хвостом.

Снегурочка:Кто лиса? Где это видано, чтобы лиса по деревьям прыгала?

Дед Мороз:А может и прыгает, просто мы не видели… А тогда кто?

Снегурочка: Ребята, кто это?

Дети: Белка.

Дед Мороз: Ой, и правда, какие умные дети. Тогда еще по одной загадке для каждой команды, а также команды родителей, назовем ее команда «взрослят». Самый быстрый участник от каждой команды будет принимать участие в следующей нашей забаве. Следи, Снегурочка, кто быстрее и громче всех будет отвечать и выводи в центр. Вопрос команде «морозят»

— Сидит красная девица, сама в темнице, а коса зеленая – на улице? (Морковь)

(Снегурочка определяет и приглашает самую шуструю девочку в центр)

Дед Мороз(продолжает): А теперь загадка для «морозят»

— Белый и пушистый комок, чем катаем его дольше, тем становится он толще? (Снежный ком)

(Снегурочка выводит самого активного игрока из этой команды)

Дед Мороз(обращается к взрослым зрителям): Для вас моя самая трудная загадочка!

— Из колодца лишь со мной сможете напиться и со мною урожаю легче уродиться?» (Ведро)

(Снегурочка приглашает кого-то из родителей, кто угадал первым)

Дед Мороз (обращается ко всем): Вот собрали мы отгадки: снежный ком, ведро, морковь, что из этого легко собрать, а, умные ребятки?

Все:Снежную бабу (или снеговик).

Дед Мороз: Совершенно верно, а теперь по счету три начинаем превращаться в эту самую бабу снежную или снеговика, кому как больше нравится.

Игра «Я – снежная баба»

(В центре площадки, где проходит детский новогодний праздник стоят три стула, на которых находятся по одному экземпляру реквизита для снежной бабы: нос — морковка, белая материя — снежный ком и детское ведро. Всё это каждый участник надевает на себя на скорость. Потом становится на стул и кричит: «Я – снежная баба!». Детям можно помогать. Участникам вручаются призы, если таковые имеются).

3. Я снежная баба.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Снегурочка:Дедушка, все знают, что ты добрый волшебник.

Дед Мороз:Да. И скажу вам честно: делать добрые чудеса и совершать всякие превращения – это так интересно.

Снегурочка: Но это такое сложное волшебство?

Дед Мороз:Ничего подобного. Вот давайте попробуем превратиться в зверя или птицу.

Снегурочка:Ой, а как, дедуля?

Дед Мороз:Очень просто. Только ребятам надо быть повнимательнее. Я буду произносить волшебные слова, т.е. запевать песенку, а вы, ребята, вслед за Снегурочкой и мной будете повторять волшебные движения. И так вы превратитесь в зверушку или птицу. Понятно?

Активная игра «Превращение №1 — Зоопарк»

(выбираются самые маленькие дети. Они идут по кругу друг за другом и повторяют движения за Д.М. и Снегуркой на мотив песни «про кузнечика»)

4. В траве сидел.. минус.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Вот снежною зимою, чащобою лесною. Чащобою лесною, крадётся серый …волк.

Представьте себе, представьте себе, чащобою лесною,

Представьте себе, представьте себе, крадётся серый волк.

В Австралии далёкой, по горке невысокой. По горке невысокой так скачет…кенгуру

Представьте себе, представьте себе, по горке невысокой,

Представьте себе, представьте себе, так скачет кенгуру.

Под пеною седою, под синею водою. Под синею водою, так плаваетдельфин

Представьте себе, представьте себе, под синею водою,

Представьте себе, представьте себе, так плавает дельфин.

С балкона на беседку, и с фонаря на ветку. И с фонаря на ветку летает …воробей

Представьте себе, представьте себе, и с фонаря на ветку,

Представьте себе, представьте себе, летает воробей.

Танцуя у берлоги и не жалея ноги. И не жалея ноги, так топаетмедведь

Представьте себе, представьте себе, и не жалея ноги,

Представьте себе, представьте себе, так топает медведь.

Дед Мороз:А теперь можем сделать какое-нибудь волшебство посложнее.

(выбираются другие участники из малышей)

Активная игра «Превращение №2 – Оркестр»

(поётся песня, а дети вместе с Д.М. и Снегуркой изображают игру на музыкальных инструментах – труба, скрипка и барабан).

5. Оркестр.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Дед Мороз:Ещё, чтобы волшебнику совершить всякие превращения, нужно быть немножко воображалой.

Снегурочка:Зачем, дедушка, все же дразниться начнут – «воображала хвост поджала»?

Дед Мороз:Я говорю про тех людей, которые могут вообразить, т.е. представить всё, что угодно. Слушайте мой рассказ и воображайте. Только сначала нужно выбрать нам помощников – 7 чел. и дополнительно 4-6 чел. на роль снежинок.

(выбираются, желательно, взрослые зрители на роли: Пчелы, Винни-Пуха, Волка и Зайца, Чебурашки и Крокодила Гены, Кота Леопольда и Снежинок. Всем персонажам надеваются шапки-маски и каждый выходит под свою фонограмму, вместо бочонка с мёдом-воздушный шарик).

Детская новогодняя сказка – экспромт «Воображала»

Жила-была Снегурочка. И отправилась она на встречу Нового года. Погода стояла чудесная. В воздухе кружились лёгкие Снежинки. И тут слышит Снегурочка жужжание. «Это, наверное, кто-то летит» — подумала Снегурочка. И правда, это летит Пчела по имени Майя и держит в своих лапках бочонок мёда. Подлетает Пчёлка к Снегурочке, подаёт ей бочонок мёда и говорит: «Угости, Снегурочка, своих друзей». А сама улетела. Только она улетела, как слышит Снегурочка, кто-то вразвалочку топает и кряхтит: «Ух, ух, ух». А это Винни-Пух. Подошёл Винни-Пух к Снегурочке и говорит: «Угости меня медком, Снегурочка». Только он это сказал, как вдруг бежит Заяц, а за ним Волк-хулиган и кричит: «Ну, заяц, погоди!» Подбежали Заяц с волком, тоже мёда хотят. А тут стук колёс – ту-ту. Покатывает голубой вагон, а на нём… Чебурашка и крокодил Гена, и говорят: «И нам тоже мёда оставьте». Тут поднялся шум и гам, все кричат: «Мне, мне, мне». Снегурочка растерялась, что чуть бочонок мёда из рук не выронила. Хорошо, что в это время подошёл добрый кот в домашних тапочках и с бантом на шее и сказал: «Ребята, давайте жить дружно!» А потом раздели всем медку поровну. Звери наелись сладкого мёду и от радости захлопали в ладоши. Вот так!

Танец под кушаком

Дед Мороз:Да, воображалы вы знатные, хочу посмотреть какие вы танцоры.

(Ребята выходят) Объявляется танец под моим кушаком. Нужно под музыку пройти под кушаком туда-обратно, танцуя. Кушак будет постепенно опускаться всё ниже и ниже, но касаться его нельзя.

(Выбираются участники для танцевального конкурса или все желающие, а также помощники из числа взрослых, которые будут держать кушак. Оценивается оригинальность танца).

Дед Мороз:А какая ёлочка у вас красавица. Сразу видно, что готовились ко встрече Нового года. А вы ёлку сами наряжали? А знаете чем наряжать? Сейчас проверю. Буду предлагать разные украшения, а вы включайте свое воображение, но будьте внимательны, говорите мне в ответ, если этим украшают елку, то «да», а если не украшают, то «нет»

Чем нам елку нарядить все мы точно знаем

И, что можно, а что нет – сразу угадаем:

Шары, бусы и игрушки? (Да)

Пирожки, компот и сушки? (Нет)

Серпантин и мишуру? (Да)

Коньки, лыжи и игру? (Нет)

Гирлянду разноцветную? (Да)

И снежинки светлые? (Да)

Снегурочка:А сейчас Дедушка Мороз споёт песенку про ёлочку, только мне нужна ваша помощь. Нужно спеть в припеве такие слова: «Нравиться, нравиться ёлочка – красавица!» Давайте прорепетируем.

(все поют в заданном темпе)

Песня «Ёлочка – красавица»

6. Ёлочка красавица+.mp3

(записан вариант с вокалом Деда Мороза ипроигрышем для припева вместе с детьми)

Текст песни

В центре зала просто диво выросла красавица

Ну, скажите-ка, ребята, ёлочка вам нравится? – (2 раза)

Припев (все вместе):

Нравится, нравится ёлочка – красавица – (2 раза)

На ветвях её мохнатых столько пёстрой мишуры,

Колокольчики резные, разноцветные шары – (2 раза)

Припев.

В тёплом зале снег не тает, так бывает в Новый год

И ведут ребята в зале возле ёлки хоровод – (2 раза)

Припев.

Дед Мороз: Будем праздник продолжать, будем с вами мы играть. А для этого нужно создать две команды – команду Д.М. и команду Снегурочки по 10 чел. в каждой и по два взрослых в каждую команду для подстраховки.

 Эстафета «Снежки»

Это универсальная детская игра для новогоднего праздника, суть ее заключается в следущем: нужно пройти через тоннель, взять один снежок и забросить в свою корзину. Кто быстрее и точнее. Малышам можно близко подходить.

Эстафета «Валенки»

Только для старших детей и родителей. Первый участник каждой команды бежит к пенёчку, снимет обувь и обувает валенки, потом возвращается, снимает валенки и передаёт следующему участнику. Второй участник обувает валенки на месте, берёт свою обувь и бежит к пенёчку. Там он снимает валенки и обувается в свою обувь и бежит обратно и т.д. Проще разуться всем участникам эстафеты, если пол не грязный.

Игра «Мороз — Красный нос»

Дети должны перебежать на другую половину зала после своих слов и не дать себя поймать, т.е. быть замороженными. Можно спасти пойманных на обратном пути, коснувшись рукой, но при этом не дать себя поймать.

Слова Д.М.: Я, Мороз – Красный нос. Кто из вас решиться в путь дороженьку пуститься.

Дети отвечают: Не боимся мы угроз и не страшен нам Мороз.

Дед Мороз: Какой же Новый год без хоровода вокруг такой чудной ёлочки.

Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод

Песней, пляской и весельем дружно встретим Новый год

Хоровод «Пляшет маленький народ»

Припев: Хоровод, хоровод пляшет маленький народ, I

Танцевать у нашей ёлки мы готовы целый год I (2 раза)

Красота, красота наша ёлочка густа, I

Не достанем до макушки вот какая высота – (2 раза).

Припев.

Под кустом, под кустом кто-то с рыженьким хвостом I

Это рыжая лисица Под кусточком лисий дом I (2 раза)

Припев.

Снег идёт, снег идёт. Здравствуй, здравствуй Новый год I

До чего ж у нас весёлый возле ёлки хоровод. I (2 раза)

Припев.

Командная игра «Белки – Орехи – Шишки»

Образуются команды (в зависимости от количества участников) по три человека. Один в команде будет белкой, другой — орехом, третий – шишкой. Включается танцевальная мелодия, команды, держась за руки, танцуют. Когда музыка выключается, то ведущий объявляет, например, «белка». Все «белки» должны найти другую команду, т.е. поменяться местами за 3 сек. Потом меняются или шишки, или орехи, или по двое сразу. Акцент на внимание.

Летка – Енька(танец с Дедом Морозом.)

Детскотека

Вручение подарков(или вынести мешок с подарками и оставить для раздачи подарков взрослыми)

Веселый сценарий Нового Года в старшей группе детского сада

 Веселый Новый год в Простоквашино!

Действующие лица:

  • Телёнок Гаврюша;
  • Дядя Федор;
  • Кот Матроскин;
  • Пёс Шарик;
  • Почтальон Печкин;

ВЕДУЩАЯ:

— Подарите аплодисменты всем знатокам сказок

Народ к тому уже привык, что повелитель года 2021 – БЫК.

Все от него, конечно, ждем, что все как в сказке заживем.
Разговор о сказке я веду уверенно,
Потому что рассказать вам ее намерена.
— В любой сказке есть герои, я их написала на карточках.
— Вы присутствуете на премьере сказки про белого бычка.
— А это наши главные герои голливудские звезды, низкий земной поклон и громкие аплодисменты нашим артистам. А скромную роль режиссера я возьму на себя
Наши сердца созданы для любви, а ладошки для аплодисментов.

ТЕЛЕНОК ГАВРЮША

Действующие лица: теленок, забор, солнце, 2 сороки, бумажка, ветерок, петух, 2-3 курицы, щенок.

ВЕДУЩАЯ:

Сегодня теленок впервые вышел на улицу. Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Теленок прислонился к забору , потряс рожками и стал щурится на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели на полянку.

Сороки стрекотали не умолкая. Теленок медленно отошел от забора и громко и протяжно замычал:……………..

Сороки испугались и улетели. Теленок стал оглядываться в поисках новых приключений. Дул лёгкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Теленок схватил её, пободал немного, покусал и не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром.

Тут теленок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, он важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и запел свою звонкую песенку. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, теленок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост. Но та больно клюнула теленка в лоб и он истошно замычал.

Тут поджидала его новая опасность. Щенок громко лая и прыгая, попытался укусить теленка. Теленок в ответ громко замычал, затопал копытцами и потряс рожками. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Теленок почувствовал себя победителем. Он весело и громко сказал победное «Му!» и пошел восвояси.

Тут и сказке коней, а кто слушал молодец!!!

А я приглашаю вас в соседнюю деревню, она самая известная в мультипликационном мире и дома там есть пустующие, живите кто хотите? Кто вспомнил название? Простоквашино.

— А жители там какие: веселые, добрые, да смекалистые. Кто вспомнит жителей из Простоквашино? Матроскин, Шарик, Почтальон Печкин, Корова Мурка, теленок Гаврюша, галчонок, дядя Федор.

— А уж играть-то как любят. А вы ребята любите играть. Предлагаю сегодня сыграть в самые любимые простоквашинские игры.

Игра от Гаврюши

ХВОСТ БЫКА

Ведущая говорит детям, что он символ года «Бычок» а дети его «роскошный длинный хвостик», у последнего в руках помпон-кисточка «на хвосте быка» и предлагает детям выстроиться за ним цепочкой.

Под музыку змейка движется по залу. В любой момент ведущий может обернуться и в этот момент детям предлагается присесть, те, кто не успел этого сделать передают ведущему свой фант.

Игра от дяди Федора.

ЛЕПИМ СНЕГОВИКОВ.

Из воздушных шариков и скотча
Снег на крыше, во дворе,
На деревьях снег везде
Нам додуматься не сложно:
«Что из снега сделать можно?» —

ИГРА ЗАМЕНЯЛКА

Стоит Снеговик на горе (стоит – притопнуть, Снеговик – удар в грудь).
Ведро на голове. (ведро – рисуем в воздухе трапецию, голова – погладить).
Гора под снеговиком (гора – показать рукой)
Снеговик под ведром!

От почтальона Печкина телеграммы

У меня есть телеграммы,
Не от папы, не от мамы.
От кого — не разобрать,
Вам придется угадать
Мы желаем без помехи
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки
С Новым годом! Ваши (белки)
*
Я не знаю в елке толку
Это дерево для волка.
Что за дерево, скажите,
Все подробно изложите.
Адресуйте просто: Нил.
С Новым годом! (Крокодил)
*
Снег идет. Чудесный день!
Вылетаю, ваш (олень).
Взял билет на самолет.
Вместе встретим (Новый год)
*
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
На праздник без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну, конечно, (зайка)

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки!
Привет и поздравления от… (Незнайки.)

Фильм обо мне — отличная картина!
Желаю много счастья!.. (Буратино.)

Предпочитайте транспорт пеший,
Ходите в лес! С приветом… (Леший.)

Желаю вам, друзья, дороги длинной!
Я вас спасу от гриппа!.. (Чиполлино.)

Пусть с вами дружат люди, птицы, звери!
Желаем вам успехов! Том и… (Джерри.)

Пусть будет сильным, крепким ваше тело!
Один из черепашек… (Донателло.)

Я всем обещаю кусок пирога!
И ножки куриные!.. (Баба Яга.)

Пусть падает на землю белый пух!
Побольше вам подарков!.. (Винни Пух.)

Побольше ешьте фруктов, овощей!
Железного здоровья вам!.. (Кашей.)

Игра от коровы Мурки.

КОЛЬЦЕБРОС НА РОГА

Парнокопытный лабиринт для крошечки-хаврошечки? (корова)
Коровьи консервы? (нет не тушенка, а силос)
Коровья тусовка (стадо)
Коровий курорт(поляна)

Игра от галчонка.

— Ребята, а помните дядя Федор галчонка буквам учил? Наконец – то научился, теперь столько слов знает и вам предлагает из букв слова ПРОСТОКВАШИНО, придумать новые слова, кто последний – приз.

ПРОСТОКВАШИНО

УГАДАЙ СЛОВО

Написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».

  • НКИСА – (санки)
  • ВАНЯРЬ—-(январь)
  • МАЗИ- (зима)
  • СНЕКАЖИН — (снежинка)
  • РОЗМО — (мороз)
  • ВИКГОСНЕ — (снеговик)
  • ТЕЛЬМЕ – (метель)
  • БРОСЕРЕ – (серебро)
  • СУЛЬСОКА – (сосулька)
  • РОБСУГ — (сугроб)
  • КОКИНЬ — (коньки)
  • ТОКАК — (каток)
  • РОЧГУКАСНЕ — (снегурочка)

Игра от Матроскина.

Конкурс «Прыг-скок»

— Как известно кошки не любят что? (воду) Матроскин не исключение он тоже не любит воду
Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе.

Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

— Зато Матроскин любит молоко и свою корову Мурку

«Доярушки-Буренушки»(5 — 8 кл)

— «Что есть у коровы и нет у быка?» ВЫМЯ

Участники разбиваются по парам(доярка и корова).Дояркам надеваем платки, даем в руки ведро.»Буренкам»привязываем резиновую перчатку,наполненную водой(нужно в каждом пальчике дырочки проткнуть).Ну и кто быстрее сможет подоить свою коровушку.

Игра от мамы дяди Федора.

— Почему расстроились дядя Федор и все его друзья, когда смотрели телевизор под Новый год? (звука не было)
— Как утверждают древние, вести беседу — настоящее искусство. А вести беседу жестами — просто высший пилотаж! Предлагаю устроить «Аукцион жестов». Вспомните и покажите жесты только одной рукой.

— У меня все хорошо (ВО!)

— А по –английски все отлично (ОК)

— Подойди ко мне (ПОМАНИТЬ РУКОЙ)

— Не шали

— Не балуй — Как подзывает милиционер

— Дело дрянь, отстой, не нравится

— Не очень умный человек

— Послать куда глаза глядят

-До свидания

По итогам аукциона ведущий приглашает первого игрока.
— Теперь жесты двух рук.

ПЕСЕННЫЙ КОНКУРС

— Вести беседу вы умеете. Даже без слов. А вот как насчет песен? Без них ведь и праздник не праздник … тем более в Новый год. А чтобы петь слаженно и дружно, надо понимать друг друга с полуслова. Вот это умение вы нам сейчас должны продемонстрировать.

Звучит задорная музыка. Ведущий раздают зрителям специальные фишки.

— На каждой фишке, которые мы раздали зрителям, спрятано одно слово, а все слова составляют текст известной песни. Через минуту по моей просьбе вам начнут бросать эти словечки. Вы их ловите шляпами, при этом не переходя запретную черту.

Потом читаете, угадываете песню и объявляете мне. Досточтимые болельщики, старайтесь быть меткими. Бросайте фишки не враз, а по очереди, а вы, как говорится, ловите удачу на лету. Ведь чем больше слов окажется в шляпе, тем быстрее вы узнаете песню. Приготовились, прицел — 20, квадрат — 15. Огонь!

Болельщики бросают фишки, игроки ловят, читают, кто-то первым догадывается, что это за песня.

УГАДАЙ МЕЛОДИЮ

Игра от папы дяди Федора.

— Папа у дяди Федора известный автолюбитель. А кто помнит какую марку машины купили они в мультфильме? «Запорожец»

Игра от Шарика.

ФОТОСЕССИЯ

— Что было в посылке, которую прислали родителя дяди Федора? Фоторужье
— А для кого это посылка? Для Шарика
— Я предлагаю всем сейчас сделать общее фото на память, только фоторужья у меня нету, но ничего, зато есть друзья, т.е. ВЫ ребята.
— Что есть у фотокамеры?

1. Объектив – им будет ………. , т.к. весь вечер объективно оценивал ситуацию – звук объектива «У-У-У» Если делаем большую фотографию, будешь приближаться и делать большие глаза если мелкую – то удаляться и щуриться.

2. Из объектива вылетает птичка, Её будет ……………, т.к. легко в танцах порхала.
Звук птички? Придумай сама.

3. Есть копка, при нажатии которой будет звук: «ЩЧИК — ЩЧИК – ЩЧИК». Повторите……. Всех громче (отчетливее) был………….. тебе и быть кнопкой.

4. Покажите, как змея у факира из шляпы вылезает? Отлично. Вы и будете фотографией, которая будет вылезать из фотоаппарата. Ваши слова: «Какая я классная!»

5. Фотоаппарат стоит обычно на чем?…………. треноге. Это такая штуковина, с широко расставленными ногами, которая поднимается или опускается. «Вжик – вжик»

6. Раскиньте ручки в стороны. 4 человека, (у кого объятья шире) Главное в фотографии – красивая фоторамка. Рамки разные бывают, прямоугольные, овальные, круглые и.т.д.
Будем экспериментировать.

7. А остальные будут героями мультика( разобрали роли) Ваша задача выполнять указания фотографа, т.е. меня.

— Улыбаемся, (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)

— Галчонок на плече у дяди Федора, мама взяла под ручку папу, а Шарик обнялся с Матроскиным, Печкин поднял руку вверх, а Мурка и Гаврюша сели на задние лапы, зайчик прилег на пол. (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— как будто видимся последний раз(кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— как будто получили «Оскара» (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— приветствуете фанатов вашего мульта. (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— Машем рукой и говорим «Чиз!», (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)

ЗВЕРОБИКА

Уселась кошка на окошко,
И стала лапкой ушки мыть
Понаблюдав за ней немножко
Ее движенья сможем повторить.
Припев:
Раз, два, три, ну — ка, повтори,
Три, четыре, пять, повтори опять,
Раз, два, три, ну- ка, повтори,
Три, четыре, пять, повтори опять.

Змея ползет лесной тропою,
Неслышно по земле скользит.
А мы движение такое
Руками можем вам изобразить. ПРИПЕВ

Весь день стоит в болоте цапля
и ловит клювом лягушат,
Не трудно так стоять ни капли
Для очень тренированых ребят ПРИПЕВ

Мартышка к нам спустилась с ветки,
Мартышку надо уважать.
Ведь обезьяны наши предки,
А предкам, детки, надо подражать. ПРИПЕВ

Живет на свете очень много
Мартышек, кошек и людей.
Но человек ведь царь природы.
И должен знать повадки всех зверей. ПРИПЕВ

Пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А крысы год уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.
А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр и в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду!
ЛЮБОЙ ДЕНЬ В ГОДУ МОЖНО ПРЕВРАТИТЬ В ПРАЗДНИК!

Источники

  • https://ferma-biz.ru/otdyx/scenarii-na-novyj-god-dlya-detej.html
  • https://malyschok.edusite.ru/p363aa1.html
  • https://kopilkaurokov.ru/doshkolnoeObrazovanie/meropriyatia/stsienarii_novoghodniegho_prazdnika_dlia_podghotovitiel_noi_ghruppy_novoghodniei
  • https://infourok.ru/scenariy-novogodnego-prazdnika-hottabich-podgotovitelnaya-gruppa-3345504.html
  • https://www.art-talant.org/publikacii/20499-scenariy-prazdnika-novogodnyaya-slughba-spaseniya—2020-dlya-podgotovitelynoy-gruppy
  • https://serpantinidey.ru/post/402/scenariy-novogodnego-prazdnika-dlya-detey-raznogo-vozrasta
  • https://DetskijVopros.ru/prazdniki/scenarii-novogodnih-utrennikov-v-detskom-sadu-sovremennye-novinki-v-god-byka.html
[свернуть]
 
 
Поделиться:
Нет комментариев
Adblock
detector