Интересный сценарий на юбилей детского сада 50 лет. Веселые конкурсы и поздравления

Сценарий юбилея детского сада — 50 лет

СЦЕНАРИЙ ЮБИЛЕЯ ДЕТСКОГО САДА «НАМ СЕГОДНЯ 50!»

СЦЕНАРИЙ ЮБИЛЕЯ ДЕТСКОГО САДА №92

Город Екатеринбург, поселок Северка

«Нам сегодня 50!»

На экране фото здания детского сада На фоне музыки звучат слова:

Есть веселый край на свете,

Счастлив тот, кто там живет.

Там стихами в окнах ветер,

Чудо будущего ждет.

Там веселые ребята,

Скуке вход туда закрыт,

От рассвета до заката

Там веселый смех звенит.

(Звучит торжественная музыка, выходят ведущие)

Ведущие :

1.Добрый день, дорогие друзья!

2. Добрый день, уважаемые гости!

1. Мы рады приветствовать всех, кто сегодня пришел к нам, на наш праздничный юбилей!

2. Нам сегодня — 50лет ! С днем рождения, родной, детский сад!

(звучит фоновая музыка ведущий читает стих)

1 Есть одна страна на свете-

Не найти другой такой,

Не отмечена на карте,

И размер – то небольшой.

2. Но живет в стране той славной

Замечательный народ

И куда не кинешь взглядом –

Рядом друг с тобой идет!

3. В той стране такой порядок:

Все во власти у ребят

И живут они все дружно

Как семья – один отряд.

Дети танцуют танец «Детский сад»

По окончании танца выстраиваются и читают стихи


1РЕБЕНОК :
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад! »
2РЕБЕНОК :
Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
3 РЕБЕНОК:
А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
Нас поздравить с днём рожденья…
Все:
С днём рожденья, детский сад!

Дети уходят под музыку (фонограмма) к сожаленью, день рожденья…

Фоном звучит спокойная музыка, читающие стих выходят по очереди и выстраиваются на сцене с двух сторон «галочкой», так чтобы был виден экран

1.: Вот дом, что когда-то построил РОНО,

И здесь мы работаем очень давно.

2 : И скажем вам честно, без всяких прикрас,

Родным и любимым он стал для всех нас.

МК: Здесь каждое утро встречаем гостей,

ОМ: И день не обходится без новостей.

ЛМ: Освоил Сережка Петров букву «Р»!

ЕВ: Алина решила свой первый пример!

ТГ: Шнурки, наконец-то, Кирилл завязал!

ИН: А Симка наш первое слово сказал!

1 : И так каждый день в новостях, год за годом.

И это Жизнь наша,

ВСЕ : а не просто работа!

На фоне фотографии работников детсада

2 Вед Здесь воспитатели – главные люди в саду, СЛАЙД с воспитателями
Их добрейшие руки привыкли к труду.
Всё отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа!

МК: Логопед и музыкант, Физ.инструктор тоже СЛАЙД

Здесь сотрудников не счесть,

Повар есть и доктор есть! СЛАЙД

ОМ: Наши няни — просто чудо, СЛАЙД
Всё на них: полы, посуда…
Рук своих не покладая,
Помогают в воспитанье.

ЛМ: Прачки всё стирают, гладят СЛАЙД

И с завхозом нашим ладят

Все по полкам там и тут –

Чистота кругом, уют!

ЕВ: Очень нравятся ребятам запеканки и салаты.

Детский сад кричит УРА – как увидит повара СЛАЙД
ТГ:
Знает всё о воспитанье, также об образованье,
О методиках, программах, срезах знаний, диаграммах,
Список можно продолжать…Методиста надо уважать! СЛАЙД

ИН: Детский сад весёлый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит? СЛАЙД
Всеми кто руководит?

За уют, тепло, питание и

Отличное воспитание,
Мы заведующей ставим

большой знак восклицания.

Выход заведующей – Габдуллина Залия Наильевна

Все выступающие исполняют Песню «Хорошее настроение»

1. Гости дорогие, мы вам очень рады.

Вы располагайтесь в зале поскорей
Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо
.

Ведь сегодня мы отметим вместе юбилей.
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!


2. С яркими цветами, с праздником осенним
Всех вас поздравляем в этот светлый час.
Верим, что отличным станет настроенье.
Танцы и стихи и песни – это все для вас!
Припев.
3 Всех вас приглашаем на программу нашу.
Посмотрите, в зале сколько добрых глаз!
Улыбнитесь гости, вы друг другу дружно,
Детский садик отмечает Юбилей сейчас.

Припев.

после исполнения песни на сцене остается Заведующая

1ВЕД – слово предоставляется Заведующей МБДОУ №92 – Габдуллиной Залие Наилевне

Заведующий. Дорогие друзья, уважаемые гости, коллеги и сотрудники! Сегодня у нас торжественный день! Мы отмечаем 50-летний юбилей нашего детского сада.

Детский сад – это милые, добрые умные, веселые, шумные, замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

Детский сад – это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.

Детский сад – это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, все умеющие, болеющие за работу душой, любящие детей люди.

Детский сад – это семья. И как в любой дружной семье, у нас есть свои традиции.

Детский сад – это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, воспитание и оздоровление. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.

Детский сад – это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается.

Здесь коллектив – большая, дружная семья,

Способная творить добро, создать уют

И каждое особенное «я»

Здесь трепетно, с любовью, берегут.

Пусть будут дни всей вашей жизни хороши,

А в доме будут радость и согласье,

И я желаю вам от всей души

Большого человеческого счастья!

АППЛОДИСМЕНТЫ

Демонстрируется слайд шоу «Наш Детский сад 50 лет назад» из старых фотографий Детского сада. Слайды сопровождаются текстом.

Текст к видеоряду «Наш Детский сад 50 лет назад».

Ведущие .

  1. Всего лет пятьдесят назад

Таким вот был наш Детский сад.

Площадка: горка и качели,

Песочница и карусели.

  1. Все по-спартански, аскетично,

Зато надежно и практично.

Хорошим было воспитанье,

Здоровым детское питанье.

  1. Игрушек, книжек всем хватало.

Изысков, правда, не бывало…

Страна тогда жила стабильно,

Хотя совсем не изобильно.

  1. Но все мальчишки и девчонки,

Как и сейчас смеялись звонко,

И так же любопытны были,

И так же сказки все любили.

И хоть одеты не богато,

Росли прекрасные ребята!

1 : Ну, как, дорогие гости, вспомнили?

апплодисменты

1. Коллектив работающих сотрудников детского сада старательно хранит и продолжает добрые традиции своих предшественников – ветеранов, которые сегодня находятся на заслуженном отдыхе.

2: Год за годом проходит в заботах,

Редко видимся с вами в делах,

Но сегодня вы не на работу,

А на праздник пришли в этот зал.

С вами считаются, вас уважают

И ветеранами вас называют.

АППЛОДИСМЕНТЫ ВЕТЕРАНАМ

стихи читают МК и ИН на фоне вступления песни «ЗОЛОТОЕ СЕРДЦЕ

МК: Кто все сердце отдал детям,

Свою жизнь им посвятил,

Тот душою вечно молод,

Внешностью всегда красив.

ИН; Потому что рядом с детством

Невозможно постареть,

Потому что вдаль без края

Нужно нам всегда смотреть.

ЗВУЧИТ песня «ЗОЛОТОЕ СЕРДЦЕ»

ЗОЛОТОЕ СЕРДЦЕ.

Есть люди, которые жизнь положили

На то, чтоб мы с вами счастливее жили.

Примером нас учат любить и дружить,

и нам рядом с ними счастливее жить.

ПРИПЕВ (2 раза):

Золотое сердце, сердце золотое,

Бьется как другие, нет ему покоя,

Бьется отличаясь может быть одним

Тем, что это сердце бьется для других.

И глядя на лучших, мы с вами, мы с вами

Добрее и лучше становимся сами.

И там, где мы можем учиться у них

Становится больше сердец золотых.

1. Мы очень рады встрече с вами, и хотим поздравить вас с этим замечательным праздником – 50 лет Детскому саду

СОТРУДНИКИ – вокальная группа ветеранам под музыку вручаются подарки-сувениры, ЦВЕТЫ.и выходят за кулисы

1-я Вед: Такие даты празднуют не часто,

Сегодня в зале множество гостей.

Давайте поприветствуем мы дружно

Всех, кто пришел на юбилей!

Ведущий 2. Есть хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание…..

Слово для поздравления начальнику управления образованием Ж/д района г. Екатеринбурга ____________________________________

Слово предоставляется еще одному почетному гостю _________________________

После поздравления – вручить цветы

Детский спортивный танец «Мы маленькие дети»

Ведущие:

2.Кто они истинные педагоги, учителя-воспитатели?
1.Сейчас я постараюсь объяснить популярно и доходчиво всем этот термин и попробую нарисовать образный, общий портрет «учителя-воспитателя».
Воспитатель – это человек, который как ребёнок готов целыми днями: играть, рисовать, клеить, вырезать, лепить, мыть и пачкать, петь, плясать, лишь бы не работать!!!

2 вед: Мы привыкли быть среди ребят,
Среди милых теплых малышат.
И ладошки их держать,
Стук сердечек ощущать
И любить детей и понимать!

1: Сколько надо ласки и заботы —
Всех одеть и каждого обнять,
Благодарная и трудная работа —
Ежедневно маму заменять.

______________________________________________________________________

2 вед: А сейчас мы проведем лекцию по охране здоровья с элементами валеологии и диагностику здоровья присутствующих.
После многолетних наблюдений за гомосапиенсами под видом «педагоги», учёные обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды.
1 вед: Оказывается: практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы. Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают. А если всё прошло успешно, могут и потерять голову.

2 Вед Придя домой после работы, они протягивают ноги. Многие надрывают спины. И что после всего этого остаётся? Правильно – сердце!

1 вед : И с этим сердцем, каждый день, приходя на работу, мы готовы вновь и вновь:
протягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку…

2 вед: Поэтому все работники сада остро нуждаются…
1 в: Во внимании, любви и даже ласке.

2.А успевают ли они услышать ласковые слова и похвалу от начальства?

СЦЕНКА

Раннее утро, диалог в 7 часов:
— Доченька, дочка, завтрак готов.
— Мама, еще чуть-чуть полежу.
— Но я же потом тебя не разбужу,
Вставай! Просыпайся! В садик пора!
— Ой, не хочу я сегодня туда!
Мама (тихонечко): — Доченька, надо!
Ты ведь заведующая детским садом!
— Захожу в детский сад. 8:30 утра.
На кухне колдуют уже повара.

Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты…
Все должна я проверять, безопасность соблюдать.
Вот на часах 9 утра,
А на пороге уже медсестра:
— Перед нами проблема номер один:
У нас же ветрянка, опять карантин.
Нужно скорее по саду бежать,
Нянек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода.
СЭС к нам примчится, опять как всегда.
9:15 – звонит телефон:
— Мероприятие нужно дать на район.
Снова проблема: всех нужно собрать,
Быстро решить, как и что показать.
10:00 – как паровоз,
В дверь ко мне входит наш милый завхоз:
— Нет отопления, топит подвал!
Трубы прогнили, полный аврал!
Снова проблема. В ЖЭУ звоню,
Слесаря срочно прислать их молю.

11 ровно. Методист бежит:
— Компьютерный вирус к нам в садик проник!
Компьютерам срочно лечение нужно
Иначе все файлы умрут очень дружно!

12:15 – табель пишу,
Сдать нужно вовремя, очень спешу.
13:00 – у меня педсовет,
Воспитателям нужно дать добрый совет.
Чтоб категорию все защитили
И о зарплате своей не грустили.
14:30 – бегу в ОблОНО.
Скользко! Благо, что недалеко.
Там нас, конечно, за все пожурят…
Денег при этом давать не хотят.
17:00 – захожу в кабинет,
По-моему, я пропустила обед.
Только поесть я сейчас не смогу,
Я на собрание в зал побегу.
Родителей много в гости придет,
Их беспокоит, что деток их ждет.
18:15 – звонит телефон:
— Открытое занятие нужно дать на район.
Вам ведь звонили сегодня с утра?
— Конечно! Завтра вас ждем, господа!
19:00 – дворник ушел,
Он подороже работу нашел.
Что же мне делать? Как же мне быть?
Нового дворника где раздобыть?
Пока человека на место нашла,
Поздней уж ночью домой я пришла.
Только закрылись глаза у меня,
Мамочки голос услышала я:
— Доченька, вставай, в садик пора,
В садик идет уже вся детвора.
— Нет! Ни за что я туда не явлюсь!
Лучше умру, утону, застрелюсь!!!
Мама (тихонечко): — Милая, надо!
Ты ведь заведующая детским садом!

Танец Капелек

Ведущие:

Слово предоставляется нашим дорогим и уважаемым ветеранам (заранее обговорить – кто будет выступать)

ФИНАЛ : По мере чтения стихотворения, на сцене появляются герои, о которых идет речь.

1-я Ведущая: Вот дом, который построил РОНО.

А это хозяйка — весьма энергичная,

2-я Ведущая: И коллектив ее просто отличный.

В доме, который построил РОНО.

Заведущая: А это завхоз, что хозяйством заведует,

Завхоз: Кладовщик, что всеми расходами ведает,

Кладовщик: И следовать стоит любому совету,

Чтоб выполнить все без ущерба бюджету.

Заведущая: На кухне всегда чистота и порядок.

Следят повара за питаньем ребяток.

Повар: А фельдшер следит за здоровьем,

И делает это с огромной любовью.

Фельдшер: Наш муз. педагог — талант настоящий.

Веселый и яркий, придумщик — блестящий!

Музыкальный педагог: На помощь всегда мне придут воспитатели,

и в жизни мы с ними большие приятели.

Выходят с детьми;

МК: А вот наша радость: девчонки, мальчишки.

ЕВ: Серьезные, тихие и шалунишки.

Выбегает одна Арина: Еще все забыли про нянечек наших,

Под их уговоры съесть можно и кашу!

ОМ: Вот так и живем мы большим коллективом

С уборкой и кашей,

ИН: но всегда с позитивом.

ТГ: И садик давно стал второю семьею

Большой и веселой, любимой, родною!

ЛМ : С заведующей классной и энергичной

Заведующая: И с коллективом, ну просто отличным!

Хором: В доме, который построил РОНО.

ВСЕ исполняют песню «Для чего»

  1. Для чего, для чего, для чего

Мы с тобой на свете живем?

Для того, для того, для того

Чтоб гулять под ночным дождем

Для того, чтоб однажды с утра

Солнцу раннему дверь распахнуть

И на мир, улыбнувшись взглянуть

И сказать «завтра» лучше «вчера»

Припев

Для того, чтобы петь по утрам

Парурам — /6 раз/ по утрам

Для того чтобы верить в любовь,

Для того, чтобы встретиться вновь,

Чтоб согрел наши встречи огонь-ладонь.

  1. Для чего, для чего корабли

Постояв, отправляются в путь

Чтоб проплыв вокруг земли,

Непременно домой свернуть

И вот так же мы как они

Все куда-то, куда-то плывем

И, наверное, скоро поймем

Для чего мы на свете живем

Припев, проигрыш,

1 вед: Взять их ростками,

Вырастить как сад –

Нет счастья выше и трудней от века,

Но только тот, кто сам душой богат,

Даст миру не жильца, а ЧЕЛОВЕКА! Припев-2раза

1 вед – в конце песни

Пусть не смолкнет веселый, душевный тот смех,
Что дает нам всем счастье, тепло и успех!

С юбилеем, родной и любимый наш сад!
Пожелать много доброго каждый так рад!

«Детскому саду 50 лет»

1 ведущая Добрый день, дорогие друзья!

Мы собрались сегодня в зале,

Чтоб отпраздновать наш юбилей,

Чтоб сегодня ещё раз сказали,

Что нет краше и нет веселей,

Нет любимее нашего сада.

Рады мы, что с нами сейчас,

Те, кто знает наш садик с пелёнок.

2 ведущая Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда мы не посмотрим,
Слева друг и справа друг.
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат!
Потому что день рожденья

Отмечает детский сад!

1 ведущая Сегодня нас пришли поздравить воспитанники подготовительной группы и подготовили ТАНЕЦ «КНОПОЧКИ».

2 ведущая Сегодня юбилейный день рожденья
И нам волнения не скрыть,
Прошу без лишних рассуждений
Наш вечер праздничный открыть!

1 ведущая Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад.
И об этом, без сомненья,

Все сегодня говорят!

2 ведущая Официальный момент наступает

Приглашаем того, кто всё знает

О всём коллективе, кто нам помогает

И мужественно детский сад возглавляет.

Заведующую просим сказать пару слов.

Выступление заведующей детского сада

1 ведущая А теперь послушайте стихотворение.

Раннее утро, диалог в 7 часов:
— Доченька, доченька, завтрак готов.
— Мамочка, еще чуть-чуть полежу.
— Но я же потом тебя не разбужу,
Вставай! Просыпайся! В садик пора!
— Ой, не хочу я сегодня туда!
Мама (тихонечко): — Доченька, надо!
Ты ведь заведующая детским садом!
— Захожу в детский сад. 8:30 утра.
На кухне колдуют уже повара.
Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты…
Все должна я проверять, безопасность соблюдать.
Вот на часах 9 утра,
А на пороге уже медсестра:
— Перед нами проблема номер один:
У нас же ветрянка, опять карантин.
Нужно скорее по саду бежать,
Нянек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода.
СЭС к нам примчится, опять как всегда.
9:15 — звонит телефон:
— Мероприятие нужно дать на район.
Снова проблема: всех нужно собрать,
Быстро решить, как и что показать.
10:00 — как паровоз,
В дверь ко мне входит наш милый завхоз:
— Нет отопления, топит подвал!
Трубы прогнили, полный аврал!
Снова проблема. В ЖЭУ звоню,
Слесаря срочно прислать их молю.

11 ровно. Психолог бежит:
— Компьютерный вирус к нам в садик проник!
Компьютерам срочно лечение нужно
Иначе все файлы умрут очень дружно!

12:15 — табель пишу,
Сдать нужно вовремя, очень спешу.
13:00 — у меня педсовет,
Воспитателям нужно дать добрый совет.
Чтоб категорию все защитили
И о зарплате своей не грустили.
14:30 — бегу в ОблОНО.
Скользко! Благо, что недалеко.
Там нас, конечно, за все пожурят…
Денег при этом давать не хотят.
17:00 — захожу в кабинет,
По-моему, я пропустила обед.
Только поесть я сейчас не смогу,
Я на собрание в зал побегу.
Родителей много в гости придет,
Их беспокоит, что деток их ждет.
18:15 — звонит телефон:
— Открытое занятие нужно дать на район.
Вам ведь звонили сегодня с утра?
— Конечно! Завтра вас ждем, господа!
19:00 — дворник ушел,
Он подороже работу нашел.
Что же мне делать? Как же мне быть?
Нового дворника где раздобыть?
Пока человека на место нашла,
Поздней уж ночью домой я пришла.
Только закрылись глаза у меня,
Мамочкин голос услышала я:
— Дочка, вставай, в садик пора,
В садик идет уже вся детвора.
— Нет! Ни за что я туда не явлюсь!
Лучше умру, утону, застрелюсь!!!
Мама (тихонечко): — Доченька, надо!
Ты ведь заведующая детским садом!

2 ведущая 50 лет прошло с тех пор,
Как детский сад открыли.
Помнит кто — нибудь из вас,
Как молоды вы были.

Мы предлагаем совершить небольшое путешествие во времени. И сейчас мы перенесемся в прошлое.

А перелистнём-ка назад страницу в 50 лет. Вот как всё начиналось. Слышите? Он родился, наш детский сад! Был декабрь 1961 года. Всё как положено: малышу повесили бирочку с номером 73 (детский сад на станции Белгород южной железной дороги). В 1992 году его переименовали в детский сад юго-восточной железной дороги и присвоили № 119. И, наконец, в 1999 году наш садик стал называться «Муниципальное дошкольно-образовательное учреждение детский сад № 4».

Лет, лет 50 назад,

Появился новый детский сад.

Маленькие дети в сад пришли,

Нежность и заботу в нём нашли.

Топ-топ, очень нелегки,

Топ-топ, первые деньки!

1 ведущая

Много лет назад, еще молоденькими девушками пришли на работу в детский сад: Сотник Нина Дмитриевна, Новосельцева Тамара Васильевна, Минеичева Нелли Николаевна, Фоменко Вера Ивановна, Коротченко Ольга Петровна.

Они связали всю свою жизнь с воспитанием детей, с этим нелегким трудом. Сколько малышей прошло через их руки и сердце. Сколько отдали они тепла и ласки каждому ребенку.

Сколько надо ласки и заботы —
Всех одеть и каждого обнять,
Благодарная и трудная работа —
Ежедневно маму заменять.

Давайте послушаем ПЕСНЮ «ПРО МАМУ».

2 ведущая Среди нас есть не только мамы, но и бабушки. Настя Агафонова приготовила стихотворение «Бабушке».

Год за годом проходит в заботах.

Редко видимся с вами, в делах,

Но сегодня мы не на работу,

На праздник пришли в этот зал.

Рады видеть знакомые лица

И о прошлом вести разговор,

Так давайте, друзья веселиться

Мы душой молоды до сих пор.

1 ведущая Наши ребята приготовили для нас еще один номер —

танец «С ленточками».

У детского сада было всё необходимое для роста и развития. Потекли его деньки: будни и праздники.

Год, год, а за ним другой,

Побежали быстрой чередой.

Этих время в школу провожать.

А других на смену им встречать.

Топ-топ, очень нелегки

Топ-топ, будние деньки!

Детский сад – это прежде всего дети. Сколько их выросло в этих добрых стенах. Пусть им сопутствует удача!

2 ведущая Сегодня вспомним детство,

Друзей своих, подружек, и вкус той манной каши,

И тот же тихий час.

Наверное, сегодня, спустя лет пятьдесят

Ты лёг бы с удовольствием в ту детскую кровать.

У некоторых внуки сегодня дошколята,

И тот же воспитатель, и тот же тихий час.

И снова эта полька, и снова дед Морозы

Как здорово вернуться вновь нам в детство хоть на час.

Разрешите вам представить выпускниц нашего детского сада: ________ Екатерину (1968 год выпуска), Пантелеенко Михаила (19___ год выпуска), Бережную Ирину и Тарасову Оксану (1988 год выпуска).

Для наших выпускников этот ТАНЕЦ.

Большое спасибо нашим деткам за их выступления, на этом мы с ними прощаемся. Ну а наш праздник продолжается.

1 ведущая Предлагаем всем немного вспомнить детство и поиграть.

Сейчас мы немного подвигаемся. Видите, по углам нашего зала стоят шары разного цвета. Сейчас вы будете расходиться по углам, т.к. надо будет выбрать свой цвет шара. Итак, мы сейчас посмотрим, зачем вы пришли сюда? РАСХОДИМСЯ К ШАРАМ, КОТОРЫЕ ВАМ НРАВЯТСЯ.

1. Зелёный шар – потанцевать. 2. Красный – повеселиться. 3. Жёлтый – поесть чего-нибудь вкусненького. 4. Синий – больше никуда неохота идти.

1. Итак, пришли сюда потанцевать. Сколько вас? (подсчёт.) 2. А сколько пришли повеселиться? 3. А вот поесть вкусненького решило… Сколько? 4. А скольким из вас неохота идти никуда?

2 ведущая

Продолжим! С кем бы вы хотели отметить юбилейный праздник? Снова выбираем цвет шарика и встаём к нему. ВЫБИРАЕМ СВОЙ ШАРИК.

1. Зелёный шар – в своей семье. 2. Красный шар – с любимым. 3. Жёлтый шар – в дружеской компании. 4. Синий шар – с заведующей нашего детского сада.

1. Итак, в своей семье хотят отметить, сколько среди нас семьянинов? 2. А сколько среди нас добрейших – наидобрейших, кто хочет скрасить одиночество своих любимых? 3. Среди нас есть прекрасные друзья. Сколько нас? 4. А знаете, среди нас есть великие патриоты своего дела? Сколько вас?

Спасибо за честность и откровенность!

1 ведущая

Немного подвигались и продолжаем наше путешествие во времени. И сейчас мы перенеслись в настоящее.

Детский сад – это коллектив людей – добрых, сердечных, которые несут тепло и уют детям.

Лет, лет 50 прошло,

Но из жизни детство не ушло.

Не иссякнет бодрости заряд.

Бьётся наше сердце – детский сад!

Тук-тук, слышите? – Стучит!

Тук-тук, радостно звучит!

2 ведущая

2011 год. У нас юбилей! История продолжается. И делаем её мы. 50 лет саду, и столько всего произошло! Наш детский сад за эти годы получил много грамот. А раз они есть у сада, то мы подумали, почему бы и нашим сотрудникам не присвоить звания, пусть даже и несерьезные.

Это натолкнуло нас на мысль о присвоении званий в номинациях.
Итак, начинаем церемонию!

1 ведущая

Откуда здесь такое диво?
Пример для всех — трудолюбива,
Ее ценит ОБЛОНО,
Хоть и строгое оно,
Она готова на работу,
И в воскресенье и в субботу.
Итак, титул чемпиона в номинации
«Человек, налаживающий Бермудский треугольник между отделом учебных заведений, нами и собой» присваивается заведующей Скрипцовой Людмиле Федоровне.

2 ведущая

Воспитатели, главные люди в саду,
Их добрейшие руки привыкли к труду,
Все отдали они дорогим малышам,
И за каждую кроху болеет душа.
Проработали много они или мало,
Все они молодцы, многодетные мамы.

Да уж, времена сменились,
Время бурное прошло
И конечно, это мимо
Наших деток не прошло,
Мы к ним то с программой «Детство»
И с улыбкой на устах,
А они считают сколько
Будет центов в трех рублях.

1 ведущая

А сейчас несколько номинаций и все они воспитателям.

Номинация «Властелин колец» или «Сама шила-вышивала весь город удивляла» присваивается Жигаревой Зое Николаевне.

2 ведущая

Номинация «Дайте точку мне опоры – переверну весь мир!» или «Опыт не пропьёшь!» присваивается Балашовой Людмиле Николаевне.

Награждается номинант «Наши руки не для скуки!» или «Фу-ты, ну-ты, пальцы гнуты!» Масловская Ирина Юрьевна.

1 ведущая
В номинации
«Кутюр отдыхает!» или «Платье – «Ес!», причёска – «Ес!» и к работе интерес» награждается Витальева Светлана Юрьевна.

2 ведущая

И, наконец, номинация «Фигаро здесь, Фигаро там» или «Мисс ля-ля-фа» присваивается музыкальному руководителю Кочетковой Галине Николаевне.

1 ведущая

Просто чудо — наши няни!
Пашут рук не покладая.
И без нянь наш воспитатель
Словно гол король без платья.
Все на них: полы, посуда..,
Наши няни — просто чудо.

Итак, номинации:

Мисс «Идеальная чистота» присваивается Спивак Нине Александровне.

Мисс «Всё умею, всё могу» присваивается Самойленко Любови Владимировне.

И сразу две номинации

Мисс «Зоркий глаз, проворные руки» присваиваются Поповой Татьяне Николаевне и Украинской Галине Леонидовне.

2 ведущая

Дел в хозяйстве целый воз,
Но справляется завхоз.
И шустра и хороша развеселая душа.
Чтоб на чистых простынях дети засыпали,
Чтоб скатерки за столом чистотой сверкали,

Чтоб от этого вкусней были суп и каша.
Тетя Ася не к чему — есть ведь Оля наша!

В номинации «Одна нога здесь, другая там» или «Бороться и искать, найти и перепрятать» награждается Уренкова Ольга Владимировна.

1 ведущая

Раз девица вечерком размечталась за чайком.
— Кабы я была царица, —
Говорит она сестрицам, —
Медицинский кабинет удивил бы целый свет.
Упразднила бы я Сэс
Только нет у нас чудес.
Я б из каждого дитя
Сделала богатыря.
Посидела, помолчала
И опять работать стала,
Раздавала витаминки, проверяла ротик, спинки.
Нежно делала уколы
Ане, Саше, Рите, Коле.
Грела носики и ушки,
Ах, запачкались игрушки, замочите быстро в хлорку,
Срочно с хлоркою уборку!
Чистотой сияет сад и не надо нам наград.
Лишь бы были наши дети
Здоровее всех на свете.

Номинация «Ревит и пиковит спешат на помощь» или «Кутузов тоже ее клиент» присваивается Косиновой Оксане Павловне.

2 ведущая

Здесь с утра кипит работа,
Не прожить нам без компота.
Без пюре и без котлетки
Похудеют наши детки.
Очень нравятся ребятам
Запеканки и салаты.
Детский сад кричит: «Ура!»
Вас, увидев повара.
Номинации
«Пальчики оближешь правой руки» и «Пальчики оближешь левой руки» присваиваются Уренковой Людмиле Владимировне, Путятиной Екатерине Николаевне и

Чечиной Галине Николаевне.

1 ведущая

Осень. Падает листва,
Где моя метелка.
Эх, достали тополя.
Были б лучше елки.
А зимой метет снежок,
Я беру лопату.
Выходи гулять дружок!
Выбегай, ребята.
Номинация
«Эх, раз, еще раз….» присваивается дворнику Пантелеенко Ольге Яковлевне.

2 ведущая

Пусть грабители дрожат
Наготове сторожа!
Мы со службы не уйдем.
До утра постережем!
В номинации
«А поутру они проснулись» отличились сторожа Пантелеенко Ольга Яковлевна и Жигарева Зоя Николаевна.

1 ведущая

Вы думаете, за 50 лет у нас никто не увольнялся?
Уходили — жизнь заставляла. Они всегда наши друзья и гости!
Жизнь пройти, не поле перейти.
С нам шли по одному пути.
Но промчалась перестройка,
Словно вихрь гнедая тройка.
Разметала всех на свете,
А в сердцах остались дети.

Их улыбки и ручонки.
Не забыли вы, девчонки?

2 ведущая
Дорогие гости, Вам присваивается почетный приз в номинации
«Унесенные вихрем перемен» или «Мудрейшие мэтры всех времен и народов».

1 ведущая

На этом наши номинации закончились и мы предлагаем тост «За всех, кто вершит и вершил историю нашего сада!».

2 ведущая

Что за новость? Что за дата?
Взбудоражен коллектив.
Детский садик — вот виновник!
Детский садик в объектив!
Знаем, нынче день особый,
Сердцу стало веселей.
Знаем, это детский садик
Отмечает юбилей.
Посмотрите, сколько света,
И улыбок, и людей…
Тут, конечно нет секрета —
Просто нынче юбилей.
Вы — добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых,
Большого признания,
И новых находок, и новых побед!

1 ведущая

А сейчас нас хотят поздравить сотрудники детского сада ЮБИЛЕЙНЫМИ ЧАСТУШКАМИ!

Воспитатели у нас – педагоги просто класс!

Знают Зайцева и ТРИЗ и поют всегда на бис!

И помощники у нас, нет здесь аллегории,

Дамы все как на подбор – высшей категории!

Нас проблемы окрутили – шире улыбнёмся!

Денег не дал нам главбух, мы и в долг напьёмся!

Закупили мы столы, стулья и стаканы.

Расплодились юбилеи словно тараканы!

В юбилейный день завхозу – красная дорожка!

У неё забот два воза и ещё немножко!

Юбилей, конечно, повод. Он собрал нас в этот час.

С днём рождения детсада мы хотим поздравить вас!

Нету праздника милей – у детсада юбилей!

Юбилей, юбилей, по стаканчику налей!

2 ведущая

Чтобы удар радости не подкосил нас и не застал врасплох – предлагаю поднять тост «За юбилей! За детский сад! За нашу к нему любовь!».

Вы не забыли, что мы сегодня путешествуем. В прошлом и настоящем мы уже побывали. А какое же нас ждет будущее.

Стремительно проходит время, перемены здесь и там.
И видишь, что не те уж дети, приходится меняться нам.
И все мы это понимаем: чтоб в ногу с временем шагать.
Приходится нам всем все время что-то изучать.

1 ведущая Внимание! Мы с вами попали в 2060 год. Послушайте песню и узнаете, что нас ждет в будущем.

ПЕСНЯ «А ДЕТСКИЙ САД…»

/на мотив «Ежедневно меняется мода»/.

1. Ежедневно меняется мода,

Но покуда стоит детский сад,

Воспитатели смотрят с надеждой,

Что грядущие годы сулят.

В ожиданьи чудес невозможных

Помечтаем о жизни своей.

И цыганка нам карты разложит

Благородных своих королей!

Припев.

Ну что сказать, ну что сказать,

Устроены так люди.

Желают знать, желают знать,

Желают знать, что будет.

2. Счастье в жизни нас ждёт неизбежно

Деньги, слава, успех и почёт,

Иномарки, турне за границу,

Есть в Швейцарии в банке наш счёт.

Отдыхать мы поедем все в Ниццу,

А зимой в Куршавель на лыжню,

И не будем мы думать о норке,

Ведь у нас уже есть всё в шкафу.

Припев.

А детский сад, а детский сад – богатый, пребогатый:

Игрушки, техника, фасад, бассейны и спортзалы.

А дети все, а дети все здоровы-прездоровы,

Умны, смышлёны, веселы, и в институт готовы!

1 ведущая

Кто они истинные педагоги, учителя-воспитатели?
Сейчас я постараюсь объяснить популярно и доходчиво всем этот термин и попробую нарисовать образный, общий портрет «учителя-воспитателя».
Воспитатель — это человек, который как ребёнок готов целыми днями: играть, рисовать, клеить, вырезать, лепить, мыть и пачкать, петь, плясать, лишь бы не работать!!!
И самое главное, что все они в душе клоуны!
Только многие об этом не догадываются.
А самая главная награда для клоуна —
ЗАРПЛАТА и ОТПУК ЛЕТОМ.
Поднять настроение у детей и настроить на успех!
Поэтому все работники сада остро нуждаются…
Во внимании, любви и даже ласке. Если работника не похвалить, то он становится злым и агрессивным.
А может даже укусить…
Оно понятно… ласковое слово и кошке приятно.

Поэтому самое время предоставить слово для приятных речей заведующей всей нашей приятной компании Людмиле Федоровне.

Слово заведующей! (тост)

2 ведущая

Все мы знаем, чем любят заниматься дети в детском саду: играть, гулять, шалить и баловаться. А еще они любят слушать сказки.

Мы предлагаем провести занятие «Как нельзя читать детям сказки». Ну, например, вот так:
Скакал Иван Царевич скакал 3 дня и 3 ночи скакал…
Пока скакалку не отобрали.

1 ведущая
Жили-были дед и баба и был у них серенький козлик,
а вот рога росли у дедушки.

2 ведущая
И был там при и гулял весь мир. И красны девицы и добры молодцы.
После третьей чарки стали молодцы красными, а девицы добрыми.

1 ведущая
Стоит богатырь у распутья, да надпись читает: прямо пойдёшь — жизнь потеряешь, направо пойдёшь – коня потеряешь. Прямо пойдёшь о камень долбанёшься.

2 ведущая

Жил-был мальчик с пальчик. И очень он комплексовал, но не потому что маленький, а потому что ноготь на голове рос.
1 ведущая
Попросил как то Иван-царевич у Василисы 12 крон на пиво 0,5 литра.
Отказала ему Василиса. « Да-а, как была жабой, так и осталась…» -подумал Иван.

2 ведущая

А сейчас мы проведем лекцию по охране здоровья с элементами валеологии и диагностику здоровья присутствующих.
После многолетних наблюдений за гомосапиенсами подвида «педагоги», учёные обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды.
Оказывается: практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы.
Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают. А если всё прошло успешно, могут и потерять голову.

1 ведущая

Придя домой после работы они протягивают ноги. Многие надрывают спины. И что после всего этого остаётся? Правильно — сердце! И с этим сердцем, каждый день, приходя на работу, мы готовы вновь и вновь:
протягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку…

2 ведущая

И главное — улыбаться. ПЕСНЯ «Улыбка воспитателя».

Песня «Улыбка воспитателя»

(на мотив «С голубого ручейка…»)


1. От улыбки краше наша жизнь,
Пусть и нервная дошкольная работа,
Если вдруг назрел конфликт — держись,
Улыбнись, когда кричать тебе охота!
Припев:

И тогда, наверняка,
Ты в глазах дошкольника
Уваженье прочитаешь без ошибки,


С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
(2 раза)
2. Для порядка каждый очень строг,
Только в строгости рискуешь задохнуться,
Улыбнись, ведь это не порок,
Если очень захотелось улыбнуться.

Припев:
3. Никогда, нигде не забывай,
Что улыбка украшает наше детство!
И почаще в жизни применяй
Это главное, проверенное средство.

Припев:

2 ведущая

Я предлагаю поднять тост «За наши очаровательные улыбки, несмотря ни на что!».

Какая дата 50 – серьёзная и важная

И кто-то хочет нам сказать:

«Пора взрослеть вам граждане!»

Но мы серьёзно скажем вам,

Что кто с детьми общается,

«Ребёнком» должен быть и сам,

Иль кто-то сомневается?

1 ведущая

Внимание, внимание, разыгрываются лоты! Торопитесь, разбирайте бумажки из шляпы, вдруг кому-то не хватит!

2 ведущая

Мы предлагаем вам поучаствовать в моментальном спектакле. А так как наш юбилей не далеко ушел от Нового года, то и спектакль наш будет на новогоднюю тематику.

1 ведущая

Объясняю правила: выбираются действующие лица. Ведущий читает текс сказки, а герои выполняют то, о чем читает ведущий. Ведущий читает текс от лица Деда Мороза.

Моментальный спектакль.
Действующие лица:
Ведро
Гирлянда
Звездочка
Пенек

Чебурашка
Крокодил Гена
Метель
Барсук
Елка
Пила
Старуха Шапокляк

2 ведущая

Дорогие друзья, скоро наступит Новый год! Однако подарков я вам не принес. Так уж получилось, что фондом по покупке подарков заведует Снегурочка. Такие теперь девушки пошли… Поэтому надо нам Снегурочку позвать. Но если просто покричать, Снегурочка не появится. Надо нам сказку с вами сыграть, в эту сказку-то Снегурочка и попадет, заодно отчет даст, на что потратила казенные сбережения. Прошу всех не ерепениться и в сказке этой по мере сил участвовать. А что бы вы знали, что делать нужно, я подсказывать вам буду.

1 ведущая

Телекомпания «Елки-папки продакшин» представляет новую 2009 серию мыльной оперы «Как встретить Новый Год?»
Акт первый (7 человек)

2 ведущая
Зима. Ночь. Конец декабря. Улица. Фонарь. Нет, что-то не то… Лучше так — лес… Чебурашка и Крокодил Гена бредут по заснеженному лесу. Они ищут елку для новогоднего праздника. Бодро шагают они по лесу второй час и уже очень устали. Сильная метель кружится по лесу. А вот елок в лесу нет. Только одинокий пенек стоит на опушке. Чебурашка не выдерживает и падает на пенек. Чебурашку слегка трясет. Гена удивленно смотрит на него. Он берет Чебурашку за уши и пытается поднять. Чебурашку трясет еще больше, но он не встает. Гена растерянно разводит руками, в которых по-прежнему зажаты уши Чебурашки. «Не разводится Чебурашка», — думает Гена. Он обнимает Чебурашку и сажает к себе на колени. Одинокий пенек кряхтит. Вместе Гена и Чебурашка начинают петь песню. Замечу, что Чебурашка и Гена давно уже перестали петь песни про голубой вертолет и голубой вагон, потому что все приставали к Чебурашке с вопросом: мальчик оно или девочка? А Чебурашка только плакал и отворачивался. Чтобы избежать пересудов, друзьям даже пришлось свести знакомство со старухой Шапокляк. А метель все кружится и кружится. Не выдержав пения этого дуэта, из-под пенька вылез барсук. Барсук по виду друзей догадался, что им нужна елка. Он знает, где есть елка, но не умеет говорить, поэтому начинает прыгать вокруг них и изображать елку. Чебурашка с Геной удивленно смотрят на него, но постепенно до них доходит, они тоже начинают радостно прыгать и обнимать барсука. Метель устала кружить и теперь только тихонько завывает.

Барсук показывает друзьям елку. Гена и Чебурашка растерянно смотрят по сторонам, они ничего не видят. Барсук показывает Гене и Чебурашке елку еще раз. Елочка оказалась не очень красивой, маленькой и облезлой. Но делать нечего: друзья решают привести елку в порядок. Они гладят елку и пытаются распушить ее. Наконец, елка принимает товарный вид. Гена и Чебурашка берут пилу и начинают пилить. Елочка тихо повизгивает от удовольствия. Наконец дело сделано. Гена взваливает на себя елочку и несет домой. Позади, радостно попискивая, идут Чебурашка и барсук. И даже воющая метель им уже не страшна. А одиноких пеньков в лесу стало больше.
Пила, метель и пенек уходят.

1 ведущая

Акт второй (8 человек).
Ночь. Тишина. Развалившаяся хижина. Старуха Шапокляк ждет. Она ждет уже третий час. Она очень устала и периодически падает. Наконец появляются Чебурашка, Гена и барсук. С глухим стоном они вваливаются в хижину. Увидев елку, старуха Шапокляк радостно хлопает в ладоши и целует всех. Все вместе пытаются поставить елочку в ведро. Не влезает. Они снова пытаются, и, о чудо, елка влезла! Они наряжают елочку: вешают елочные игрушки и гирлянду. Гирлянда почти любовно обвивает елочку. Но елочка все равно выглядит понуро. Ей явно чего-то не хватает в этой жизни. Как ни пытаются Чебурашка с Геной распушить ее ветки, ничто не помогает. Барсук долго тоскливо ходит вокруг елки. До Нового года остается 1 час. И вдруг старуха Шапокляк вскидывает руки вверх — она поняла! На елке не хватает звездочки! Гена взял звездочку и посадил ее на самый верх. Елочка засветилась от счастья. Но друзьям уже, в принципе, все равно.
Эпилог.
Все дружно пляшут вокруг елки, а Гена затягивает «В лесу родилась елочка», остальные дружно подпевают. Звездочка смотрит на них, явно полагая, что у кого-то не все дома. Все зачем-то зовут Снегурочку. Все пляшут, танцуют, веселятся и начинают открывать бутылки. Вот теперь начинается Новый год.

2 ведущая

Предлагаем конкурс «Перевертыши».

Мы будем угадывать детские всем знакомые песни, но все слова в них заменины на противоположные.

1) С дерева свешивалась обезьяна, ничуть не похожая на ананас, оранжевого цвета (в траве сидел кузнечик, совсем как огуречик, совсем как огуречик зелененький он был).

1 ведущая

2) В одиночку грустно стоять на одном месте, а ещё хуже одному читать стихи (вместе весело шагать по просторам, по просторам, и конечно, напевать лучше хором, лучше хором).

2 ведущая

3) Они плывут, плывут из ближайшей деревни. Плохие незнакомцы, грустные враги (мы едим, едим, едим в далекие края. Хорошие соседи, веселые друзья).

1 ведущая

4) Чёрным болотом кончается океан, а разлука начинается слезами (с голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки).

2 ведущая

Сегодня нас поздравляли воспитанники и сотрудники детского сада, а еще нас пришли поздравить иностранные гости.

1 ведущая

И так, встречаем, посол с острова Сицилия. Глава сицилийской мафии Милио Лю Панко с переводчицей.

Посол Сицилии: Веселяно сутрицяно, Поганини. Форте — пьяно!

Переводчик: Я приветствую всех присутствующих здесь друзей и коллег!

Посол Сицилии: Миа проблеме. Консенсус и теле до фене.

Переводчик: В этот день мы не будем говорить о политических и бытовых проблемах.

Посол Сицилии: Миа роже интересо.

Переводчик: Мне хотелось бы спросить.

Посол Сицилии: Беллисимо пузино гуманоид?

Переводчик: Кто подарил радость этого праздника?

Посол Сицилии: Мафиози Теразини?

Переводчик: Государственная Дума?

Посол Сицилии: Папа Путино Кардинале?

Переводчик: Наш премьер-министр?

Посол Сицилии: Ноу, ноу, ноу!

Переводчик: Нет, нет, нет!

Посол Сицилии: Санта, Мария, Марадона, Феличита!

Переводчик: Друзья, вы сами себе подарили этот чудесный вечер!

Посол Сицилии: Миа презенте Санта Мария…

Переводчик: Я хочу пожелать вам…

Посол Сицилии: Ангиног, грипозо, гастрито, миакардо и радикулито.

Переводчик: Крепкого здоровья!

Посол Сицилии: Колосале пониманто уважито!

Переводчик: Взаимопонимания в коллективе и семье.

Посол Сицилии: Грандиозе бизнес!

Переводчик: Достатка в жизни!

Посол Сицилии: И феличито. Феличито, феличито!

Переводчик: И быть всегда счастливыми!

Посол Сицилии: как это будет по-русски? Все бокалы подниманто, из бокалов выпиванто! С днём рожденья поздравлянто!

2 ведущая

На этом наше выступление подошло к концу, ну а праздник, естественно, продолжается!

И в конце хочется сказать:

Пусть не смолкнет веселый, душевный тот смех,
Что дает нам всем счастье, тепло и успех!
С юбилеем, родной и любимый наш сад!
Пожелать много доброго каждый так рад!

1 ведущая

Что может быть прекрасней юбилея детского сада — места, где воспитываются дети, их родители, бабушки и дедушки? И сегодня хочется пожелать, чтобы наш детский сад в таком же хорошем моральном, материальном и физическом состоянии встречал доброй улыбкой наших внуков и правнуков!

Если вам понравился наш концерт, просим выразить это громкими аплодисментами.

Сценарий юбилея детского сада «Детскому саду 50 лет»

Юбилей 50 лет

Звучит музыка

В зал приглашаются гости. Садятся. Выходят заведующая и два ведущих

Заведующая. Добрый день, дорогие гости, уважаемые коллеги! Мы очень рады, что Вы оставили все свои проблемы и пришли к нам просто отдохнуть! А повод у нас самый приятный — ЮБИЛЕЙ! А Юбиляр – это наш любимый детский сад!

Ведущая. Детский сад наш отмечает Юбилей!

В детство приглашает окунуться.

От воспоминаний всем теплей,

Нам от них нельзя не улыбнуться.

Ведущая. Сколько юных сердец обогрели теплом

Одарили улыбкой своей и добром

Так живи же ты наш детский сад «Колосок»,

Чтоб раскрылся талантом здесь каждый росток!

Ведущая. С Юбилеем поздравляем,

Наш любимый детский сад

И концерт мы начинаем –

С поздравления ребят!

Ребенок. Добрый дом наш, поздравляем

С юбилеем от души!

Мы тебя немного знаем

Но стареть ты не спеши!

Ребенок. Я люблю свой детский сад,

В нем всегда полно ребят

Раз, два, три, четыре,пять

Жаль, что всех не сосчитать.

Ребенок. С днем рожденья поздравляем,

Наш любимый детский сад.

Счастья,радости желаем

Для гостей и для ребят.

Ребенок. Знаем, нынче день особый,

Сердцу стало веселей,

Знаем, это детский садик

Отмечает юбилей.

Ребенок. Пятьдесят! Такая цифра, что кружится голова

В детском садике узнали

Мы прекрасные слова

Их впервые осознали – МАМА, РОДИНА, МОСКВА.

Ребенок. 3 ребенок: Как же взрослые старались,

Чтобы сад любимым стал,

Чтобы все мы улыбались,

И никто здесь не скучал.

Ребенок. Чтобы ярким, чистым, светлым

Был здесь каждый день и час,

Чтоб обиды незаметно

Уходили бы от нас.

Ребенок. Много разных здесь игрушек

Любим с ними мы играть.

Кукол, мячиков, зверюшек…-

Даже и не сосчитать!

Ребенок. Но не только мы играем,

Учат нас стихи читать,

Лепим, строим и ломаем,

Любим петь и танцевать.

Ребенок. С юбилеем поздравляем!

Наш любимый детский сад!

Пусть в нём много лет подряд

Голоса детей звенят.

Исполняется песня «Ах как хорошо в садике живется»

1. Каждый день как на работу

Мы приходим в детский сад

А когда домой нам надо

Не хотим идти назад.

Припев: Ах как хорошо, в садике живется

Ах как эта песня весело поется.

2. Учат нас лепить красиво

И считать и рисовать

Физкультурой заниматься

Песни петь и танцевать

Припев: тот же

3. Не деремся и не плачем

Научили нас дружить

Целый день мы веселимся

Хорошо на свете жить. Припев: тот же.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ВАСИЛЬКОВАЯ СТРАНА

Ведущая. Детский сад стал для нас вторым домом,

Самым близким и даже родным!

По земным и вселенским законам

Мы – одно как бы целое с ним!

Пусть наш сад сотни лет процветает,

Мы желаем ему всей душой,

Процветать и для нашего сердца

Быть не просто работой – судьбой!

Ведущая. Для вручения Почетных грамот Управления образования за добросовестный труд и в связи с празднованием прошедшего Дня дошкольного работника.

Приглашается ___

___

Ведущая. Полон зал гостей у нас,

Мы приветствуем всех вас!

Рады мы гостям всегда,

К нам пришла наша глава

Она конечно не забыла

Как дочку в сад сюда водила

Времени пора пришла

Дочка внучку привела.

Для того чтобы поздравить

Разрешите вам представить….

Ведущая. Для вручения Почетных грамот Управления образования за добросовестный труд и в связи с празднованием прошедшего Дня дошкольного работника.

Приглашается Начальник управления образования ___

Ведущая. Все мы родом из детства, а детство – это почти всегда детский сад. От того, насколько он будет комфортным и полезным местом пребывания для ребёнка зависит очень многое, иногда даже дальнейшая судьба маленького человека.

Детский сад, о котором пойдёт ниже речь, с самого своего основания приобрёл замечательное свойство – окрашивать мир ребенка в светлые и радостные тона, а называется он незатейливо и просто – «Колосок». Когда переступаешь его порог, сразу слышишь заливистый детский смех и шум неугомонных голосов. В кабинетах и в группах кипит работа, пусть иногда обыденная и повседневная, но всегда нужная, ведь именно здесь воспитывают новое поколение Новоузенцев, будущих граждан нашей страны.

Ведущая. Мы вам честно скажем: жизнь в садочке нашем

Яркая, чудесная, очень интересная

И мечтаем уж давно, снять про жизнь нашу кино!

(показ фильма про садик)

Ведущая. За 50 лет у детского сада сменилось четыре заведующих: ___ определённые годы детский сад во многом обязан именно им, проявившим себя хорошими организаторами, настоящими мастерами своего дела. С 2001 года коллективом руководит Коновалик Ольга Викторовна.

Ведущий. Каждый ребенок в садике знает

Что день рожденья, как праздник бывает

Торт и конфеты, соки и чай,

Игры и песни, и каравай.

Ведущая. Каравай деткам играют в детском саду воспитатели

с музыкальным руководителем.

А самому детскому саду юбилейный каравай мы попросим сыграть

наших заведующих.

Становитесь в круг скорей! И споем все веселей!

ИСПОЛНЯЕТСЯ КАРАВАЙ ВМЕСТЕ С ЗАВЕДУЮЩИМИ

Как детсаду на именины. Испекли мы каравай

Вот такой вышины, вот такой ширины.

Каравай, каравай кого хочешь, выбирай.

(Валентину Антоновну и Нину Николаевну выбирай!

Названные заведующие выходят в круг – кружатся)

При повторном исполнении каравай в круг вызываются Галина Викторовна

и Татьяна Юрьевна, которые тоже выходят в круг – танцуют

По окончании «каравай» Ольга Викторовна выносит для заведующих каравай хлеба.

Заведующая. Вот такой каравай испекли мы сами,

И его разделить мы решили с вами

Не стесняйтесь! Угощайтесь!

Круто посолите!

И почаще в детский сад в гости приходите!

(Все заведующие отламывают кусочек каравая, пробуют его.

Ведущая. День рожденья не бывает без подарков

Мы тоже хотим вам преподнести подарки.

Затем можно предоставить слово для поздравления Морозовой В. А. и поблагодарив всех заведующих, отпустить на свои места)

Ведущая. Шли годы, выпускались дети, а вместе с тем менялся и расцветал наш детский сад. По знакомым дорожкам ведут в родной детский сад своих детей бывшие его выпускники. За 50 лет перемен произошло много: изменился внутренний интерьер детского сада, улучшилась материально – техническая база, расширился спектр услуг, он приобрёл индивидуальность.

Хорошей репутацией детский сад обязан педагогам и обслуживающему персоналу – ветеранам, трудившимся в нём со дня его основания, вкладывавшим в его процветание свои силы и старание, за что им наше огромное сердечное спасибо и пожелание здоровье. Сегодняшний коллектив ДОУ во всем поддерживает эту добрую репутацию и традиции детского сада. Хочется назвать каждого из них:

Ведущая. Чтобы вы не забывали, как с детишками играли,

Как купали вы ребят, словно маленьких утят.

Просим с нами станцевать танец «Маленьких утят»

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ УТЯТ

Ведущая. Примите от нашего коллектива подарки.

(После совместного танца всем ветеранам вручаются подарки и они садятся на свои места)

ИСПОЛНЯЕТСЯ СОТРУДНИКАМИ ПЕСНЯ

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ

1. Стрелки кружатся все быстрей

Стали дети на год взрослей

Лист сорвался с календаря

Но не стоит грустить зря.

И не зря в день рождения

Собираются все друзья,

И чем больше друзей вокруг,

Тем моложе сердца стук.

Припев: С днем рождения,

Успеха, радости, везения

Любых желаний исполнения,

И больше творческих идей.

С днем рождения

Забот до головокружения

И праздничного настроения

И самых преданных друзей.

2. Телеграммы летят в окно

Пусть порой не всегда везло

Не печалься и не жалей

Будет много светлых дней

Со свечами большой пирог

И шампанское в потолок

Сколько будет земля кружить

Столько будем детей любить!

Припев: тот же

Ведущая. Щёки выкрасил румянец –

Тут и удаль, и задор!

Вырисовывает танец

Свой затейливый узор

Ведущая. Много разных стран на свете

И везде танцуют дети

Наши — на Руси живут

Русский танец к месту тут.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ХОРОВОД «Веночек»

Ведущая 1: Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из выпускников детского сада работают: учителями, воспитателями, врачами, инженерами, работниками промышленности и сельского хозяйства, а наш детский сад продолжает зажигать новые звездочки и растить маленьких, талантливых детишек.

Поздравление детей «Частушки».

Все:

Мы частушки запоем,

Запоем мы бойко.

Затыкайте ваши ушки,

Лопнут перепонки Ух!

Воспитатели у нас

Это просто высший класс!

Каблучки надели

Как фотомодели! Ух!

Мы вам скажем от души-

Наши няни хороши.

Хоть весь садик обойдешь-

Ни соринки не найдешь. Ух!

А заведующей нашей

В сказку б Пушкина попасть

Попросила б она рыбку

В садик спонсоров прислать Ух!

Очень музыку мы любим

И танцуем, и поем.

Хороводы дружно водим,

Вообщем — весело живем! Ух!

Ой, топни нога,

Топни правенькая

Я плясать пойду,

Хоть и маленькая. Ух!

ВСЕ: Мы пропели вам частушки.

Все частушки хороши.

Вы нам хлопайте смелее

И посмейтесь от души! Ух!

Ведущая.

Много раз встречали праздник в этом зале,

Но таких, как этот мы еще не знали!

Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,

Потому что отмечает садик день рожденья!

-Юбилей — такое это слово!

Это праздник, это — торжество!

— Это день, когда друзей так много,

В доме радость, счастье и тепло.

Ведущая. А тепло и уют в детском саду создается усилиями коллектива

Труд некоторых из них мы хотим сегодня отметить особо.

Ведущая. Для награждения сотрудников Почетными грамотами приглашаем заведующую ДОУ Ольгу Викторовну Коновалик.

Ведущая. Самое главное – это наши ребятишки, ради которых трудится столько сотрудников, создавая все условия для обеспечения счастливого и радостного детства.

Ведущая. А сейчас, наши воспитанники дарят всему коллективу детского сада и дорогим гостям танец

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «БАРБАРИКИ»

Ведущая.

Сказки любят все на свете-

Любят взрослые и дети.

Сказки учат нас добру

И прилежному труду.

Сказочку на новый лад

Вам покажет детский сад.

Настал для всех веселья час,

Все в радостном волненье

Герои сказок! Просим вам,

Начните представленье!

Звучит фон-музыка» В гостях у сказки». Сначала громко, потом — тихо.

Ведущая.

В тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

И не низок, не высок

Сад с названьем «Колосок»

Пятьдесят годков стоял

Да и в сказочку попал!

Ведущая.

Главной ценностью на свете, в том саду являлись ДЕТИ!

С ними в игры там играли, их лечили, обучали

Мамы в садик их вели. В детсаду их берегли!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ЖИЛИ У БАБУСИ»

Ведущая. Но в один из грустных дней стая белых лебедей

На участок опустилась, и беда! Беда случилась.

Звучит музыка»Танец маленьких лебедей»(исполняется танец маленьких лебедей)в конце танца лебеди кружатся над детьми, подхватывают, и уносят на крыльях за занавес.

Ведущая. Все сюда! Скорей сюда! (выбегают 2 воспитателя)

Приключилась беда! Детки милые пропали.

Мы везде – везде искали….

Не нашли нигде детей….

Ведущая. Как теперь нам без детей? Без веселых малышей?

Ведущая. Как теперь нам жить на свете?

Ведущая. (наклоняется, поднимает несколько перьев с пола)

Посмотрите- перья, пух…. (хватается за сердце)

Ох! Захватывает дух!

Лебеди здесь пролетали….

Я вдали видала стаю

Ведущая. Видно гуси детей унесли…

Ведущая.

Где же нам детей искать? Ведь гусей и не видать.

Праздник без детей, друзья,

Продолжать никак нельзя.

В дальний путь пойдем с тобой,

Возвратим детей домой.

Тихо, тихо… Слышишь?

Под «Цыганочку» выходят цыгане. Танцуют под песню «Ежедневно меняется мода»

Ведущая.

Много верст прошли цыгане,

Вы, скажите. не видали,

Как летят над головой

Гуси-лебеди домой?

Цыгане:

А, хотите, погадаем,

Путь гусей сейчас узнаем?

Ведущая.

А бесплатно?

Цыгане:

Позолоти ручку, бриллиантовая.

2 цыганка выкладывает из-за пазухи карты. Приговаривает:

Картам чужды ложь и месть,

Карты скажут все, как есть.

3 цыганка:

Гуси в лес детей несут,

Бабе Ежке будет суп.

Ведущая.

Ой, спасибо вам, цыгане.

До свиданья,

До свиданья.

Цыгане уходят, напевая

Ведущая.

Путь все дальше, лес все гуще

На небе сгустились тучи

Что за звук в лесу мы слышим?

Звон монет и хруст купюр-(звон монет)

То Кощей над златом дышит

Весь в одежде от»Кутюр» Выходит Кощей.

Ведущая.

Здравствуй, дорогой Кощей!

Знать давно не ел ты щей.

Весь худой, гремят костяшки,

Да на лысине букашка.

Нам,Кощеюшка, скажи.

Путь к Яге куда лежит?

Кощей:

Делом занят я, девчата,

Здесь считаю свое злато.

Но беда моя лишь в том,

Знаю я лишь миллион.

Лишнее прошу забрать,

Будет легче мне считать.

Ведущая.

Деньги нам, Кащей,нужны.

В детсаду они важны.

Что купить, что поменять.

Знаем,как их применять.

Кощей:

Вот, берите, забирайте.

Да к Яге в тот лес ступайте.

Ведущая.

Что ж, пойдем в дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Ой. гляди скорей. гляди.

Видишь, печка на пути…

Под музыку выходит печка.

Ведущая. Печка, печка, нам скажи, путь к Яге куда лежит?

Печка:

Я скажу вам. но и вы

Тоже мне помочь должны.

Вот методлитература,

Без нее вам будет худо.

Не могу никак продать,

Ведущая. Печку надо выручать.

Печка: Не оставьте же в беде-

Пригодятся вам везде

Ведущая.

Есть на что нам их купить (показывает мешок)

И в работе применить.

Отдает печке деньги.

Печка:

Вот дорога к той избушке,

Там живет Яга-старушка. (уходит)

Ведущая.

Путь все дальше,

Месяц выше.

Вот видна избушки крыша.

У Яги в котле вода

И колдует тут она.

Под музыку»Дольче Габбана» выходит Баба Яга.

На столе котелок. Баба Яга колдует.

Баба – Яга. Курли-мурли,

Чурли-маль.

Крем варю я Л,Ореаль.

Надоели мне морщины,

Нравиться хочу мужчинам.

Ведущая.

Ты, Ягусечка. Всех краше.

Где детишки знаешь наши?

Знаем, милая старушка,

Что они в твоей избушке.

Бабя Яга.

Ишь, какие деловухи!

Называть меня старухой.

не желаю быть я старой!

Если стану, как Ротару,

Без морщинок, белолицей,

То отдам ваших детишек

Знаю способ я такой

Он известен мне одной

Дерево растет в лесу-

Всем дает оно красу.

Молодильных яблок съешь,

Пропадает даже плешь.

Ведущая.

Ладно, ладно, Мы пойдем.

Тебе яблок принесем. (Яга уходит)

Ведущая. Снова в путь-дорожку нам,

Да навстречу чудесам.

Вот и яблонька растет,

А на ней -румяный плод. (появляется дерево)Пока дерево выезжает,

играет музыка»Яблонька»

Выходит Яблонька

Ведущая.

Здравствуй, дерево-мечта,

Помощь нам твоя нужна.

С ветки яблочка нам дай,

Просим, нас ты выручай

Яблоня:

Съесть плоды мои мечтает.

Женщина. скажу. любая.

Просто так их не отдам.

Я вопрос один задам:

Так откуда вы, девицы.

Из села, иль из столицы?

C бутика али из банка,

Ведущая. Городок наш небольшой

Но любимый и родной

Мы работаем в саду,

Учим мы детей труду.

Рисовать и вырезать,

За собою убирать.

Яблоня. Верю вашим я словам

И вам яблочко отдам

Пусть поможет вам в пути

Кого ищете – найти

(отдает ведущим яблоко)

Б. Яга. А скажите мне девицы

Видно, что вы мастерицы,

Как мне чуть моложе стать?

Ведущая. Нужно петь и танцевать!

Б. Яга. Ну – ка, внучки, выходите

Да бабулю поддержите

Выходят 2 бабки – ежки, втроём танцуют

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «БАБКИ – ЕЖКИ»

Б. Яга. ох, немножко я устала,

Но зато моложе стала!

(Обращаясь к ведущим)

Ну, а яблочко отдайте,

Бабушку не обижайте.

Ведущая.

На, Яга, тебе яблоко. отдавай нам наших детей

Яга: Погодите, надо сперва яблоко опробовать (уходит).

Ведущая.

Ой не обманет нас Яга-то? Где же она наших детей прячет?

Выходит Бабя Яга, радуется, поет, отдает детей.

Ведущая.

Ну вот, наконец-то наши дети в стенах родного детского сада.

Воспитатели принимают детей от ведущих

Воспитатель. Мы рады, что детей нашли,

И снова в садик привели.

И пусть цветет наш детский сад,

Звенят в нём голоса ребят

Ребенок. Мы в детский сад

В окружение ребят

Рады видеть снова всех

Слышать музыку и смех!

Ребенок. Планету детва вспомним мы не раз

Тот островок, особенно любимый.

Который назывался «Колосок»

Наш детский сад неповторимый.

Ведущая. Какое самое главное украшение праздничного стола? (торт)

Конечно же торт! А у нас не просто торт, а торт юбилейный!

Просим внести его в зал!

Ведущая. Торт сегодня не простой – юбилейный золотой.

День рожденья встретим с ним, и гостей всех угостим!

Юбилей детского сада — 50 лет. Сценарий

Юбилей детского сада — «Полвека по дорожке шагают в садик ножки»
В записи звучит фонограмма песни «Маленькая страна».
Голос за кадром: Есть одна страна на свете-
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте,
И размер – то небольшой.
Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
В той стране такой порядок:
Все во власти у ребят
И живут они все дружно
Как семья – один отряд.
1 реб.:
Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад! »
2 реб:
Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
3 реб:
А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
Нас поздравить с днём рожденья…
Все:
С днём рожденья, детский сад!
Дети уходят, выходит ведущая
Ведущая.
Много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот мы еще не знали!
Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,
Потому что отмечает садик день рожденья!
-Юбилей — такое это слово!
Это праздник, это — торжество!
— Это день, когда друзей так много,
В доме радость, счастье и тепло.
Песня «Хорошее настроение»
(исполняют сотрудники детского сада)
1.
Гости дорогие, мы вам очень рады.
Собрались мы в зале, в праздничный денек,
Дружно улыбнитесь, хмуриться не надо.
Ведь сегодня саду всего лишь 50!
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
2.
С красивыми цветами, с праздником осенним
Всех вас поздравляем в этот светлый час.
Верим, что отличным станет настроенье.
Танцы и стихи и песни – это все для вас!
Припев.
3.
Всех вас приглашаем на программу нашу.

Посмотрите, в зале сколько добрых глаз!
Улыбнитесь гости, радуйтесь- вы с нами,
Ведь сегодня нам всего лишь 50!
Припев.
Ведущая. А вечер, воистину добрый, потому что, в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад № 24 п.Верхнетуломский.. Вот уже 50 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А выросло в нашем саду за 50 лет более 1000 детей.
Вы только вдумайтесь в эту цифру!
В нашем детском саду трудятся по-настоящему творческие люди – наши воспитатели. У нас есть добрые и заботливые младшие воспитатели, повара и работники кухни, которые вкусно готовят. Рядом с нами работает старшая медицинская сестра, которая следит за здоровьем детей.
У нас есть замечательный завхоз которая снабжает нас всем необходимым. И, главное, у нас есть прекрасная заведующая, которая дала нашему детскому саду жизнь и процветание, стала его главным спасителем во время кризиса и уже много лет умело руководит им.
Первое слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада № 24 Ильченко Наталье Николаевне.
Ведущая.
Сегодня у нас действительно много дорогих гостей. Слово для поздравления предоставляется ….
Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»
За дверью шум, в зал заходит съёмочная группа (режиссёр с рупором, оператор с камерой, ассистент с хлопушкой)
Режиссёр:
Так, аккуратно заносим аппаратуру, свет слева, оператор по центру. Освободите центральную часть зала. Гримёр, где гримёр? Артисты готовы?
Ведущая.
В чём дело? Кто вас сюда пригласил?
Режиссёр:
Как это кто? Вот у меня (достаёт бумаги… Вот заказ на съёмки короткометражного фильма об истории детского сада (смотрит бумаги) детского сада № 24.
Ведущая.
Как съёмки? Но у нас здесь торжественное мероприятие, посвящённое юбилею детского сада, у нас программа, вот, посмотрите.
Режиссёр:
Ничего не знаю, у меня все документы подписаны, и мы начинаем съёмки. Ну а вы… вы можете быть дикторам в нашем фильме. Так, всё, время не ждём, мы начинаем. Рабочее название фильма — «Полвека по дорожке шагают в садик ножки. » Эпизод первый- открытие детского сада.
Ассистент с хлопушкой:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки.», открытие детского сада, дубль один. (хлопает)
Ведущая.
В 1963 году в ведомстве Верхнетуломского леспромхоза в населенном пункте Падун открылся детский сад на 40 мест. Он находился в небольшом деревянном здании с печным отоплением и привозной водой. Первой заведующей детским садом была Карпова Анна Романовна. В нашем зале присутствует Костянова Апполинария Петровна которая работала с открытия детского сада .
Дорогая Апполинария Петровна предоставляем вам слово.

Выступление детей Песня « К нам гости пришли»
Режиссёр:
Стоп, снято! Чудненько, чудненько! Переходим к следующему эпизоду!
Ассистент с хлопушкой:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки», Новый детский сад, дубль один!
Ведущая.
Десять лет спустя , в 1974 году было построено новое 2-х этажное здание на 280 мест. Причина возникновения дошкольного учреждения –высокая рождаемость и 100% спрос на детские сады у населения. Списочный состав детей во всех возрастных группах в то время составлял 30 — 35 человек в группе. Большие окна, своя прачечная, просторные группы, закуплена новая мебель, укомплектованы группы, начались трудовые будни. Во главе учреждения Гудкова Антонина Егоровна. Территория была не благоустроена, отсутствовали зеленые насаждения. Благоустройством занимались сотрудники детского сада и родители. Работники дошкольного учреждения создавали условия для воспитания и обучения детей в группах.
Выступления детей Музыкальные инструменты
Режиссёр:
Стоп, снято! (потирает руки) Не расслабляемся, работаем дальше, время у нас ограничено, а снять нужно обязательно все за один день. Какой следующий эпизод?
Ассистент:
Следующий эпизод «династии»
Режиссёр:
Ничего не понимаю. Какое отношение может иметь династия к детскому саду? (обращается к ведущим) Может вы мне объясните?
Ведущая.
Да всё очень просто. Был набран новый коллектив состоящий в основном из молодых специалистов. Их дети ходили к нам в сад а сейчас они сотрудники нашего коллектива, которые теперь приводят своих детей. За последние годы произошли большие изменения в жизни детского сада. Удачно дополняют друг друга ветераны педагогического труда и талантливая молодежь. В 1999 году открыта группа компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи. Работает изостудия, современный спортивный зал, в музыкальном зале проводятся занятии танцевального кружка «Околица».
Режиссёр:
Камера, внимание, снимаем!
Ассистент«Полвека по дорожке шагают в садик ножки»,
Выступление детей Танец «Подушки»
Режиссёр: (потирает руки)
Так, пока всё отлично! Сейчас бы какой- нибудь живой эпизод, энергичную музыку.
Ведущая.
Коллектив МДОУ № 24 п.Верхнетуломский принимает активное участие в районных мероприятиях и является неоднократным победителем.
Ассистент:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки», выступление детей, дубль один
Танец «Фей».
Режиссер:
Что- то у нас больно сладенький фильм получается, остроты не хватает. Прямо всё у вас так хорошо: и коллектив хороший , и детей к вам ведут, и выпускники дорогу к вам не забывают. У вас что, за 50 лет никаких проблем не было?
Ассистент:
«Полвека по дорожке шагают в садик ножки»,трудное время , дубль один.
Ведущая.
Это у нас проблем не было? 90 — е годы были очень тяжелые годы, как и для всей страны. Это были годы выживания, резко упала рождаемость и групп в детском саду становилось все меньше и меньше. Очень болезненно происходило сокращение штатов, материально — техническая база приходила в упадок. Осталась всего одна группа. С 1998 года произошло возрождение детского учреждения. Была назначена на должность заведующей Ильченко Наталья Николаевна. Благодаря активной работе и пониманию родителей, а также Отдела образования стали выделяться средства на косметические и капитальные ремонты, в группах появилась новая детская мебель.
За последние 10 лет произведен ремонт всех помещений детского сада, неоднократно ремонтировались группы, пищеблок, лестничные марши. Проведен ремонт системы водоснабжения, теплоузла, отремонтировано 2 крыльца, частично заменили сантехническое оборудование. Проведен ремонт кровли, заменили входных дверей и окна.
Режиссер:
Отлично! Вот он, острый момент! Стоп , снято!
Ассистент:
Выступление детей Песня
Ведущая.
Детский сад – это дом, где организованная среда создаёт наилучшие условия для здорового физического и психического развития ребёнка. Это – новые методики и программы, внедрение которых позволяет добиться выполнение программных требований к стандартам по параметрам интеллектуального, нравственного, эстетического и психического развития ребёнка.
Режиссер:
Отлично! Все эпизоды сняты с первого дубля. Сворачиваем аппаратуру. До свидания, смотрите фильм через неделю на телеканале «Верхнетуломский».
Съёмочная группа уходит.
Ведущая.
Ну что ж, съёмочная группа наконец закончила работу, и теперь мы можем предоставить слово нашим гостям.
Есть хорошие слова: «Счастье – это когда тебя понимают». Они в полной мере относятся к людям, от которых весь наш коллектив получает поддержку и понимание. Это отдел образования Кольского района Мурманской области Слово для поздравления предоставляется………………………………………..
Ведущая.
Много теплых слов хочется сказать в адрес тех, кто сейчас продолжает растить и воспитывать молодое поколение — всем сотрудникам детского сада.
И, конечно же на плечи воспитателей ложится самый тяжелый, ответственный, но в то же время и приятный груз, потому что детские улыбки, смех, их успехи, искренность, любовь к своим воспитателям – самая большая благодарность за труд воспитателя. .Слово для поздравления предоставляется Главе администрации городского поселения п.Верхнетуломский ……………………………………………………………….
Ведущая.
Вы — добрые феи, ведущие в знания,
Дарящие радость, несущие свет.
Надежд вам счастливых, большого признания,
И новых находок, и новых побед!
Слово для поздравления предоставляется исполняющему обязанности директора Верхнетуломской среднеобразовательной школы …………………
Ведущая. Дорогие наши родители: папы, мамы, бабушки, дедушки! Без вашей поддержки нам пришлось бы трудно. Большое спасибо вам за ваше с нами сотрудничество в воспитании детей! И нам сегодня, конечно, очень приятно принимать подарки и поздравления. И я с радостью предоставляю слово представителям родительского комитета детского сада ………………..

Сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое»

Юбилей детского сада — событие серьезное и значимое не только для тех, кто в нем работал или работает, кто отдает свою любовь детям, но порой и для всего города. У каждого детского учреждения, конечно, своя судьба и история, и 50-летний юбилей — замечательный повод об этом вспомнить, а главное, вспомнить его сотрудников. Тем более что выпускники, покинув некогда родные стены, забывают навещать своих воспитателей, учителей школы помнят как-то больше. Поэтому хорошей идеей для проведения юбилейного праздника будет некая ретроспектива, которая позволит вспомнить и людей, причастных к этому событию, и связать историю учреждения с историей страны.

Надеемся, что предлагаемый нами вариант сценария поможет организовать душевный и яркий праздник. Тем более что, взяв за основу сценарий 50-летнего юбилея Детского сада «Большое путешествие в прошлое», организаторы легко могут внести свои изменения: заменить концертные номера или добавить чествование работников разных лет, ведь каждый блок программы представляет одно из десятилетий нашей истории.

Провести такой праздник можно по-разному, например: камерно — только для своих; келейно — только для взрослых. А можно устроить большой праздник для всего района, ведь 50 лет дата более чем серьезная. Предлагаемый Большой сценарий потребует и большой подготовки, но игра стоит свеч, поверьте.

ПОДГОТОВКА:

Организация праздника по данному сценарию потребует времени, поэтому хорошо бы распределить задачи по подготовке не только между воспитателями, но и привлечь инициативную группу из родителей и сотрудников разных лет.

Необходимо сделать заранее:

1. Подобрать и отсканировать старые и новые фотографии для слайд-шоу

2. Найти и подготовить «Почетных гостей», среди которых — первые воспитанники (выпускники) детского сада, первые работники Вашего дошкольного учреждения, представители администрации. Тексты (как и имена) для «Почетных гостей» в сценарии условны. Гость может сказать и свой текст, только желательно придерживаться идеи, приведенных в сценарии «речей», потому что большей частью они являются «подводками» к следующему за выступлением гостя номеру.

Важно: в большом городе очень трудно будет найти следы первых воспитанников (а может быть и работников), даже при таком помощнике, как Интернет. В таком случае можно немножко слукавить, пригласив на роли Почетных гостей «свадебных генералов» — людей со стороны, соответствующего возраста. Или зачитать «письмо» из прошлого.

3. Если успеете (захотите) устроить «Музей игрушки», то организуйте витрину с первыми экспонатами или подготовьте картинки.

3. Если Вы решитесь на «Показ мод», то попросите родителей заняться рукоделием и сшить (а может быть, найти в «бабушкином сундуке») одежду нужного периода времени. Можно сделать и слайд-шоу.

4. Музыкальный руководитель может заменить предлагаемые музыкальные номера. Главное, чтобы новые — соответствовали времени.

5. Некоторые блоки можно заменить. Варианты замен в сценарии приведены как идеи, но полностью не прописаны.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

1-й Ведущий

2-й Ведущий

Работники Детского сада

Почетные гости

Дети — певцы, танцоры, чтецы

Вступление к сценарию 50-летнего юбилея Детского сада

1-я Ведущая:Вот дом, что когда-то построил РОНО,

И здесь мы работаем очень давно.

2-я Ведущая:И скажем вам честно, без всяких прикрас,

Родным и любимым он стал для всех нас.

1-я Ведущая:Здесь каждое утро встречаем гостей,

2-я Ведущая:И день не обходится без новостей.

Воспитательница средней группы:Освоил Сережка Петров букву «Р»!

Воспитательница подготовительной группы:Алина решила свой первый пример!

Воспитательница старшей группы:Шнурки, наконец-то, Кирилл завязал!

Воспитательница младшей группы:А Симка наш первое слово сказал!

Ведущая:И так каждый день в новостях, год за годом.

И это Жизнь наша,

Хором:а не просто работа!

Песня воспитателя

На мотив песни «Алешкина любовь» ВИА «Веселые ребята»..

Исполняют воспитатели (можно соло, можно по одному куплету, можно хором) Текст переделки смотреть здесь

Звучит 1. Веселые ребята. Алешкина любовь (минус)

1. Веселые ребята. Алешкина любовь (минус).mp3

(Подсказка для организаторов: в данной песне нет припева, поэтому стоит подумать, каким образом изменить музыкальное сопровождение).

1-я Ведущая:Сегодня наш любимый детский сад празднует свой юбилей. 50 лет — это не шутка! 50 лет в человеческой жизни — это целая эпоха. Та жизнь, которая была тогда (только представьте себе, полвека назад!) совсем непохожа на современную. Без преувеличения можно сказать, что прошедшие годы уже стали историей. И, применительно к нашему Детскому саду, какой славной историей! Достаточно сказать, что за прошедшие годы мы выпустили в большую (школьную) жизнь более полутора тысяч детишек, которые за время пребывания в наших стенах из неумех-несмышленышей превратились в солидных дошколят!

Концертный номер «Кадриль»

Дети подготовительной группы (возможно, вместе с воспитателем) исполняют танец.

Звучит 2. Кадриль «Песенка про детский сад».

2. Кадриль. Песенка про детский сад.mp3

1-я Ведущая:Сегодня большой праздник. Посмотрите, сколько гостей! И, конечно, сегодня будет много музыки, много сюрпризов, много поздравлений. А первыми попросили слово представители районной администрации (может быть РОНО).

Официальный гость(примерный текст): Статус официального гостя вышестоящей организации обязывает меня построить свою речь сугубо серьезно, но глядя на ваши веселые, родные лица, не могу удержаться от улыбки. Но речь продумана, подготовлена и оправдана. Детский сад № NN был открыт в 19. году. В первый год существования ваше дошкольное учреждение приняло mmm детей. В тот год — это был настоящий праздник для жителей микрорайона. Уже в следующем году состоялся первый выпуск. В 19.. садик сменил порядковый номер на ласковое имя » NNN». Не буду утомлять Вас всей пятидесятилетней историей, скажу только, что за полувековую историю Детский сад № NN или » NNN», что точнее и правильнее, выпустил десять поколений дошколят. Но, если «текучка» среди воспитанников была естественной и постоянной, среди работников таковая держалась всегда на самом низком уровне. Из Вашего Детского сада увольнялись только в самом крайнем случае. Недаром ваш коллектив неоднократно награждался грамотами и (перечисление наград коллективу), а двое из ваших сотрудников N и M удостоены звания (или награждены…). И, конечно, сегодняшнее событие не могло быть не отмечено нашей администрацией. Позвольте прочитать поздравительный адрес от Районного Отдела Народного Образования (приказ, распоряжение, постановление).

Зачитывается документ.

Аплодисменты, поздравления, подарки

2-я Ведущая:В нашем зале сегодня присутствуют люди разных поколений, есть среди них и совсем юные, которые, пожалуй, не могут и представить то далекое время, когда наш Детский сад гостеприимно распахнул свои двери для самых первых воспитанников. И мне кажется, что экскурс в историю, который мы хотим предложить вашему вниманию, будет интересен и тем, кому есть что вспомнить, и тем, кто сможет узнать из прошлого что-то новое для себя.

1-я Ведущая:А давайте отправимся в большое путешествие в прошлое. У нас есть что вспомнить. Не возражаете?

2-я Ведущая:А почему бы и нет? Я за, а как наши гости? Готовы к большому путешествию?

(гости отвечают)

Хором:Тогда поехали!

«Большое путешествие в прошлое».

Звучит 3. Гудок паровоза

3. Гудок паровоза.mp3

Ведущие образуют «паровозик», к ним присоединяются другие участники представления: работники Детского сада, несколько детишек и родителей.

Песня-переделка к юбилею д/с

На мотив «Мы едем, едем, едим..»

Звучит 4. Песенка друзей (минус)

4. Песенка друзей (минус).mp3

Текст песни

Мы едем, едем, едем в далекие края,

Родители и дети, и наши все друзья.

Мы по годам далеким отправились в поход,

Сюрпризов очень много в пути веселом ждет.

Тра-ра-ра, тра-ра-ра!

С нами едут повара.

Медсестра и няни,

Все поедут с нами.

Весь большой и дружный штат,

Весь веселый детский сад!

Мелькают годы-версты: полвека — длинный путь.

Ну как же интересно, вдруг в прошлое махнуть.

А за окном давно уж совсем другой пейзаж.

Дождались: остановка. И сад любимый наш!

Тра-та-та, тра-та-та,

Ах, какая красота!

Знакомая тропинка,

Садик как картинка.

Двери настежь открывает

Всех нас в гости приглашает.

Всех радушно приглашает.

1-я Ведущая:Первая остановка — станция «Точка отсчета». Вы скажете, таких названий не бывает? Но позвольте напомнить вам, что наш маршрут измеряется не километрами, а годами.

2-я Ведущая:И поскольку наша первая остановка приходится на 60-е — 70-е годы, такое название вполне оправдано.

Первый блок «Точка отсчета». 60-е — 70-е годы.

Слайд-шоу «Наш Детский сад 50 лет назад»

Здание, площадка, группа, старые игрушки, обед, фотографии первых воспитанников, и т.д., что сможете найти.

Демонстрируется слайд-шоу «Наш Детский сад 50 лет назад» из старых фотографий Детского сада. Слайды сопровождаются текстом. Если не хватит фотографий по тексту, то можно подыскать нужное в интернете. Текст можно изменить: дополнить или написать свой.

Текст к видеоряду «Наш Детский сад 50 лет назад».

Текст можно озвучить «за кадром», но лучше, если его прочитают Ведущие.

Всего лет пятьдесят назад

Таким вот был наш Детский сад.

Площадка: горка и качели,

Песочница и карусели.

Все по-спартански, аскетично,

Зато надежно и практично.

Хорошим было воспитанье,

Здоровым — детское питанье.

Игрушек, книжек всем хватало.

Изысков, правда, не бывало…

Страна тогда жила стабильно,

Хотя совсем не изобильно.

Но все мальчишки и девчонки,

Как и сейчас смеялись звонко,

И так же любопытны были,

И так же сказки все любили.

И хоть одеты не богато,

Росли прекрасные ребята!

1-я Ведущая:Ну как, дорогие гости, вспомнили?

2-я Ведущая:Не знаю, как гости, а я вспомнила свою старую игрушечную обезьянку, с которой, кажется, не расставалась ни на минуту. Она была потертая и выцветшая, но все равно самая любимая!

1-я Ведущая:А я вспомнила свой самый первый танец, который мы танцевали в младшей группе. И даже песенку всю помню: «Мишка с куклой бойко топают..»

2-я Ведущая:Надо же, мы тоже в садике эту песню пели и танцевали! А еще помню…

1-я Ведущая:Мне кажется, коллега, что мы увлеклись. У нас ребятишки из шестидесятых уже застоялись за кулисами.

Танец «Куклы-неваляшки».

На сцену выбегают девочки в костюмах матрешек и исполняют танец.

Звучит 5. песня «Куклы-неваляшки».

5. Куклы-неваляшки.mp3

2-я Ведущая:Сегодня день необычный. Вот мы готовились, репетировали, и вроде знаем, чем будем радовать гостей, а воспоминания о том далеком времени пробудили удивительные чувства. И только сейчас я прочувствовала значимость сегодняшней даты и почувствовала удивительную атмосферу давно забытого детства.

1-я Ведущая:Атмосфера замечательная, но у нас впереди еще множество затей, сюрпризов

2-я Ведущая:и подарков!

1-я Ведущая:Да-да. Именно о подарке я и хочу рассказать. Готовясь к этому празднику, мы вдруг обнаружили, что за пятьдесят лет мы не только проводили до порога школы множество детей. Мы утратили целый пласт истории: полувековую историю игрушек.

2-я Ведущая:Это печальное открытие побудило нас к решительным действиям. Несколько месяцев поисковых работ, к которым подключились и родители наших сегодняшних воспитанников, дали свои результаты, и сегодня мы с удовольствием представляем Вашему вниманию экспонаты нашего нового музея «Моя любимая игрушка».

Музей «Моя любимая игрушка»

Идет демонстрация фото любимых игрушек выпускников и воспитателей д/с

 1-я Ведущая:Экспонатов у нас пока немного, но надеемся, что музейная экспозиция будет пополняться. И в столетие нашего Детского сада мы сможем гордиться нашим музеем.

2-я Ведущая:Сейчас у нас есть возможность много путешествовать, но новые места — это не только достопримечательности и музеи. Новые места — это новые знакомые, люди — очень похожие на нас, но все-таки чуточку другие.

1-я Ведущая:Мы обещали сегодня много сюрпризов и много гостей! Прежде чем представить первого почетного гостя (гостью), хочу сказать несколько слов. Жизнь так устроена, что своих первых воспитателей люди не помнят. Точнее не так. Уверена, что вспоминают, но не навещают. Уйдя из Детского сада, дети, как правило, уже не приходят к нам в гости.

Почетный гость 1

2-я Ведущая:И проследить за их судьбой удается крайне редко. Но, к счастью, мир изменился до неузнаваемости, и его величество Интернет помог нам разыскать одну из самых первых наших воспитанниц, которая пришла в наш Детский сад в далеком mmm году трехлетней девочкой. Встречайте: Леночка Петрова (имя условное)

1-я Ведущая:Тогда. А сейчас дважды мама, трижды бабушка – Елена Владимировна Павлова. (имя и количество потомков – условны)

Одна из Ведущих проводится интервью с первым Почетным гостем. Вопросы Вы можете придумать сами, или воспользоваться нашим вариантом.

Вопросы для интервью с первым почетным гостем – бывшим воспитанником Детского сада.

— Скажите, пожалуйста, каким Вы запомнили наш Детский сад?

— Кого из воспитателей помните?

— Была ли у Вас любимая детсадовская игрушка, или книжка?

— Может быть Вы вспомните какую-нибудь песню или стихотворение, которое Вы выучили тогда?

— Чем сегодняшние дети отличаются от тех, с которыми Вы дружили в те далекие годы?

— Сохранилось ли в Вашем характере какое-нибудь качество, которое воспитывали в детях 60-х — 70-х?

— В Детском саду всегда не только воспитывали, но и прививали некие навыки и умения.

— Можете ли Вы вспомнить что-то из того, чему научил Вас детский сад.

— И последнее: Мы знаем, что вы вырастили двоих детей, что сейчас у Вас подрастает трое внуков. Скажите, пожалуйста, они посещали (посещают) детский сад?

После интервью, Почетный гость поздравляет работников Детского сада с юбилеем.

Почетный гость 1:Давно, когда еще большими деревья были, и трава

Могла укрыть нас с головою, а говорить могли едва.

Тогда работающим мамам пришел на помощь Детский сад.

Он стал родным, он стал любимым. Все наши это подтвердят.

Там не обидят, не осудят, там приголубят и поймут.

Так хочется туда вернуться! Ну, хоть на несколько минут…

1-я Ведущая:Как трогательно! Большое Вам спасибо!

2-я Ведущая:И мою благодарность примите. А теперь нам пора отправляться дальше.

Звучит 6. Гудок и стук колес

6. Гудок и стук колес.mp3

1-я Ведущая:Какая у нас чудесная атмосфера сегодня! Душевная, теплая… Верно говорят, что ностальгия согревает…

2-я Ведущая:И все-таки чего-то не хватает. И настроение праздничное, и стук колес завораживает, убаюкивает…

1-я Ведущая:Нет, нет, только не это! Я знаю, чего не хватает — хорошей песни.

2-я Ведущая:Верно, верно! Это сейчас все за наушниками от мира отгораживаются, а раньше никакой праздник без застольной песни не обходился, да и в дороге песни звучали.

1-я Ведущая:А ведь мы еще не доехали до эпохи гаджетов. Давайте-ка грянем всем вагоном хорошую дорожную песню.

На экране 7. Караоке: песня «Голубой вагон».

7. КАРАОКЕ для ДЕТЕЙ ГОЛУБОЙ ВАГОН.rar

(все поют)

2-я Ведущая:Здорово! Смотрите, мы уже к следующей станции подъезжаем. Как незаметно время пролетело с песней.

(Ведущие делают вид, что всматривается в пейзаж за окном)

1-я Ведущая:И правда, вон уже первые дома показались. Мы подъезжаем к городу Стабильность.

2-я Ведущая:Скажу по секрету, местные жители называют свой город Застоем. А по-моему, вполне милый городок.

1-я Ведущая:Не нам судить. Говорят, хорошо там, где нас нет. Вы лучше посмотрите, коллега, кто нас встречает!

2-я Ведущая:Не верю своим глазам! Это же Раиса Ивановна!


Второй блок «Город Стабильность». 70-е -80-е годы

На сцену выходит Раиса Ивановна.

1-я Ведущая:Дорогие друзья, позвольте представить Вам еще одного гостя: Раиса Ивановна — музыкальный педагог (воспитатель) из первого поколения работников нашего Детского сада. Именно она, вместе со своими коллегами, заложила основы нашего коллектива: дружбу, взаимопомощь, а также самоотдачу и творческий подход к делу.

Почетный гость 2

2-я Ведущая:Раиса Ивановна, сегодня наш (и Ваш) Детский сад отмечает пятидесятилетие. Наш праздник не просто юбилей, это вечер воспоминаний. Мы не будем мучить Вас вопросами, но может быть, Вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.

Почетный гость делится своими воспоминаниями, размышлениями.

Раиса Ивановна:Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! Спасибо за добрые слова в мой адрес. Я же хочу поздравить всех виновников сегодняшнего торжества, а также детей, родителей, гостей. От всей души желаю процветания и творческих успехов всему коллективу.

Что же касается воспоминаний… Их много, но я расскажу.. о трудностях. Для нас, воспитателей и музыкальных педагогов настоящим испытанием были детсадовские праздники. Не потому, что мы их не любили. Но обязательные для всех государственные праздники в детском саду сейчас представить трудно. 1 мая, 7 ноября — красные дни календаря, которые повторялись почти всегда по одному сценарию. Или день конституции в средней группе, Вы можете представить? А такое было. А еще отсутствие литературы. Так что воспитатели, музыкальные работники волей-неволей все становились сценаристами. И тем не менее, даже в таких «серых праздниках» случались перлы, особенно, если воспитатели не боялись рискнуть. Одну из таких жемчужин старого репертуара мы Вам сейчас и покажем.

Звучит 8. Песня «Бабушка, научи танцевать чарльстон»

8. Бабушка научи танцевать чарльстон.mp3

Дети исполняют танец. Аплодисменты.

1-я Ведущая:Спасибо большое, Раиса Ивановна, за Ваши воспоминания и такой чудесный сюрприз. Позвольте пригласить Вас в наше увлекательное путешествие во времени.

1-я Ведущая провожает гостью в зал.

2-я Ведущая:А я тоже вспомнила старую веселую песенку, которую мы и пели, и играли. Увы, я не вспомнила о ней раньше. Тем интереснее будет сыграть ее экспромтом. Дорогие взрослые гости, есть среди Вас те, в ком до сих пор живет ребенок? Тогда прошу Вас на сцену.

На сцену выходят пятеро желающих. 2-я Ведущая тихо «объясняет» участникам, что они должны делать. На самом деле этот номер лучше отрепетировать заранее, но начало песни — сценки стоит подготовить так, как будто все действо проходит экспромтом.

Можно сыграть эту «зримую» песенку в сопровождении детского хора (минусовка прилагается), или выбрать одну из прикрепленных аудио записей песни.

Звучит 9. Четыре таракана и сверчок (минус)

9. Четыре таракана и сверчок (минус).mp3

Звучит 9а. Четыре неразлучных таракана и сверчок (плюс)

9а. Четыре Таракана И Сверчок.mp3

Звучит 9б. Детский хор. Четыре Таракана И Сверчок (плюс)

9б. Детский хор. Четыре неразлучных таракана и сверчок.mp3

1-я Ведущая:Все молодцы! Дом развалили, пора ноги делать, то есть дальше ехать.

Звучит 6. Гудок и стук колес

6. Гудок и стук колес.mp3

Игра «Детская логика»

2-я Ведущая:До следующей станции совсем недлинный перегон, но время есть, и мы с Вами немного поиграем. Только играть на этот раз будут не дети, а взрослые.

(приглашаются двое взрослых гостей из первого ряда: мужчина и женщина, им по очереди задаются вопросы, после их варианта, зачитывается оригинальный вариант – сравнивается детская и взрослая логика – у кого из участников больше попаданий, тот победил)

— Бывает, мы просим детей ответить на какой-нибудь вопрос и возмущаемся, если не получаем вразумительного ответа, ведь то, о чем мы спрашиваем, элементарно. Но это только нам так кажется. А сможете ли Вы, взрослые, серьезные и умные, проследить детскую логику.

1-я Ведущая:Давайте попроще, коллега. Объясняю условия: мы читаем начало детской фразы, а Вы попробуете поставить себя на место ребенка и продолжить его мысль.

2-я Ведущая:Малышка надевает на голову колготки и говорит: «Смотрите какие у меня…» (участник предлагает вариант, оригинальный вариант: косы)

1-я Ведущая:Какую рифму на слово «диван» придумал трехлетний стихотворец? Итак, «диван — …» (кровать)

2-я Ведущая:

— Мамочка, ты такая гладенькая, как будто… (по тебе каток проехал)

1-я Ведущая:

— Мама, а ты знаешь, чем мы с папой похожи? …(у нас фамилии одинаковые)

2-я Ведущая:Девочка собирается с родителями на юг. «Очки обязательно надо взять, чтобы…» (глазки не перегорели)

1-я Ведущая:

— Дружок, взрослых надо слушаться! Ты же умный мальчик?

— Я не умный, я … (в папу)

(Идея для замены: Игру можно заменить поздравлениями родителей, гостей из зала, или «поздравительными телеграммами»).

2-я Ведущая:Аплодисменты нашим участникам!

1-я Ведущая:Вот ведь как! Оказывается, дети тоже могут поставить взрослых в тупик!

2-я Ведущая:Вот ведь как! Оказывается, мы уже приехали!

1-я Ведущая:Ой, какой маленький полустанок. А называется он (читает) «Тихий уголок».

2-я Ведущая:Уважаемые пассажиры, обратите внимание: стоянка здесь будет короткой.

1-я Ведущая:Почему?

2-я Ведущая:«Тихий уголок» — пригород большого города с говорящим названием «Напасть». А как еще может называться город лихих 90-х? Именно поэтому мы остановились здесь, а не в городе с весьма сложной репутацией.

Третий блок «Тихий уголок». 80-е — 90-е годы.

 1-я Ведущая:Да, о том времени многие вспоминают с содроганием. Но справедливости ради следует отметить, что детские сады остались в стороне от всеобщей беды. Дети по-прежнему ходили в садик, продолжались занятия, проводились праздники.

2-я Ведущая:Правда, детишек было меньше, зато взаимопонимание между родителями и воспитателями было на высоте. Еще не проявилось расслоение общества (это начнется позже) и, казалось, что мы все были одной семьей.

1-я Ведущая:На фоне всеобщей безрадостной картины детские сады выделялись, как зеленые оазисы в пустыне. От этого времени не осталось никаких детсадовских воспоминаний, которые могли бы отличаться от предыдущих лет. И только один крутой мальчишка из далеких 90-х сможет представить нам те годы.

Звучит 10. Песня «Какой крутой»

10. Какой_крутой.mp3

Звучит 10а. Какой крутой (минус)

10а. Какой крутой (минус).mp3

Какой крутой.docx

1-я Ведущая:Браво! Такому крутому парню положен подарок!

2-я Ведущая:Ну, а нам пора в путь!

Звучит 6. Гудок и стук колес

6. Гудок и стук колес.mp3

1-я Ведущая:Поехали! Как бы ни было спокойно в Детском саду, все же лучше подальше от этих годов отъехать, да и к дому уже пора.

Игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

2-я Ведущая:Недолго осталось, сейчас в нулевые заглянем, и в настоящее вернемся. А пока стучат колеса мы с Вами сыграем еще в одну игру. Вы не замечали, что время меняет очень многое? Пожалуй, ни одно явление в нашей повседневной жизни не застраховано от перемен. Вот, например, имена. Пятьдесят лет назад в каждой группе можно было встретить по паре Леночек и Танечек, или Сереж и Саш. Через двадцать пять лет их сменили Ксюши и Насти, Антоши и Кирюши, а сейчас? Артемий да Савелий, а девочки сплошь Милены и Снежаны.

1-я Ведущая:Ну, Вы несколько утрируете, коллега!

2-я Ведущая:Безусловно. Увлеклась. В любом случае время диктует свои правила, и свои имена. И сейчас мы поговорим именно о них. Правда, не о современных, а тех, что когда-то родились в стране советов, но до сих пор вызывают неизменный интерес.

1-я Ведущая:Это Вы про Кукуцаполь и Вальтерперженку?

2-я Ведущая:Да, да, про них родимых (Обращаясь к гостям): Кстати, кто может сказать, как расшифровывается эта абракадабра?

На экране демонстрируются расшифровки:

Кукуцаполь — мужское имя. КУКУруза-ЦАрица-ПОЛей

Вальтерперженка — женское имя. ВАЛентина-ТЕРешкова-ПЕРвая-ЖЕНщина-Космонавт

1-я Ведущая:Я поняла! Мы будем расшифровывать такие уникальные имена?

2-я Ведущая:Да, я называю слово, Вы демонстрируете его на экране. Без объяснений, конечно, а гости пытаются выдвинуть версию, близкую к оригиналу. Ну, как Вам задание?

1-я Ведущая:Начнем, а там посмотрим.

1-я Ведущая фиксирует активных игроков

Проводится игра КУКУЦАПОЛЬ И ДАЗДРАСМЫГДА.

Рядом со словом курсивом даны возможные комментарии Ведущей.

* ДАЗДРАСМЫГДА — достаточно женское известное имя

ДА ЗДРАвствует СМЫчка Города с Деревней

*УРЮРВКОС — еще одно популярное, но уже мужское

мужское имя — УРа, ЮРа В КОСмосе

*РОБЛЕНчто-то французское напоминает

мужское имя — РОдился Быть ЛЕНинцем

*ОЮШМИНАЛЬДА , а здесь индийское

женское имя Отто Юльевич ШМИдт НА ЛЬДине

* ЛЕЛЮД — это что-то из жутких сказок

мужское имя — ЛЕнин ЛЮбит ДЕтей

* НИСЕРХА — а это не иначе из мира животных

женское имя — НИкита СЕРгеевич Хрущев

*ТРОЛЕБУЗИНАесли Вы думаете, что это про ДТП с участием троллейбуса, предупреждаю сразу — нет!

женское имя ТРОцкий, ЛЕнин, БУхарин, ЗИНовьев

*ПЕРСОСТРАТ — без комментариев

мужское имя — ПЕРвый СОветский СТРАТостат

* ЯСЛЕНИК — этим мужским именем мы закончим конкурс. Уж очень оно напоминает о том, ради чего мы здесь собрались

расшифровка: Я – С ЛЕНИным и Крупской

1-я Ведущая:Удивительно! Наши гости совсем неплохо справились с заданием. Встаньте, пожалуйста те, кто дал правильные (или близкие к правильным) ответы. Вы безусловно заслужили эти аплодисменты!

Аплодисменты

2-я Ведущая:Абсолютным же лидером в данном конкурсе проявил себя Иван Иваныч Иванов. Скажите, пожалуйста, Вы занимались ономастикой, или у вас просто хорошо развита логика?

(гость отвечает)

1-я Ведущая:А как зовут Ваших детей?

(гость отвечает)

1-я Ведущая:Ну, слава Богу. А то эти Тролебузины как-то совсем не впечатляют.

2-я Ведущая:Зато впечатляет то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

(Идея для замены: Игру можно заменить предварительным подведением итогов:

1-я Ведущая: И правда домой хочется. До конца нашего путешествия осталось совсем немного. И пока есть время можно подвести предварительные итоги трудовой деятельности нашего общего дома — Детского сада.

Готовясь к празднику, мы провели много времени в сложном поиске. И надо сказать, что этот, почти неподъемный труд увенчался успехом. В ходе изыскательских работ мы выяснили, что из наших выпускников прошлых лет выросло множество специалистов.

Известно, что в медицине работают — nn наших бывших воспитанников

Поднимают наше сельское хозяйство — …

Строят дома в разных качествах — ….

Доводят до ума промышленность — …

Трудятся на благо будущего, в научных учреждениях — …

Работают в сфере образования — …

И что особенно приятно, nn наших воспитанников вернулись в детский сад, но уже в другом качестве)

1-я Ведущая:Впечатляет!

2-я Ведущая:Впечатляет и то, что мы уже прибыли в нулевые годы.

Блок «Город-сад». 90-е — нулевые.

1-я Ведущая:Мы почти добрались до конечной цели нашего пути. Мы въехали в предместье города Сада. Но по сути мы уже в настоящем. Для маленького человека 10 лет — это очень много. Ведь именно в первое десятилетие ребенок узнает больше, чем за всю оставшуюся жизнь.

2-я Ведущая:С точки зрения истории 10 лет — это миг. И мы еще не можем увидеть разницу между 2007-м и 2017-м годами. Хотя… Можно увидеть отличия и на таком маленьком отрезке времени, но только в одном единственном явлении, о котором мы еще не говорили. Можно утверждать, что изменчивость — это основное свойство этого загадочного явления.

1-я Ведущая:Никто не догадался? Тогда смотрите!

Показ мод «По спирали истории»

Звучит 11. «Гадалка» (минус)

11. Гадалка (минус).mp3

картинки ПОКАЗ МОД.rar

Дети в модных одежках разного времени танцуют на словах куплета и припева. На втором куплете на фоне «минуса» начинается собственно показ мод, который сопровождается комментариями.

Текст переделки(1 куплет и припев)

Ежедневно меняется мода,

И покуда стоит белый свет,

Одеваемся мы по доходам,

Только в шарме наш главный секрет.

А не хватит тебе на обновку,

Смело ножницы в руки бери

Аккуратно, спокойно и ловко

Ты обновку себе сотвори!

Припев:

Ну что сказать, ну что сказать,

Не по карману вроде,

Но все же мы

Желаем быть

Одетыми по моде.

Ну что сказать, ну что сказать,

Не по карману вроде,

Но можем мы,

Но можем мы

Одеты быть моде.

Текст к показу мод(читается на фоне музыки, после 1куплета и припева, при необходимости включить трек повторно).

Ведущие(говорят по очереди).

— Сегодня в честь нашего юбилея известный кутюрье Валентин Юдашкин представляет свою коллекцию детской одежды «По спирали истории».

— В детской моде 60-х, по-прежнему, пользуется популярностью одежда из натуральных тканей.

— Платья для самых маленьких девочек на высоких кокетках.

— Девочкам постарше рекомендуем солнцеклеш.

— По-прежнему, в моде матросские костюмы для мальчиков и девочек.

— Неотъемлемая часть детских костюмов — чулочки, носочки и гольфы из хлопка.

— Для зимнего активного отдыха — удобные шаровары. Маленькие модницы с удовольствием дополнят свою зимнюю одежду муфточками*.

— 70-е принесли в детскую моду новые материалы: трикотаж, искусственный шелк, кримплен.

— Чулки сменили очень удобные колготки.

— 80-е добавили в гардероб девочек брючные костюмы, изменилась мода на прически. Все больше девочек меняют трогательные косички на модные стрижки.

— Мода 90-х очень демократична: носят все, что не сносили старшие братья и сестры, а потому на подиуме можно увидеть и винтажные модели 50-х, и перешитые мамины платья.

— Не потеряли актуальность и незаменимые треники.

— Абсолютный лидер 90-х — кроссовки, стремительно заменившие и мальчишечьи резиновые кеды, и девчоночьи туфельки — утюжки.

— Знаменитые летние сандалии дети сменили на вьетнамки.

— Девиз современной моды — удобство и практичность. Вслед за мамами девочки все меньше надевают платья, предпочитая легкие брючки и удобные лосины.

— Мальчики также предпочитают спортивный стиль.

Все модели выходят на сцену.

— Что нам предложит детская мода в будущем? Посмотрим. Кокетка мода изменчива, и непредсказуема!

Финал

1-я Ведущая:Ну вот, мы и вернулись туда, откуда начали наше путешествие — в настоящее, где нас встречает хозяйка нашего общего дома, нашего любимого Детского сада — Ольга Сергеевна Филиппова.

2-я Ведущая:Ольга Сергеевна, мы знаем, что Ваш педагогический стаж насчитывает не одно десятилетие. Скажите, насколько современные дети отличаются от ребятишек 70-х — 80-х?

Ольга Сергеевна:Конечно, дети стали другими. Иначе и не может быть, ведь дети — это зеркало мира, а мир изменился неузнаваемо. Современные дети лучше одеты, они многогранно информированы (к сожалению, не всегда в нужном направлении) и в чем-то более развиты. Но, по сравнению с детьми советской эпохи, они менее самостоятельны и менее креативны. И последнее, я считаю настоящей потерей. В мире, где все можно купить, где каждая игрушка все делает сама, стоит лишь нажать кнопку, фантазия засыпает, и ребенок оказывается не у дел, оказавшись вне привычного окружения. Поэтому я уверена, что работа воспитателей сейчас не менее важна, чем в прошлом. Более того, она в чем-то стала сложнее. Но это совсем не значит, что раньше трава была зеленее. такая сравнительная оценка не более чем мое личное мнение. Но в чем я абсолютно уверена, что в наших с Вами, мои дорогие коллеги, силах сделать все, чтобы наши воспитанники выходили в большой мир знающими, умеющими, творческими личностями, достойными самого светлого и доброго будущего.

Наш праздник подходит к концу, но впереди новые задачи, новые воспитанники и высокие горизонты. С праздником, дорогие!

Стихотворение «Вот дом, который построил РОНО».

По мере чтения стихотворения, на сцене появляются герои, о которых идет речь.

1-я Ведущая:Вот дом, который построил РОНО.А это хозяйка — весьма энергичная,

2-я Ведущая:И коллектив ее просто отличный.

В доме, который построил РОНО.

Заведущая:А это завхоз, что хозяйством заведует,

Завхоз:Бухгалтер, что всеми расходами ведает,

Бухгалтер:И следовать стоит любому совету,

Чтоб выполнить все без ущерба бюджету.

Заведущая:На кухне всегда чистота и порядок.

Следят повара за питаньем ребяток.

Повар:А медсестра следит за здоровьем,

И делает это с огромной любовью.

Медсестра:Наш муз. педагог — талант настоящий.

Веселый и яркий, придумщик блестящий!

Музыкальный педагог:На помощь всегда мне придут воспитатели,

И в жизни мы с ними большие приятели.

1-й Воспитатель:А вот наша радость: девчонки, мальчишки.

2-я Воспитатель:Серьезные, тихие и шалунишки.

Выбегают дети с воздушными шарами

Ребенок:Еще все забыли про нянечек наших,

Под их уговоры съесть можно и кашу!

Няня:Вот так и живем мы большим коллективом

С уборкой и кашей,

Музыкальный педагог:но всегда с позитивом.

З-й воспитатель:И садик давно стал второю семьею

Большой и веселой, любимой, родною!

4-й воспитатель: С заведующей классной и энергичной

Заведующая:И с коллективом, ну просто отличным!

Хором:В доме, который построил РОНО.

Участники концерта поют песню «Мы желаем счастья Вам!»

(На фоне песни можно демонстрировать на экране фото разных лет из истории д/с-юбиляра)

Звучит12. Мы желаем счастья вам

12. Мы желаем счастья Вам.mp3

Когда начинается припев, дети бегут в зал, и раздают воздушные шары гостям праздника.

Источники

  • https://infourok.ru/scenariy-yubileya-detskogo-sada-nam-segodnya-2281184.html
  • https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/04/01/stsenariy-detskomu-sadu-50-let
  • https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-yubileja-detskogo-sada-690496.html
  • https://ped-kopilka.ru/blogs/filipova-svetlana-pavlovna/yubilei-detskogo-sada-polveka-po-dorozhke-shagayut-v-sadik-nozhki.html
  • https://serpantinidey.ru/post/727/scenariy-50-letnego-yubileya-detskogo-sada-bolshoe-puteshestvie-v-proshloe
[свернуть]
 
 
Поделиться:
Нет комментариев
Adblock
detector