Сценарии на Новый год для детей подготовительной группы : современные и смешные

Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

Хотим представить вам современный и интересный сценарий для детского новогоднего утренника или ёлки. Он прекрасно подойдёт для младших школьников и старших дошкольников. Сценарий называется «Сказка про Белого Бычка». Он будет крайне актуален, если учесть, что главный символ 2021 года — Белый Металлический Бык.

Взрослые наверняка знают оригинал этой сказки. На основе неё и построен данный сценарий. Сказка воспитывает в детях доброту.

Сценарий достаточно простой и интересный.

Ведущий:

Где-то далеко-далеко на крайнем Севере живёт Дед Мороз. И хотя борода у него длинная и белая, сам он не старый, а очень даже здоровый и бодрый. Одним словом – Крепкий Мороз.

Дед Мороз выходит к ёлке, «поёт» начало песни «В лесу родилась ёлочка» под фонограмму из кинофильма «Морозко» (повторить сцену из фильма).

Дед Мороз:

Ты лети, лети, снежок,

Опускайся на лужок,

На леса и на поля –

Пусть под снегом спит земля!

Чтоб весною расцветать,

Нужно зиму отдыхать.

О-хо-хо-хо!

Разгуляйся, душа моя молодецкая!

Молодецкая-холодецкая!

Э-хэ-хэй!

[Кружится, расставив руки. Раздаются звуки вьюги. Свет гаснет.]

Дед Мороз из темноты:

Ой… Что-то я сморозил! Старался – да перестарался. Полярная зима настала. Пойду-ка я в свой ледяной дворец. И вот так всегда – одно и то же. Каждый год повторяется. Просто какая-то сказка про белого бычка!

[Дед Мороз исчезает, свет включается. Игра начинается.]

Для начала, давайте разберемся, что такое докучная сказка? Если дети начинают скучать, они начинают докучать. Мешают, путаются под ногами, задают надоедливые вопросы. Эта ситуация знакома всем родителям. Наверное, это они – уставшие от вопросов родители – придумали так называемые «докучные сказки». Чтобы «в отместку» надоедать детям, приставая с предложением «а не рассказать ли вам сказку». Ведь воспитание – это перенесение ситуаций с объекта на субъект, чтобы воспитуемые поняли, что это такое, когда вам надоедают и мешают. Воспитание станет весёлым занятием, когда дети поймут, что самое лучшее – это вместе заниматься интересным делом, помогая друг другу.

Ведущий:

– А кому рассказать сказку про белого Бычка?

Дети:

– Мне!

Ведущий: [обращаясь к детям индивидуально]

– Тебе и тебе рассказать. А кому ещё рассказать сказку про белого бычка?

Ведущий:

– Тебе рассказать и тебе рассказать. Так всем рассказать сказку про Белого Бычка?

Дети:

– Да!

Ведущий:

– Всем рассказать? Тогда и мне рассказать?

В результате Ведущий запутывает детей, кое-кто молчит, не отвечает на вопрос, тогда Ведущий говорит: «Ты молчишь и я молчу, а может, всё-таки рассказать сказку про Белого Бычка?»

Дети, я открою вам секрет! Оказывается, бывают такие сказки, которые не рассказывают! Они существуют только для того, чтобы надоедать и приставать с вопросами. Как эта сказка про Белого Бычка. Это докучные сказки, то есть, надоедливые. Но сегодня мы узнаем, кто такой на самом деле этот Белый Бычок, про которого так никто и не рассказал сказку! Сегодня мы эту сказку расскажем! Белый Бычок живёт на Севере во владениях Деда Мороза, туда дорогу указывает Млечный путь, он идёт с юга на север. Кто-нибудь видел Млечный путь? Попросите родителей вам его показать. Он очень красивый, его видно на звёздном небе в ясную погоду. А теперь давайте поиграем. Становитесь в кружок и повторяйте движения за мной!

Динамическая ролевая игра

В этом представлении должны быть задействованы, по возможности, все дети. Необязательно они будут наряжены в костюмы лесных зверей, так как почти все роли без слов (тем более что во вступлении к сказке есть неодушевлённые предметы, которые изображаются пантомимой). Для действующих персонажей можно использовать только маски, а дети могут быть в любых своих костюмах. Тогда дети играют в «двойное перевоплощение», отвлекаясь от образа своего костюма. В самом деле, почему, к примеру, Мальвина, надев маску, не может на несколько минут стать Лисичкой с голубыми волосами? А Джек Воробей – Волчком — серым бочком? В сценарий хорошо впишутся парные роли для подружек и друзей (традиционные Зайчики и Белочки). Для исполнения ролей Птичек хватит троих участников, также по трое разыгрываются роли Оленей и Коней. Из «звериных» ролей только две со словами (Мишка, Бычок), их исполняют взрослые (лучше всего – родители). Рассказчик (он же – ведущий), Дед Мороз и Снегурочка – из персонала детского сада.

Дети изображают жестами и голосами то, что говорит рассказчик. Рассказчик показывает движения, читая стихи, а дети должны эти движения повторить. Можно заранее выучить движения – у каждого своё, главное – дождаться соответствующих слов рассказчика. Можно также дать детям реплики рассказчика.

Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

Рассказчик:

Дует ветер, воет вьюга. [Дети дуют, воют, как ветер и вьюга: «ф-ф-ф», «у-у-у».]

И, цепляясь друг за друга, [Схватиться руками за соседей, покачиваясь.]

Все деревья в ряд стоят.

Наклоняются, трещат. [Наклоны в сторону, звуки треска веток: «трр-трр».]

В вихре кружатся снежинки [Покружиться вокруг себя.]

И красивые картинки

Нам рисуют во дворе, [Рисовать рукой в воздухе.]

В жемчугах и серебре.

Снежинки кружились, снежинки летели. И на свои места тихонько сели. [Все дети, покружившись, рассаживаются на стульчики. Затем с места каждый будет вставать и произносить свою заранее выученную реплику, а потом снова садиться на место.]

Предисловие (от Рассказчика, или реплики, озвученные детьми).

Реплики детей (или всё говорит сам Рассказчик):

– Мягкой кистью, белой краской
Нам Зима рисует сказку.

– Не про царство со дворцом,
Не про курочку с яйцом.

– В этой сказке нет утят,
В этой сказке нет котят.

– Не стоит в ней теремок,
Не печётся Колобок.

– Эта сказка не про Машу
И не про горшочек каши.

– Не про дом на берегу,
Не про бабушку Ягу.

– Не про девицу-красу,
Не про Зайца и Лису.

– Не про серого Волчка,
А про Белого Бычка!

– Сказка не докучная,
И совсем не скучная!

Сказка

Четыре ребёнка образуют прямоугольник при помощи алой атласной ленты, которой они, как «колышки», опоясаны. Это – «сани». Для удобства детей можно посадить на стульчики, а ленту снаружи пропустить по спинкам стульев. Первая пара детей держит дополнительно верёвку, за которую тянут сани.

Снегурочка:

Белки прыгают по веткам.

Дед Мороз:

Знать, пора нам ехать к деткам –

С Новым Годом поздравлять

И подарки раздавать!

Дед Мороз и Снегурочка переступают через алую ленту внутрь прямоугольника. Пытаются поехать, но не могут.

Снегурочка:

Ах, кругом белым-бело!

Дед Мороз:

Сколько снегу намело!

Снегурочка:

Ой, застряли сани

И не едут сами!

Рассказчик:

Стали Дед Мороз и Снегурочка тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз и Снегурочка выходят из саней, пытаются тянуть за верёвку, под музыку – русскую народную плясовую «Барыня», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Ну, потянем-ка сильней!

Снегурочка:

Нам не вытянуть саней!

Рассказчик:

Кликнул дедушка оленей.

Дед Мороз:

Нам, ребята, не до лени!

Нам не вытянуть саней!

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и Олени пытаются тянуть за верёвку, под «Барыню», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Рассказчик:

Стали олени тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Кликнул Дед Мороз коней.

Дед Мороз:

Потяните-ка сильней!

Стали кони тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз, Снегурочка, Олени и Кони пытаются тянуть за верёвку, под ту же музыку. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Выручай меня, дочурка,

Позови друзей, Снегурка!

Ведь в лесу полно зверей –

Пусть помогут нам скорей!

Рассказчик:

Кликнула Снегурочка лесных зверей.

Кличет дедушкина внучка.

Первой прибежала Жучка.

Прибежали Кошка, Мышка,

Волк и косолапый Мишка.

Прискакали Белки, Зайки,

Прилетели Птичек стайки.

Снегурочка:

Звери, ближе подходите!

Нам с Морозом помогите!

Нам не вытянуть саней,

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и все звери пытаются тянуть за верёвку, синхронно все вместе раскачиваясь под «Барыню».]

Рассказчик:

Стали звери тянуть: Олени и Кони, Зайки и Белки, Волчок – серый бочок, Жучка, Кошка, Мышка и косолапый Мишка. И даже Птички.

Помогали и Лисички –

Надевали рукавички.

[Лисички хитро смотрят, как другие работают, надевают рукавички. При словах «не хитрили» начинают помогать.]

Не хитрили, не ленились,

А старались и трудились.

Все звери тянут-потянут, тянут-потянут – вытянуть не могут.

Дед Мороз:

Ведь живёт за снежной кручей

Зверь волшебный и могучий.

Косолапый Мишка [удивлённо]:

Он колдун или качок?

Снегурочка [догадываясь]:

Это ж Беленький Бычок!

Дед Мороз:

Все дыханья наберите,

Что есть силушки, кричите:

«Выйди, Беленький Бычок!»

[Все – персонажи и зрители – кричат «Выйди, Беленький Бычок!» Выходит Белый Бычок.]

Рассказчик:

Посмотрите-ка, ребята:

Он большущий и рогатый.

Он хвостищем хлоп-хлоп,

Он копытом топ-топ!

Бык [подбоченившись, оценивая]:

Сани – это вам не репка.

Если вдруг застряли крепко,

Приложить все силы нужно.

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

Рассказчик:

Вот так вместе и вытянули сани, теперь они поедут сами. Быку помогали все звери. И как знать? Может, с могучей силой Быка, но без той самой маленькой капельки силёнок Мышки сани Деда Мороза и не сдвинулись бы. Об этом мы не узнаем. Почему? Да потому что сказка кончилась! А учит эта сказка дружбе, ведь друзья помогают друг другу.

А как только сказка кончилась, рак сразу Дед Мороз и Снегурочка на волшебных самоходных санях приехали к нам на праздник, чтобы у детей и взрослых наступил Новый Год!

Звучит музыка вступления к фильму «Морозко» (автор – Николай Будашкин). Дед Мороз и Снегурочка переступают через ленту, и внутри прямоугольника из ленты делают два круга вокруг ёлки – так они «едут на праздник». По ходу музыки едут то быстрее, то медленнее. Дед Мороз машет посохом, обозначая темп. Дети, придерживающие ленту, двигаются так, чтобы сохранялась форма прямоугольника. Это необходимо отрепетировать заранее. Если в углах «саней» были стульчики, то воспитатель быстро их убирает, чтобы «сани» могли без препятствий двинуться с места.ф

Новый год — Новогоднее шоу Деда Мороза.Праздник для детей подготовительной группы

Сценарий Новогоднего праздника для подготовительной группы «Новогоднее путешествие»

Сценарий новогоднего праздника «Хоттабыч»_подготовительная группа

Сценарий праздника «Новогодняя служба спасения » для подготовительной группы

Детская новогодняя шумелка «Чтоб не мерзнуть…»

В сказку новогоднюю сейчас окунемся,

Но сначала – пошумим и разомнемся!

Чтоб нам не мерзнуть в злой мороз –

Держимся скорей ручками за нос! (Снегурочка показывает)

Чтоб с докторами не было мороки –

Растираем вот так замерзшие щеки! (показывает)

Чтобы ручки не замерзли – хлопаем! (хлопает в ладоши)

А теперь согреем ножки и потопаем (показывает)

И еще соседа немного пощекочем (Снегурочка ласково щекочет нескольких ребят)

И, конечно, дружно вместе похохочем! (ха-ха-ха)

А теперь, коль вы согрелись, у меня вопрос:

Кто добавит всем веселья?

Дети(хором): Дедушка Мороз!

Снегурочка:Да, Дед Мороз нам очень нужен,

Давайте позовем его все вместе, дружно: «Дедушка Мороз!»

Дети(хором): Дедушка Мороз!

2, Ну конечно,ДМ.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Под песню «Ну конечно, Дед Мороз» выходит сам Дед Мороз. Он всех приветствует, осматривает ёлку, сыплет снежком, бросает серпантин, хлопает хлопушку и т.д. (Затем программу новогоднего праздника Снегурочка и Дед Мороз ведут вместе)

Дед Мороз:Внучат своих опять я видеть рад,

Ведь Новый год мы не впервые празднуем,

А встретившись, что другу говорят?

Хорошее, простое слово «здравствуйте»!

Ребята, а где Снегурочка моя непоседа? Тут она была, поди!?

(Снегурочка прячется за Дедом Морозом и говорит то слева, то справа: «Я здесь»).

Дед Мороз:Ох, Снегурка – озорница, пошутила? Хватит!

Ждут подарков, поздравлений в зале все ребята!

Хотя, наверное, девочки и здешние мальчишки

Такие же, как ты, проказники-детишки?

Снегурочка:Дедушка, разве так праздник начинают? Ребята тебя целый год не видели, ждали встречи, а ты им с порога заявляешь, что они, скорее всего, себя как-то не так ведут..

Дед Мороз:Да я, по-доброму пожурил лишь немного, ну, хорошо, я у них самих спрошу. Ребятишки распрекрасные, вы, наверное, шалунишки ужасные?

Дети отвечают: «Нет!»

— Непослушники и безобразники?

Дети отвечают: «Нет!»

— Вы ленивые и упрямые?

Дети отвечают: «Нет!»

— Вы хорошие в мире самые?

Дети машинально отвечают: «Нет»

— Вот, ага, сами признались!

Снегурочка:Это потому что ты их запутал.

Дед Мороз:Да я и сам знаю, что здесь собрались только смышленые мальчишки и славные девчонки.

Снегурочка:А ты что считаешь, что мальчишки более сообразительные?

Дед Мороз:А давай проверим.

Снегурочка:Как тебе сказать? Наверное, и те, и другие одинаково.

Дед Мороз:А давай-ка выясним.

Снегурочка:Каким образом?

Дед Мороз:Устроим состязание на сообразительность.

Снегурочка:Какое?

Дед Мороз:Скажем, проведём конкурс загадок.

Игра на новогоднем празднике «Загадки Деда Мороза»

Снегурочка:Очень хорошо. Только для этого, наверное, надо создать отдельную команду мальчиков и команду девочек.

Дед Мороз:Совершенно верно. И назовём: «морозята» и «снегурята». Ты согласна?

Снегурочка: Согласна.

Дед Мороз:А вы, ребята, согласны разделится на две такие команды?

Дети(хором): Да!

Снегурочка:Кто начнёт загадывать? Я или ты?

Дед Мороз:Или вот, что. Давай посчитаемся?

Эни-бэни-рэс, квинтер-минтер-жэс,

Эни-бэни-аба, квинтер-минтер-жаба. Я – «жаба», мне загадывать. Так, начнём с твоей команды:

— Он приходит к нам зимой, в теплой шубе, с бородой? (Дед Мороз)

Снегурочка:Это не считается, сразу понятно, что загадка про тебя.

Дед Мороз:Тогда загадаю более сложную загадку, это для команды мальчишек.

— Тоже он немолодой, тоже ходит с бородой, но приходит круглый год, лечит он лесной народ? (Доктор Айболит)

Снегурочка:Дедушка, и это совсем легкая загадка, так неинтересно.

Дед Мороз:Еще сложнее, значит? Этот тоже с бородой, и коварный он и злой, обижал он Буратино, Артемона и Мальвину? (Карабас — Барабас). И это тоже угадали, молодцы!

Снегурочка: «Рыжая, с хвостом, она на дереве живет, и орешки все грызет»

Дед Мороз:Тоже мне сложная загадка, ясно же, что это лиса, раз рыжая, да с хвостом.

Снегурочка:Кто лиса? Где это видано, чтобы лиса по деревьям прыгала?

Дед Мороз:А может и прыгает, просто мы не видели… А тогда кто?

Снегурочка: Ребята, кто это?

Дети: Белка.

Дед Мороз: Ой, и правда, какие умные дети. Тогда еще по одной загадке для каждой команды, а также команды родителей, назовем ее команда «взрослят». Самый быстрый участник от каждой команды будет принимать участие в следующей нашей забаве. Следи, Снегурочка, кто быстрее и громче всех будет отвечать и выводи в центр. Вопрос команде «морозят»

— Сидит красная девица, сама в темнице, а коса зеленая – на улице? (Морковь)

(Снегурочка определяет и приглашает самую шуструю девочку в центр)

Дед Мороз(продолжает): А теперь загадка для «морозят»

— Белый и пушистый комок, чем катаем его дольше, тем становится он толще? (Снежный ком)

(Снегурочка выводит самого активного игрока из этой команды)

Дед Мороз(обращается к взрослым зрителям): Для вас моя самая трудная загадочка!

— Из колодца лишь со мной сможете напиться и со мною урожаю легче уродиться?» (Ведро)

(Снегурочка приглашает кого-то из родителей, кто угадал первым)

Дед Мороз (обращается ко всем): Вот собрали мы отгадки: снежный ком, ведро, морковь, что из этого легко собрать, а, умные ребятки?

Все:Снежную бабу (или снеговик).

Дед Мороз: Совершенно верно, а теперь по счету три начинаем превращаться в эту самую бабу снежную или снеговика, кому как больше нравится.

Игра «Я – снежная баба»

(В центре площадки, где проходит детский новогодний праздник стоят три стула, на которых находятся по одному экземпляру реквизита для снежной бабы: нос — морковка, белая материя — снежный ком и детское ведро. Всё это каждый участник надевает на себя на скорость. Потом становится на стул и кричит: «Я – снежная баба!». Детям можно помогать. Участникам вручаются призы, если таковые имеются).

3. Я снежная баба.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Снегурочка:Дедушка, все знают, что ты добрый волшебник.

Дед Мороз:Да. И скажу вам честно: делать добрые чудеса и совершать всякие превращения – это так интересно.

Снегурочка: Но это такое сложное волшебство?

Дед Мороз:Ничего подобного. Вот давайте попробуем превратиться в зверя или птицу.

Снегурочка:Ой, а как, дедуля?

Дед Мороз:Очень просто. Только ребятам надо быть повнимательнее. Я буду произносить волшебные слова, т.е. запевать песенку, а вы, ребята, вслед за Снегурочкой и мной будете повторять волшебные движения. И так вы превратитесь в зверушку или птицу. Понятно?

Активная игра «Превращение №1 — Зоопарк»

(выбираются самые маленькие дети. Они идут по кругу друг за другом и повторяют движения за Д.М. и Снегуркой на мотив песни «про кузнечика»)

4. В траве сидел.. минус.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Вот снежною зимою, чащобою лесною. Чащобою лесною, крадётся серый …волк.

Представьте себе, представьте себе, чащобою лесною,

Представьте себе, представьте себе, крадётся серый волк.

В Австралии далёкой, по горке невысокой. По горке невысокой так скачет…кенгуру

Представьте себе, представьте себе, по горке невысокой,

Представьте себе, представьте себе, так скачет кенгуру.

Под пеною седою, под синею водою. Под синею водою, так плавает …дельфин

Представьте себе, представьте себе, под синею водою,

Представьте себе, представьте себе, так плавает дельфин.

С балкона на беседку, и с фонаря на ветку. И с фонаря на ветку летает …воробей

Представьте себе, представьте себе, и с фонаря на ветку,

Представьте себе, представьте себе, летает воробей.

Танцуя у берлоги и не жалея ноги. И не жалея ноги, так топает… медведь

Представьте себе, представьте себе, и не жалея ноги,

Представьте себе, представьте себе, так топает медведь.

Дед Мороз:А теперь можем сделать какое-нибудь волшебство посложнее.

(выбираются другие участники из малышей)

Активная игра «Превращение №2 – Оркестр»

(поётся песня, а дети вместе с Д.М. и Снегуркой изображают игру на музыкальных инструментах – труба, скрипка и барабан).

5. Оркестр.mp3

(для скачивания — кликнуть файл)

Дед Мороз:Ещё, чтобы волшебнику совершить всякие превращения, нужно быть немножко воображалой.

Снегурочка:Зачем, дедушка, все же дразниться начнут – «воображала хвост поджала»?

Дед Мороз:Я говорю про тех людей, которые могут вообразить, т.е. представить всё, что угодно. Слушайте мой рассказ и воображайте. Только сначала нужно выбрать нам помощников – 7 чел. и дополнительно 4-6 чел. на роль снежинок.

(выбираются, желательно, взрослые зрители на роли: Пчелы, Винни-Пуха, Волка и Зайца, Чебурашки и Крокодила Гены, Кота Леопольда и Снежинок. Всем персонажам надеваются шапки-маски и каждый выходит под свою фонограмму, вместо бочонка с мёдом-воздушный шарик).

Детская новогодняя сказка – экспромт «Воображала»

Жила-была Снегурочка. И отправилась она на встречу Нового года. Погода стояла чудесная. В воздухе кружились лёгкие Снежинки. И тут слышит Снегурочка жужжание. «Это, наверное, кто-то летит» — подумала Снегурочка. И правда, это летит Пчела по имени Майя и держит в своих лапках бочонок мёда. Подлетает Пчёлка к Снегурочке, подаёт ей бочонок мёда и говорит: «Угости, Снегурочка, своих друзей». А сама улетела. Только она улетела, как слышит Снегурочка, кто-то вразвалочку топает и кряхтит: «Ух, ух, ух». А это Винни-Пух. Подошёл Винни-Пух к Снегурочке и говорит: «Угости меня медком, Снегурочка». Только он это сказал, как вдруг бежит Заяц, а за ним Волк-хулиган и кричит: «Ну, заяц, погоди!» Подбежали Заяц с волком, тоже мёда хотят. А тут стук колёс – ту-ту. Покатывает голубой вагон, а на нём… Чебурашка и крокодил Гена, и говорят: «И нам тоже мёда оставьте». Тут поднялся шум и гам, все кричат: «Мне, мне, мне». Снегурочка растерялась, что чуть бочонок мёда из рук не выронила. Хорошо, что в это время подошёл добрый кот в домашних тапочках и с бантом на шее и сказал: «Ребята, давайте жить дружно!» А потом раздели всем медку поровну. Звери наелись сладкого мёду и от радости захлопали в ладоши. Вот так!

Танец под кушаком

Дед Мороз:Да, воображалы вы знатные, хочу посмотреть какие вы танцоры.

(Ребята выходят) Объявляется танец под моим кушаком. Нужно под музыку пройти под кушаком туда-обратно, танцуя. Кушак будет постепенно опускаться всё ниже и ниже, но касаться его нельзя.

(Выбираются участники для танцевального конкурса или все желающие, а также помощники из числа взрослых, которые будут держать кушак. Оценивается оригинальность танца).

Дед Мороз:А какая ёлочка у вас красавица. Сразу видно, что готовились ко встрече Нового года. А вы ёлку сами наряжали? А знаете чем наряжать? Сейчас проверю. Буду предлагать разные украшения, а вы включайте свое воображение, но будьте внимательны, говорите мне в ответ, если этим украшают елку, то «да», а если не украшают, то «нет»

Чем нам елку нарядить все мы точно знаем

И, что можно, а что нет – сразу угадаем:

Шары, бусы и игрушки? (Да)

Пирожки, компот и сушки? (Нет)

Серпантин и мишуру? (Да)

Коньки, лыжи и игру? (Нет)

Гирлянду разноцветную? (Да)

И снежинки светлые? (Да)

Снегурочка:А сейчас Дедушка Мороз споёт песенку про ёлочку, только мне нужна ваша помощь. Нужно спеть в припеве такие слова: «Нравиться, нравиться ёлочка – красавица!» Давайте прорепетируем.

(все поют в заданном темпе)

Песня «Ёлочка – красавица»

6. Ёлочка красавица+.mp3

(записан вариант с вокалом Деда Мороза ипроигрышем для припева вместе с детьми)

Текст песни

В центре зала просто диво выросла красавица

Ну, скажите-ка, ребята, ёлочка вам нравится? – (2 раза)

Припев (все вместе):

Нравится, нравится ёлочка – красавица – (2 раза)

На ветвях её мохнатых столько пёстрой мишуры,

Колокольчики резные, разноцветные шары – (2 раза)

Припев.

В тёплом зале снег не тает, так бывает в Новый год

И ведут ребята в зале возле ёлки хоровод – (2 раза)

Припев.

Дед Мороз: Будем праздник продолжать, будем с вами мы играть. А для этого нужно создать две команды – команду Д.М. и команду Снегурочки по 10 чел. в каждой и по два взрослых в каждую команду для подстраховки.

 Эстафета «Снежки»

Это универсальная детская игра для новогоднего праздника, суть ее заключается в следущем: нужно пройти через тоннель, взять один снежок и забросить в свою корзину. Кто быстрее и точнее. Малышам можно близко подходить.

Эстафета «Валенки»

Только для старших детей и родителей. Первый участник каждой команды бежит к пенёчку, снимет обувь и обувает валенки, потом возвращается, снимает валенки и передаёт следующему участнику. Второй участник обувает валенки на месте, берёт свою обувь и бежит к пенёчку. Там он снимает валенки и обувается в свою обувь и бежит обратно и т.д. Проще разуться всем участникам эстафеты, если пол не грязный.

Игра «Мороз — Красный нос»

Дети должны перебежать на другую половину зала после своих слов и не дать себя поймать, т.е. быть замороженными. Можно спасти пойманных на обратном пути, коснувшись рукой, но при этом не дать себя поймать.

Слова Д.М.: Я, Мороз – Красный нос. Кто из вас решиться в путь дороженьку пуститься.

Дети отвечают: Не боимся мы угроз и не страшен нам Мороз.

Дед Мороз: Какой же Новый год без хоровода вокруг такой чудной ёлочки.

Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод

Песней, пляской и весельем дружно встретим Новый год

Хоровод «Пляшет маленький народ»

Припев: Хоровод, хоровод пляшет маленький народ, I

Танцевать у нашей ёлки мы готовы целый год I (2 раза)

Красота, красота наша ёлочка густа, I

Не достанем до макушки вот какая высота – (2 раза).

Припев.

Под кустом, под кустом кто-то с рыженьким хвостом I

Это рыжая лисица Под кусточком лисий дом I (2 раза)

Припев.

Снег идёт, снег идёт. Здравствуй, здравствуй Новый год I

До чего ж у нас весёлый возле ёлки хоровод. I (2 раза)

Припев.

Командная игра «Белки – Орехи – Шишки»

Образуются команды (в зависимости от количества участников) по три человека. Один в команде будет белкой, другой — орехом, третий – шишкой. Включается танцевальная мелодия, команды, держась за руки, танцуют. Когда музыка выключается, то ведущий объявляет, например, «белка». Все «белки» должны найти другую команду, т.е. поменяться местами за 3 сек. Потом меняются или шишки, или орехи, или по двое сразу. Акцент на внимание.

Летка – Енька(танец с Дедом Морозом.)

Детскотека

Вручение подарков(или вынести мешок с подарками и оставить для раздачи подарков взрослыми)

Веселый сценарий Нового Года в старшей группе детского сада

 Веселый Новый год в Простоквашино!

Действующие лица:

• Телёнок Гаврюша;
• Дядя Федор;
• Кот Матроскин;
• Пёс Шарик;
• Почтальон Печкин;

ВЕДУЩАЯ:

— Подарите аплодисменты всем знатокам сказок

Народ к тому уже привык, что повелитель года 2021 – БЫК.

Все от него, конечно, ждем, что все как в сказке заживем.
Разговор о сказке я веду уверенно,
Потому что рассказать вам ее намерена.
— В любой сказке есть герои, я их написала на карточках.
— Вы присутствуете на премьере сказки про белого бычка.
— А это наши главные герои голливудские звезды, низкий земной поклон и громкие аплодисменты нашим артистам. А скромную роль режиссера я возьму на себя
Наши сердца созданы для любви, а ладошки для аплодисментов.

ТЕЛЕНОК ГАВРЮША

Действующие лица: теленок, забор, солнце, 2 сороки, бумажка, ветерок, петух, 2-3 курицы, щенок.

ВЕДУЩАЯ:

Сегодня теленок впервые вышел на улицу. Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Теленок прислонился к забору , потряс рожками и стал щурится на солнце. Вдруг его внимание привлекли две сороки, которые прилетели на полянку.

Сороки стрекотали не умолкая. Теленок медленно отошел от забора и громко и протяжно замычал:……………..

Сороки испугались и улетели. Теленок стал оглядываться в поисках новых приключений. Дул лёгкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Теленок схватил её, пободал немного, покусал и не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром.

Тут теленок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, он важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и запел свою звонкую песенку. Со всех сторон к петуху бросились куры. Недолго думая, теленок бросился в стаю и схватил одну курицу за хвост. Но та больно клюнула теленка в лоб и он истошно замычал.

Тут поджидала его новая опасность. Щенок громко лая и прыгая, попытался укусить теленка. Теленок в ответ громко замычал, затопал копытцами и потряс рожками. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Теленок почувствовал себя победителем. Он весело и громко сказал победное «Му!» и пошел восвояси.

Тут и сказке коней, а кто слушал молодец!!!

А я приглашаю вас в соседнюю деревню, она самая известная в мультипликационном мире и дома там есть пустующие, живите кто хотите? Кто вспомнил название? Простоквашино.

— А жители там какие: веселые, добрые, да смекалистые. Кто вспомнит жителей из Простоквашино? Матроскин, Шарик, Почтальон Печкин, Корова Мурка, теленок Гаврюша, галчонок, дядя Федор.

— А уж играть-то как любят. А вы ребята любите играть. Предлагаю сегодня сыграть в самые любимые простоквашинские игры.

Игра от Гаврюши

ХВОСТ БЫКА

Ведущая говорит детям, что он символ года «Бычок» а дети его «роскошный длинный хвостик», у последнего в руках помпон-кисточка «на хвосте быка» и предлагает детям выстроиться за ним цепочкой.

Под музыку змейка движется по залу. В любой момент ведущий может обернуться и в этот момент детям предлагается присесть, те, кто не успел этого сделать передают ведущему свой фант.

Игра от дяди Федора.

ЛЕПИМ СНЕГОВИКОВ.

Из воздушных шариков и скотча
Снег на крыше, во дворе,
На деревьях снег везде
Нам додуматься не сложно:
«Что из снега сделать можно?» —

ИГРА ЗАМЕНЯЛКА

Стоит Снеговик на горе (стоит – притопнуть, Снеговик – удар в грудь).
Ведро на голове. (ведро – рисуем в воздухе трапецию, голова – погладить).
Гора под снеговиком (гора – показать рукой)
Снеговик под ведром!

От почтальона Печкина телеграммы

У меня есть телеграммы,
Не от папы, не от мамы.
От кого — не разобрать,
Вам придется угадать
Мы желаем без помехи
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки
С Новым годом! Ваши (белки)
*
Я не знаю в елке толку
Это дерево для волка.
Что за дерево, скажите,
Все подробно изложите.
Адресуйте просто: Нил.
С Новым годом! (Крокодил)
*
Снег идет. Чудесный день!
Вылетаю, ваш (олень).
Взял билет на самолет.
Вместе встретим (Новый год)
*
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
На праздник без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну, конечно, (зайка)

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки!
Привет и поздравления от… (Незнайки.)

Фильм обо мне — отличная картина!
Желаю много счастья!.. (Буратино.)

Предпочитайте транспорт пеший,
Ходите в лес! С приветом… (Леший.)

Желаю вам, друзья, дороги длинной!
Я вас спасу от гриппа!.. (Чиполлино.)

Пусть с вами дружат люди, птицы, звери!
Желаем вам успехов! Том и… (Джерри.)

Пусть будет сильным, крепким ваше тело!
Один из черепашек… (Донателло.)

Я всем обещаю кусок пирога!
И ножки куриные!.. (Баба Яга.)

Пусть падает на землю белый пух!
Побольше вам подарков!.. (Винни Пух.)

Побольше ешьте фруктов, овощей!
Железного здоровья вам!.. (Кашей.)

Игра от коровы Мурки.

КОЛЬЦЕБРОС НА РОГА

Парнокопытный лабиринт для крошечки-хаврошечки? (корова)
Коровьи консервы? (нет не тушенка, а силос)
Коровья тусовка (стадо)
Коровий курорт(поляна)

Игра от галчонка.

— Ребята, а помните дядя Федор галчонка буквам учил? Наконец – то научился, теперь столько слов знает и вам предлагает из букв слова ПРОСТОКВАШИНО, придумать новые слова, кто последний – приз.

ПРОСТОКВАШИНО

УГАДАЙ СЛОВО

Написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».

• НКИСА – (санки)
• ВАНЯРЬ—-(январь)
• МАЗИ- (зима)
• СНЕКАЖИН — (снежинка)
• РОЗМО — (мороз)
• ВИКГОСНЕ — (снеговик)
• ТЕЛЬМЕ – (метель)
• БРОСЕРЕ – (серебро)
• СУЛЬСОКА – (сосулька)
• РОБСУГ — (сугроб)
• КОКИНЬ — (коньки)
• ТОКАК — (каток)
• РОЧГУКАСНЕ — (снегурочка)

Игра от Матроскина.

Конкурс «Прыг-скок»

— Как известно кошки не любят что? (воду) Матроскин не исключение он тоже не любит воду
Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе.

Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

— Зато Матроскин любит молоко и свою корову Мурку

«Доярушки-Буренушки»(5 — 8 кл)

— «Что есть у коровы и нет у быка?» ВЫМЯ

Участники разбиваются по парам(доярка и корова).Дояркам надеваем платки, даем в руки ведро.»Буренкам»привязываем резиновую перчатку,наполненную водой(нужно в каждом пальчике дырочки проткнуть).Ну и кто быстрее сможет подоить свою коровушку.

Игра от мамы дяди Федора.

— Почему расстроились дядя Федор и все его друзья, когда смотрели телевизор под Новый год? (звука не было)
— Как утверждают древние, вести беседу — настоящее искусство. А вести беседу жестами — просто высший пилотаж! Предлагаю устроить «Аукцион жестов». Вспомните и покажите жесты только одной рукой.

— У меня все хорошо (ВО!)

— А по –английски все отлично (ОК)

— Подойди ко мне (ПОМАНИТЬ РУКОЙ)

— Не шали

— Не балуй — Как подзывает милиционер

— Дело дрянь, отстой, не нравится

— Не очень умный человек

— Послать куда глаза глядят

-До свидания

По итогам аукциона ведущий приглашает первого игрока.
— Теперь жесты двух рук.

ПЕСЕННЫЙ КОНКУРС

— Вести беседу вы умеете. Даже без слов. А вот как насчет песен? Без них ведь и праздник не праздник … тем более в Новый год. А чтобы петь слаженно и дружно, надо понимать друг друга с полуслова. Вот это умение вы нам сейчас должны продемонстрировать.

Звучит задорная музыка. Ведущий раздают зрителям специальные фишки.

— На каждой фишке, которые мы раздали зрителям, спрятано одно слово, а все слова составляют текст известной песни. Через минуту по моей просьбе вам начнут бросать эти словечки. Вы их ловите шляпами, при этом не переходя запретную черту.

Потом читаете, угадываете песню и объявляете мне. Досточтимые болельщики, старайтесь быть меткими. Бросайте фишки не враз, а по очереди, а вы, как говорится, ловите удачу на лету. Ведь чем больше слов окажется в шляпе, тем быстрее вы узнаете песню. Приготовились, прицел — 20, квадрат — 15. Огонь!

Болельщики бросают фишки, игроки ловят, читают, кто-то первым догадывается, что это за песня.

УГАДАЙ МЕЛОДИЮ

Игра от папы дяди Федора.

— Папа у дяди Федора известный автолюбитель. А кто помнит какую марку машины купили они в мультфильме? «Запорожец»

Игра от Шарика.

ФОТОСЕССИЯ

— Что было в посылке, которую прислали родителя дяди Федора? Фоторужье
— А для кого это посылка? Для Шарика
— Я предлагаю всем сейчас сделать общее фото на память, только фоторужья у меня нету, но ничего, зато есть друзья, т.е. ВЫ ребята.
— Что есть у фотокамеры?

1. Объектив – им будет ………. , т.к. весь вечер объективно оценивал ситуацию – звук объектива «У-У-У» Если делаем большую фотографию, будешь приближаться и делать большие глаза если мелкую – то удаляться и щуриться.

2. Из объектива вылетает птичка, Её будет ……………, т.к. легко в танцах порхала.
Звук птички? Придумай сама.

3. Есть копка, при нажатии которой будет звук: «ЩЧИК — ЩЧИК – ЩЧИК». Повторите……. Всех громче (отчетливее) был………….. тебе и быть кнопкой.

4. Покажите, как змея у факира из шляпы вылезает? Отлично. Вы и будете фотографией, которая будет вылезать из фотоаппарата. Ваши слова: «Какая я классная!»

5. Фотоаппарат стоит обычно на чем?…………. треноге. Это такая штуковина, с широко расставленными ногами, которая поднимается или опускается. «Вжик – вжик»

6. Раскиньте ручки в стороны. 4 человека, (у кого объятья шире) Главное в фотографии – красивая фоторамка. Рамки разные бывают, прямоугольные, овальные, круглые и.т.д.
Будем экспериментировать.

7. А остальные будут героями мультика( разобрали роли) Ваша задача выполнять указания фотографа, т.е. меня.

— Улыбаемся, (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)

— Галчонок на плече у дяди Федора, мама взяла под ручку папу, а Шарик обнялся с Матроскиным, Печкин поднял руку вверх, а Мурка и Гаврюша сели на задние лапы, зайчик прилег на пол. (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— как будто видимся последний раз(кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— как будто получили «Оскара» (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— приветствуете фанатов вашего мульта. (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)
— Машем рукой и говорим «Чиз!», (кадр: объектив, тренога, кнопка, птичка, фоторамка, фотка)

ЗВЕРОБИКА

Уселась кошка на окошко,
И стала лапкой ушки мыть
Понаблюдав за ней немножко
Ее движенья сможем повторить.
Припев:
Раз, два, три, ну — ка, повтори,
Три, четыре, пять, повтори опять,
Раз, два, три, ну- ка, повтори,
Три, четыре, пять, повтори опять.

Змея ползет лесной тропою,
Неслышно по земле скользит.
А мы движение такое
Руками можем вам изобразить. ПРИПЕВ

Весь день стоит в болоте цапля
и ловит клювом лягушат,
Не трудно так стоять ни капли
Для очень тренированых ребят ПРИПЕВ

Мартышка к нам спустилась с ветки,
Мартышку надо уважать.
Ведь обезьяны наши предки,
А предкам, детки, надо подражать. ПРИПЕВ

Живет на свете очень много
Мартышек, кошек и людей.
Но человек ведь царь природы.
И должен знать повадки всех зверей. ПРИПЕВ

Пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А крысы год уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.
А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр и в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду!
ЛЮБОЙ ДЕНЬ В ГОДУ МОЖНО ПРЕВРАТИТЬ В ПРАЗДНИК!

[spoiler title=»Источники»]

• https://ferma-biz.ru/otdyx/scenarii-na-novyj-god-dlya-detej.html
• https://malyschok.edusite.ru/p363aa1.html
• https://kopilkaurokov.ru/doshkolnoeObrazovanie/meropriyatia/stsienarii_novoghodniegho_prazdnika_dlia_podghotovitiel_noi_ghruppy_novoghodniei
• https://infourok.ru/scenariy-novogodnego-prazdnika-hottabich-podgotovitelnaya-gruppa-3345504.html
• https://www.art-talant.org/publikacii/20499-scenariy-prazdnika-novogodnyaya-slughba-spaseniya—2020-dlya-podgotovitelynoy-gruppy
• https://serpantinidey.ru/post/402/scenariy-novogodnego-prazdnika-dlya-detey-raznogo-vozrasta
• https://DetskijVopros.ru/prazdniki/scenarii-novogodnih-utrennikov-v-detskom-sadu-sovremennye-novinki-v-god-byka.html

[/spoiler]