Устанавливая код счётчика на сайт, вы соглашаетесь со всеми условиями Пользовательского соглашения. " Посвящение первоклассников в пешеходы". Сценарий праздника-знакомства с ПДД для детей

Сценарий «Посвящение первоклассников в пешеходы»

Сценарий Посвящение в пешеходы 1класс

Ход праздника:

Фанфары.

Вед. — Добрый день!

— Сегодня мы собрались, чтобы устроить большой праздник «Посвящение в пешеходы».

На сцену приглашается -1а

1-ый ученик:

Мы пришли недавно в школу,

Мы теперь – ученики!

Буквы, цифры изучаем,

Много знаний получаем!

2-ой ученик:

Мамы заняты у нас,

Папы все работают.

Как же мы дойдём в свой класс,

Машин много ведь у нас!

3-ий ученик:

На уроках нам сказали

Про Правила движения,

Чтобы в школу мы ходили

Без сопровождения!

НА сцену приглашается инспектор ГАИ_______________________

Ведущий:

Хорошо. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)

Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)

Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)

Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)

Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)

На сцену приглашается 1в и 1б

1в) 1.Знают люди все на свете:

Мы теперь не просто дети!

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход!

1в) 2. В школу смело мы шагаем

Потому, что твердо знаем:

Переходят все дорогу

Там, где светят светофоры.

1в) 3. Если светофора нет,

Перейти поможет зебра.

Не лошадка это, детки,

А дорожная разметка.

1в) 4. А еще мы твердо знаем,

Если светофор мигает

Нам тревожным красным светом,

Все стоят и ждут при этом!

1б)5. Я на желтый не пойду!

Я зеленый подожду!

1б) 6. Свет зленный загорится,

Перейти народ стремится!

И пойдет: кто на работу,

Ну, а мы с тобою в школу!

1б) 7. Мы уже не просто дети:

Пешеходы на планете!

Ребята, вы должны отгадать загадку,

В шляпе с круглыми полями

И в штанишках до колен,

Занят разными делами,

Лишь учиться ему лень.

Он – художник знаменитый,

Он – известный всем поэт,

Замечательно воспитан,

Очень модно он одет.

Кто он, быстро отгадай-ка!

Как зовут его?..

(Незнайка)

Незнайка:

Я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется «Угадай транспорт». Послушайте правила игры. Я буду загадывать загадки о транспорте, а вы должны подумать и правильно их отгадать. Готовы?

Вед: Что за чудо светлый дом?

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

***

Вед: Их видно повсюду, их видно из окон,

По улице движутся быстрым потоком.

Они перевозят различные грузы —

Кирпич и железо, зерно и арбузы.

(Грузовики)

***

Вед: Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем!

Только лучше правь рулем! (Велосипед)

***

Вед: Мчится огненной стрелой,

Мчится вдаль машина.

И зальет пожар любой

Смелая дружина. (Пожарная машина)

***

Вед: Овсом не кормят, кнутом не гонят,

А как пашет — 5 плугов тащит. (Трактор)

***

Вед: Чтобы он тебя повез,

Не попросит он овес.

Накорми его бензином,

На копыта дай резину.

И тогда, поднявши пыль,

Побежит … (Автомобиль)

Молодцы, ребята!

Ведущий: Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника.

Светит ярко он нам с вами

Разноцветными огнями,

И про них наш разговор.

Загорелся красный свет,

Это значит — хода нет!

Светофор сигналит строго:

«Не ходите на дорогу!»

Если желтый свет горит,

Подождать он нам велит.

А когда горит зеленый,

Это значит – путь свободный.

Светофор вам говорит:

«Переход для вас открыт!»

Кто это?

Выходит светофор.

Светофор: Здравствуйте, ребята!

А теперь проверим, как вы запомнили, что означают цвета светофора.

Я знаю очень интересную игру «Светофор».

Вы должны быть внимательными.

Когда я вам скажу зеленый свет, то вы должны топать ногами на месте, будто вы идете, а когда я скажу желтый свет, то вы будете хлопать в ладоши; при красном свете должна быть тишина. Итак, прорепетируем. (Красный, желтый, зеленый)

— Молодцы, ребята!

Светофор:

Рад за вас, друзья, не скрою!

Убедиться мне не сложно,

Что к сигналам светофора

Вы относитесь серьёзно!

Ведущий:

Вы, ребята – пешеходы,

Правила нужно помнить всегда!

Все сигналы светофора

Выполнять мы будем?

(Дети хором отвечают: «ДА!»)

Светофор:

На дорогах я, конечно – хозяин, но одному мне не справиться!

Ведущий:

— Вот мы и проверим, как первоклассники знают дорожную азбуку. Так кто помощники Светофора? (Дети хором отвечают: «Дорожные знаки»)

На сцену приглашаем 1к класс (на листах дорожные знаки)

Реб.: 1) Мы – важные знаки, дорожные знаки,

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

Реб.: 2) По полоскам чёрно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идёт,-

Пешеходный переход.

Реб.:3) В дождь и ясную погоду здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно: вам ходить запрещено!

Реб.:4) Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает.

Не пытайтесь сгоряча ехать мимо «кирпича».

Ведущий:

— Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

И проспекты и бульвары.
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару.
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

Ведущий:

— Ну, что Можем мы принять наших первоклассников в пешеходы, достойны они этого звания?

Ведущий:
— Конечно! Они хорошо знают сигналы светофора и дорожные знаки!

Светофор:
— Примем ребят в пешеходы, но только при одном условии, что они всегда будут соблюдать Правила дорожного движения!

3. Заключение.

Ведущий:
— А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы показали сегодня отличные знания Правил дорожного движения, и можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно лишь произнести обещание.

Я вам ее произнесу, а вы 3 раза скажете волшебное слово: «Обещаю!»

Мы юные пешеходы

1) Обещаем соблюдать правила Дорожного движения (обещаем)

2) Обещаем дорогу строго по пешеходному переходу (Обещаем)

3) Обещаем переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора

4) Обещаем не играть на проезжей части дороги

5)Обещаем не создавать опасных ситуаций на дороге

На сцену приглашается Инспектор ГАИ для вручения удостоверений пешехода, первоклассникам и объявляет их пешеходами.

Ведущий:
— Вы стали настоящими пешеходами!

Мы от всей души вас поздравляем!

На сцену приглашаются 1а,1б,1в,1К

До новых встреч!

Игра для первоклассников «Посвящение в пешеходы»

Ход мероприятия.

Фанфары

Ведущий 1: Дорогие, ребята! Сегодня очень важный день в вашей жизни! Мы посвящаем вас в ПЕШЕХОДЫ. Вы не только первоклассники, но ещё и пешеходы.

Ведущий 2: Юные пешеходы! Будущие водители!

Велосипедисты и мотоциклисты!

Автомобилисты!

Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Привет!

Вам путь открыт! Зелёный свет!

Ведущий 1: Сейчас мы узнаем все ли первоклассники присутствуют на линейке?

Перекличка.

Ведущий 2: 1 «А» — (дети хором зачитывают стихотворение)

Знают люди все на свете:

Мы теперь не просто дети!

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход!

Ведущий 1: 1 Б класс: В школу смело мы шагаем

Потому, что твердо знаем:

Переходят все дорогу

Там, где светят светофоры.

Ведущий 2: 1 В класс: Если светофора нету,

Перейти поможет зебра.

Не лошадка это, дети,

А дорожная разметка!

Ведущий 1: 1 Г класс: А еще мы твердо знаем,

Если светофор мигает

Нам тревожным красным светом,

Все стоят и ждут при этом!

Ведущий 2: Дорогие первоклассники! Мы очень дорожим вами! Поэтому очень хочется, чтобы все вы знали и уважали законы дороги ради своей безопасности. Мы поможем вам быстрее научиться безопасному поведению на улицах и дорогах.

Ведущий 1: Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь в ваших руках. Ваша безопасность на дорогах зависит от знаний правил дорожного движения и чёткого их соблюдения.

Ведущий 2: Каждый водитель получает водительское удостоверение на право управлять автомобилем, сдав предварительно специальные экзамены.

А у вас сегодня экзамен на право быть пешеходом.

Ведущий 1: Слово для приветствия предоставляется нашей гостье – инспектору дорожной полиции.

Инспектор ГИБДД знакомит ребят с обстановкой на дорогах города, желает удачи в праздничной игре.

Станции

Ведущий 1: -Внимание, первоклассники! Наш праздник продолжается. Вас ждет увлекательное путешествие, во время которого вы совершите остановку на следующих станциях

  1. станция «АВТОМУЛЬТИ»,

  2. станция «Дорожные загадки»

  3. Станция «Дорожное лото»

  4. станция «Весёлый пешеход»

  5. станция «Потерянные буквы».

  6. Станция «Запрещается, разрешается»

  7. Станция «Внимательная»

— Путешествовать вам помогут инспектора из отряда ЮИД.

— Внимание, командам занять свои места! Инспекторам отряда ЮИД получить маршрутный лист команды!

1 Станция «АВТОМУЛЬТИ»

Ведущая: А теперь ответим на вопросы из детских мультфильмов.

  1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

  1. Любимый двухколесный транспорт кота Леопольда? (Велосипед)

  2. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

  1. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

  2. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

  1. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете)

  1. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

  1. На чем ехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

2 Станиция Дорожные загадки

-Хочу спросить у вас, друзья –

Ошибаться вам нельзя –

Что за знак в моей руке?

Круг, внутри велосипед?

Жду я правильный ответ. (Знак «Велосипедная дорожка»)

-Вот идём по мостовой,

Отправляемся домой.

Видим: яркий знак висит

И о чём-то нам гласит.

Красный фон, кирпич на нём.

-Отвечаем и не ждём! (Знак «Проезд запрещён»)

Ну, а это что за знак?

Нарисован он вот так.

Отвечайте дружно все.

Роет землю человек.

Знак поставлен не на век. (Знак «Дорожные работы»)

-Странный знак увидел я.

Удивился я, друзья.

В нём и вилка, в нём и нож –

Просто мимо не пройдёшь.

Подскажите поскорей,

Что за знак в руке моей? (Знак «Пункт питания»)

Этот знак для всех. Смотрите,

Дисциплинированный водитель

Перед знаком не спешит,

Убавив скорость, тормозит.

Пропустит, если вдруг по «зебре»

Идут и взрослые, и дети! (Знак «Пешеходный переход»)

-На дороге пешеходам

Делать нечего сейчас.

Под землёю даже площадь

Перейти гораздо проще. (Знак «Подземный пешеходный переход»)

-Своею треугольной формой

Предупредительно напомнит

Водителям автомобилей,

Чтоб они здесь притормозили.

Ведь здесь мальчишки и девчонки

Бегут толпою на уроки. (Знак «Осторожно, дети!»)

-А этот знак нам запрещает

И красной линией вещает:

«Стой, человек! Стой, пешеход!

Дай, как машина, задний ход!»

Такой он видный, сразу ясно:

Под этот знак идти опасно. (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

3 Станиция «Дорожное лото»

(собрать дорожный знак из мозаики)

4 Станция «Весёлый пешеход» (спортзал)

1. Игра «Автобус»

По команде «Марш» первые игроки быстрым шагом направляются к флажку в конце зала, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счёту игроки, и вместе проделывают тот же путь и т.д. Играющие держат друг друга за локти.

2. Игра «Трамвайчик»

Дети делятся на две команды. Одна команда – трамвайчики. Водитель трамвая держит в руках обруч. Вторая команда – пассажиры, они занимают свои места на остановке. Каждый трамвай может перевезти только одного пассажира, который занимает свое место в обруче. Конечная остановка на противоположной стороне зала.

3. Игра «Тише едешь – дальше будешь»

Водящий становится на одной стороне игрового поля, игроки в другом конце. Водящий отворачивается и произносит: «Тише едешь – дальше будешь, раз, два, три, стоп!» и оборачивается. Игроки, которые в этот момент бегут к водящему, должны замереть. Тот, кто не успел вовремя остановиться возвращается к стартовой черте. Победитель, первым достигшим территории водящего, сам становится водящим.

5 Станция «Потерянные буквы»

Вовка из три десятиного государства. На доске перед вами слова, но в них пропущены буквы, нужно угадать задуманное слово

1. С-Е-О-О-Р (светофор)

2. В-Д-Т-Л- (водитель)

3.П-СС-Ж-Р (пассажир)

4.-Е-О-И-Е- (велосипед)

5.А-Т-М-Б-Л- (автомобиль)

6. Б-Н-О-ОЗ (бензовоз)

7.Г-У-О-И- (грузовик)

8.П-Ш-Х-Д (пешеход)

9. Т-Р-ОЗ (тормоз)

10. М-Т-Ц-К- (мотоцикл)

6 станция «Запрещается, разрешается»

1. Играть на мостовой (запрещается)

2. Переходить улицу при зеленом сигнале светофора (разрешается)

3. Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)

4. Идти толпой по тротуару (разрешается)

5. Переходить улицу по подземному переходу (разрешается)

6. Идти по шоссе по обочине справа (запрещается)

7. Переходить улицу при желтом сигнале светофора (запрещается)

8. Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)

9. Идти по тротуару слева (запрещается)

10. Кататься на велосипеде по дороге (запрещается)

11. Бегать и громко смеяться в транспорте (запрещается)

7 станция «Внимательная»

Покажите мне ребята, какие вы внимательные и дружные.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
• Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
• Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
• Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
• Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
• Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?
• Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?
• Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?
• Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?
• Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
• Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?
• Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?

ЧАСТЬ №3

Заключительная

Дети встают на свои места по завершению прохождению станций, инспекторы сдают маршрутные листы жюри.

Ведущий 1: Мы поздравляем вас с завершением самого сложного этапа.

Ведущий 2: А сейчас настал самый ответственный момент, принесение клятвы пешехода.

Клятва первоклассников:

Перед строгим светофором

Обещаем, что всегда

Идти будем на зеленый,

А на красный — никогда!

дети: ОБЕЩАЕМ

Обещаем мы, что в мячик

Будем во дворе играть,

А не на проезжей части.

Законы надо соблюдать!

дети: ОБЕЩАЕМ

Если будет вдруг машина

Рядом быстро проезжать,

На обочине должны мы

Ту машину переждать!

дети: ОБЕЩАЕМ

А еще мы обещаем

На дорогах не грубить!

Очень важное из правил —

Надо вежливыми быть!

дети: ОБЕЩАЕМ

И сегодня перед школой

Обещание даем:

Что всегда с собой в дорогу дети хором: «Эти правила берём!»

Этот праздник наш чудесный

Провели вы на «Ура»,

Вас сегодня посвящаем

В пешеходы, детвора!

В школе вы ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, в зоопарке

Все вы посетители.

А на улицу, коль вышел,

Знай, приятель, наперёд:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу…ПЕШЕХОД.

Поздравляем от души и приглашаем представителей от каждого класса для вручения ПАМЯТКИ юного пешехода в ваши дневники.

Праздник » Посвящение первоклассников в пешеходы»

На сцену выходят первоклассники.

1-ый ученик:

Мы пришли недавно в школу,

Мы теперь – ученики!

Буквы, цифры изучаем,

Много знаний получаем!

2-ой ученик:

Мамы заняты у нас,

Папы все работают.

Как же мы дойдём в свой класс,

Машин много ведь у нас!

3-ий ученик:

Нам недавно рассказали

Про Правила движения,

Чтобы в школу мы ходили

Без сопровождения.

Сегодня у нас большой праздник — «Посвящение первоклассников в пешеходы»!

Сейчас вы – народ самостоятельный,

Шаловливый и любознательный!

Всё вам хочется узнать

И друг друга перегнать!

Но сегодня речь пойдёт, ребята, о дороге,

Где спешить нельзя ни при какой погоде!

Учитель

— Ребята, сегодня на улицах очень много транспортных средств. По дорогам мчатся легковые автомобили, автобусы, грузовики. По тротуарам спешат люди. Всё в движении. Мы живем в мире скоростей. Поэтому каждый из нас должен очень хорошо знать правила безопасного дорожного движения.

— Как вы думаете, только ли водитель должен знать правила дорожного движения?

Учащиеся:

— Нет! Не только водители, но и пешеходы!

Учитель:

— Кого можно назвать пешеходом?

Учащиеся:

Все люди и большие и маленькие, как только выходят на улицу, сразу становятся пешеходами.

Учитель:

— А кто такой пассажир?

Учащиеся:

— Это люди, которые находятся в транспорте.

Учитель:

— А кого называют водителем? (Ответы учащихся.)

— Правильно, ребята, и водитель, и пешеход, и пассажир — все они являются участниками движения. И от их поведения на дороге зависит наша жизнь. Ведь те, кто нарушает правила дорожного движения, представляют опасность на улицах города, создают аварийные ситуации, из-за которых случаются несчастные случаи, влекущие за собой смерть людей. Знания правил позволяют избежать аварий, травм и гибели людей. Поэтому очень важно, чтобы каждый человек: и взрослый, и ребенок — хорошо знал правила дорожного движения.

— А вы знаете, что у всех участников дорожного движения есть хорошие помощники? Как вы думаете, кто они?

(Светофор, инспектор дорожного движения, регулировщик, дорожные знаки.)

Учитель:

— Правильно, ребята. Сегодня у нас в гостях ваши помощники и друзья: светофор, регулировщик и юный инспектор дорожного движения (ЮИДД).

(Заходят ученики: одетый в костюм светофора, регулировщика и юного инспектора.).

Инспектор:

— Я — юный инспектор дорожного движения. Помогаю детям изучать правила дорожного движения для того, чтобы с ними не случались несчастные случаи на дорогах. Посмотрите, что у меня в руке?

Учащиеся:

— Дорожные знаки.

Инспектор:

— Дорожные знаки помогают движению транспорта и пешеходов. Они устанавливаются на правой стороне дороги, лицевой стороной навстречу движению.

Учитель:

— Ребята, а что вы сами знаете о знаках дорожного движения?

(Дети читают стихи о знаках дорожного движения)

1 учащийся.

По плоским черно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет-
Пешеходный переход!

2 учащийся.

Погляди скорей, водитель:
Здесь для пеших переход.
Значит, чтоб не навредить им,
Ты обязан сбавить ход!

3 учащийся.

Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил.
На стоянке у ограды
В тихий час стоять ей надо. (Место стоянки).

4 учащийся.

Говорит мне мой сосед:
— Если есть велосипед,
Где захочешь, там кати,
Знай педалями крути!
— Нет, приятель, все не так!
Я скажу тебе, чудак!
Коротко и ясно!
Только там, где этот знак,
Ездить безопасно!

5 учащийся.

Этот знак довольно прост —
Пешеход идет на мост.
Тут поднялся — там сошел,
Безопасно, хорошо!

6 учащийся.

Здесь дорожные работы —
Ни проехать, ни пройти,
Это место пешеходу
Лучше просто обойти!

7 учащийся.

Где увижу знак такой,
Поверну-ка лучше я,
Чтобы не стряслось со мной
Никакого случая! (Движение пешеходов запрещено).

8 учащийся.

Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит, нельзя,
Ездить на велосипеде!

9 учащийся.

Детвора, дома, газоны,
Игры, смех, кругом народ.
Тут же знак — “жилая зона”,
Здесь хозяин пешеход.
А водитель будь, смотри,
Аккуратней раза в три.

Ведущий

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

— Что хотите — говорите, в море сладкая вода? (Нет)
— Что хотите — говорите, красный свет — проезда нет? (Да)
— Что хотите — говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)
— Что хотите — говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
— Что хотите — говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да)
— Что хотите — говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)
— Что хотите — говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
— Что хотите — говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Учитель:

— Ребята, а теперь познакомьтесь со следующим гостем — светофором.

Светофор:

— Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

(Читает стихотворение А. Северного).

Чтобы тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь-
Зеленый, желтый, красный.

Самый строгий красный свет,
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.

Чтобы спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
Жди! Увидишь скоро желтый,
В середине свет.

А за ним зеленый свет,
Вспыхнет впереди.
Скажет он: “Препятствий нет,
Смело в путь иди!”

Учитель

— Ребята, а что вы еще знаете о светофоре?

1 учащийся.

С площадей и перекрестков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный
Долговязый светофор.

2 учащийся.

Он и вежливый, и строгий,
Он известен на весь мир.
Он на улице широкий
Самый главный командир.

3 учащийся.

У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня!
Он по очереди ими
Смотрит сверху на меня.

4 учащийся.

Я его конечно знаю.
Да и как его не знать!
Я отлично понимаю
Все, что хочет он сказать!

Учитель

А теперь мы поиграем. В этом конкурсе надо просто отгадать слово.

конкурс: «Пойми меня»

1. По ней ходят и ездят — дорога.

2. Старинное транспортное средство для принцесс — карета.

3. Двух- или трехколесное транспортное средство – велосипед.

4. Запрещающие, информирующие и предупреждаю­щие изображения вдоль дорог — дорожные знаки.

5. Место, где «встречаются» дорога — перекресток.

6. По нему не ездят — тротуар.

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над зем­лей — переход.

8. Водитель его водит — автомобиль.

9. Есть и у автомобиля, и у птицы — крыло.

10. Он определяет скорость автомобиля — спидометр.

11 . Место отдыха и хранения для транспортных средств — гараж.

12. Контролер дорожного движения — инспектор ГИБДД,

13. Большой любитель скоростей — лихач.

14. Остановочное средство — тормоз.

Учитель:

— А теперь дадим слово регулировщику.

Регулировщик.

— Я – регулировщик. Всегда прихожу на помощь светофору, где очень интенсивное движение. Стою на перекрестке с нагрудным знаком и волшебной палочкой в руках. Как называется эта волшебная палочка?

Учащиеся.

— Жезл.

Регулировщик.

— Почему же именно жезл? Когда-то жезл представлял из себя длинную трость, украшенную дорогими камнями, и был символом большой власти. С жезлом в руках выходили к народу короли и полководцы. Сейчас же маленькие и скромные жезлы остались лишь у регулировщиков. Но они продолжают обладать большой властью, ведь они командуют дорожным движением.

Регулировщиком может быть не каждый, а знающий определенные движения. Движения регулировщика жезлом соответствуют трем цветам светофора.

Если регулировщик стоит к вам грудью или спиной — это значит переходить улицу нельзя. Когда он поднял жезл вверх — значит подан сигнал “Внимание”, всем надо ждать следующего сигнала, приготовиться двигаться или остановиться. А когда он повернулся к вам плечом — это значит можно переходить улицу.

Неожиданно появляется Буратино, который создает ситуацию дорожного транспортного происшествия. Он выбегает на проезжую часть с мячом, отбивая его об пол.

Буратино

Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой,
Не угнаться за тобой.

Регулировщик свистит в свисток и останавливает Буратино.

Регулировщик.

— Да, это же Буратино. Буратино, нельзя играть на мостовой, это очень опасно.

На проезжей части, дети,
Не играйте в игры в эти,
Бегать можно без оглядки,
Во дворе и на площадке.

Буратино

Попав в большой и шумный город,
Я растерялся и пропал:
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути,
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти!

Ребята, вы мне помогите,
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!

Учитель.

— Дети наши знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Буратино, расскажут, как надо вести себя на улицах города.

(Дети читают стихотворения).

Эти дорожные знаки
Всё вам расскажут и всё вам покажут!
Честь по чести, что и как.
И дорогу вам укажут,
Уважайте каждый знак!

Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает
«Переезд – вовсю глядите!
За шлагбаумом следите!»

Зал: Железнодорожный переезд со шлагбаумом!

Знак 2:
Знак висит у переезда,
Беззаботности нет места.
Тут шлагбаум не положен,
Буду очень осторожен!

Знак 3:
Видишь знак, его значенье –
Двух дорог пересеченье,
Равнозначны две подружки
Две дороженьки – резвушки.

Зал: Пересеченье дорог.

Знак 4: — Чтоб тебе помочь путь перейти опасный. Горит и день и ночь зеленый, желтый, красный!
Зал: Светофорное регулирование.

Знак 5:
Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа, детский сад».

Зал: Дети.

Знак6:
И зайчишку, и Маришку,
И соседского мальчишку
Четко знак оповещает.

Зал: Въезд запрещен!

Знак 7:
У посадочных площадок
Пассажиры транспорт ждут,
Установленный порядок
Нарушать нельзя и тут.

Зал: Место остановки автобуса или трамвая!

Знак 8:
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил
На стоянке у детсада
В тихий час стоять ей надо.

Зал: Место стоянки!

Знак 9:
Этот знак такого рода
Он на страже пешехода
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте!

Зал: Пешеходный переход!

Знак 10:
На дорогах пешеходам
Стало проще с переходом
Под землею даже площадь
Перейти гораздо проще.

Зал: — Подземный переход!

Знак 11:
Ната с куклою в тревоге
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом-
Площадь близко, доктор рядом!

Зал: «Пункт первой медицинской помощи!»

Знак 12: —
Если нужно вызвать маму,
Позвонить Гиппопотаму,
На пути связаться с другом,
Этот знак к твоим услугам!

Зал: —Телефон.

Знак 13:
Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко.
Накормили и собаку…
Говорим: «Спасибо знаку!»

Учитель.

Молодцы, ребята! Сегодня вы показали хорошие знания правил дорожного движения. И Буратино научили: как нужно вести себя на улице. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок.

Игра “Разрешается – запрещается”

— Играть на мостовой…(запрещается)

— Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

— Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

— Идти толпой по тротуару…(разрешается)

— Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

— Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

— Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

— Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

— Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

— Идти по тротуару слева…(запрещается)

— Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

— Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

— Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

— Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Автомульти

Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

На чём ехал Емеля к царю во дворец?

(На печке)

Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?

(Велосипед)

Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?

(Вареньем)

Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?

(Велосипед)

Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?

(В карету)

На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)

Личный транспорт Бабы – Яги?

(Ступа)

На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?

(Поезд)

На чём летал Барон Мюнхгаузен?

(На ядре)

На чём катался Кай? (На санках)

Учитель

Показывает знак “Велосипедная дорожка”, дети должны назвать знак и объяснить, что он означает.

На велосипеде можно ездить с 14 лет. Можно перевозить только маленьких детей, при наличии специального места для сидения. Если велосипедист хочет совершить поворот, например, направо, он должен вытянуть правую руку.

Вопросы:

Что надо проверить у велосипеда в первую очередь перед поездкой на велосипеде? (Тормоза)

Почему в тёмное время суток на велосипеде можно ехать без включенного фонаря? (Вопрос с подвохом, нельзя ездить в тёмное время суток без фонаря, даже на велосипеде).

Инспектор ЮИД:

— Чтобы ребята стать настоящими пешеходами, вы должны сдать экзамен. Я буду задавать вопросы.

Как называется дорожка для пешеходов?

— Что означает красный, жёлтый, зелёный сигнал светофора?

— Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?

— Где можно переходить улицу?

— Можно ли играть на мостовой?

— Как нужно идти по тротуару?

— Почему запрещается цепляться за грузовые машины и их прицепы?

— С какого возраста можно выезжать на проезжую часть на велосипеде?

— Где должен останавливаться пешеход, не успевший закончить переход?

— Где можно кататься на велосипеде?

песню «Если с другом вышел в путь»:

Мы по улицам, друзья,

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому, что ты и я,

Потому, что ты и я

Изучили классно

Припев:

Светофор, переход,

Где назад, а где вперед —

Все знает юный пешеход!

Как по «зебре» идти,

Чтоб беду нам не найти,

Помогут ПДД в пути!

Сценарий: Посвящение в пешеходы. 1 класс

1 вед. – Внимание! Внимание! Сегодня ….., в нашей школе очень важный день!

2 вед. – Позади первое сентября, когда мы принимали в нашу дружную школьную семью самых маленьких учеников, первоклассников.

1 вед. – Впереди у вас 11 лет долгой дороги по стране знаний.

2 вед. – И по улицам нашего города и поселка.

1 вед. – Чтобы путь стал безопасным

И учебы не напрасной,

Знать вам надо без сомненья

Просто правила движенья!

2 вед. – Зеленый свет для вас горит,

А это значит: путь открыт!

1 вед. – Немного времени пройдет,

И каждый звание «пешеход»

Малыш получит без сомнения,

Ведь он дорожного движения

Участник стал.

2 вед. – И пусть в дороге

Наш светофор ему поможет!

1 вед. – Узнать вам предстоит немало!

Сегодня день – пути начало

В страну разметок, четких правил,

Дорожных знаков, где их ставить.

2 вед. – И светофор вам другом станет,

Законы ПДД в ней правят!

Добро пожаловать, народ,

На праздник

Вместе – «Юный пешеход»!

(Звучит фонограмма, под которую выходит агитбригада отряда ЮИД )

Командир ЮИД – Здравствуйте, дорогие первоклассники! Будем знакомиться. Мы отряд Юных Инспекторов Движения, и наша задача: помочь вам изучить Правила Дорожного Движения!

1 ЮИДовец – Итак, друзья, настало время

Вам рассказать и показать,

Что без запинки и сомненья

Обязан каждый школьник знать!

2 ЮИДовец – И не только, как свои пять пальцев,

Иль там компьютер, монитор.

А больше, глубже, лучше! Значит,

У нас серьезный разговор!

(Входит инспектор ГИБДД)

Инспектор – Всем первоклассникам сегодня

Дружно (вместе с отрядом ЮИД)

«Здрасьте!» говорим!

Все ль для праздника готово?

Светофор уже горит?

Вижу, загорелся КРАСНЫЙ.

Это значит…

ЮИДовцы – Хода нет!

Инспектор – Каждому на свете ясно,

Стой, пока не вышло бед!

Так, смотрю, зажегся ЖЕЛТЫЙ.

Молодцы! Стоят все, ждут.

А теперь наш друг – ЗЕЛЕНЫЙ!

Продолжайте смело путь.

Вы, ребята, идя в школу,

Или с мамой на концерт,

Соблюдаете все строго

Это правило иль нет?

(Дети в зале говорят: «ДА!»)

Инспектор – В этом я не сомневаюсь.

Ведь сегодня вы должны

Получить здесь просто звание

«Пешеход родной страны»!

Начинаем посвящение…

(Визг тормозов)

Инспектор – Что это еще за звук?

1 ЮИДовец – Там инспектор нарушение.

2 ЮИДовец – Нарушителей ведут!

(Выходит разъяренный водитель, ведущий упирающихся Колю и Свету)

Водитель – Нет, вы только посмотрите!

Красный для кого сигнал?!

Эти ж ничего не видят

И летят, как на пожар!

Хорошо, что моя скорость

Позволяла быстро встать!

Еле вырулил колеса!

Разве можно так бежать?!

Инспектор – Ну – ка быстро отвечайте,

Как зовут? И почему

Правила не соблюдаем?

Водитель – Из – за вас идти в тюрьму!?

Коля – Что такого сотворили?

Света – Что такого – ничего!

Ничего же не случилось!!

Водитель – Не случилось ничего?

До сих пор трясутся руки.

Еще миг, и вас бы сшиб!

Коля – Ну, не сшибли ж…

Инспектор – Объясните, почему на красный шли?

Света – Не на красный, а на желтый думали перебежать.

Командир ЮИД – Ну, ребята, вы даете!

Желтый – надо всем стоять!

На зеленый свет сигнала переходим переход!

Света – Нас позвал в путь не зеленый,

А компьютерный салон!

Коля – Мы по играм чемпионы!

Вон, через дорогу он!

1 ЮИДовец – На экранах мониторов трасса крутит виражи.

А на трассе мышка гонит «догонялки»из машин.

2 ЮИДовец – Виртуальное сражение, нереальный поворот.

Разве ты потом оценишь настоящий переход?

3 ЮИДовец – Это только на экране стукнулся – остался цел.

Жизнь – жестокая реальность.

В ней без правил – море бед!

Инспектор – Нарушителям закона приказание, друзья:

Выучить беспрекословно Правила Движения от А до Я!

Водитель – Я бы им поддал, конечно!

Коля – Дяденька, прошу без рук!

Света – Это не педагогично!

Водитель – Помолчали б лучше тут!

Вы, ребята, им втолкуйте,

Коль им жизнь недорога,

Хоть про маму надо думать!

Для нее же вы беда! (водитель уходит)

1 ЮИДовец – Книги в руки вот возьмите, будем вместе изучать!

(Коля и Света садятся на сцене и читают книги)

Отряд ЮИД под фонограмму песни «Учат в школе» поют:

Отряд ЮИД – Если светит Красный свет,

На дорогу хода нет,

Учат правила движения все дети.

Коль машины мчат вперед,

Есть подземный переход!

Безопасней нет дороги на планете!

Как автобус обойти,

Перекресток перейти –

Учат правила движения все дети.

Запрещает этот знак,

Здесь пройти нельзя никак!

Безопасней нет дороги на планете!

Вот «Больница», «Переход»,

Здесь опасный поворот –

Учат правила движения все дети.

На дорогах не спеши,

Коль опасно, пережди!

Чтобы было безопасно на планете!

Инспектор – Давайте, ребята, поможем Коле и Свете изучить Правила Движения.

2 ЮИДовец – Объявляем конкурс знатоков дорожных правил.

3 ЮИДовец – Вам нужно будет просто отгадать слово и четко произнести его.

1 ЮИДовец – Ребята, вы готовы отвечать на наши вопросы? (ДА! отвечают в зале)

Тогда начинаем.

1. На колесах чудо – дом,

На работу едут в нем,

И на отдых, на учебу.

А зовется он … (автобус)

2. Мчусь по улице я лихо,

Но крепко держит руль водитель.

Ем не кашу, а бензин.

И зовусь … (автомобиль)

3. Знают все наверняка

Три дорожных огонька.

Красный, желтый и зеленый

Нам горят на … (светофоре)

1. Красный круг и треугольник,

Синий четырехугольник,

Помогаем, запрещаем,

Про дорогу все мы знаем,

Где опасность, где овраги.

А зовемся просто … (знаки)

2. На асфальтовой дороге

У машин обуты ноги.

Пусть резиновые слишком

Очень крепкие …. (покрышки)

3. Не летает, не жужжит –

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

У жука мотор и крылья.

Его зовут …. (автомобилем)

1 ЮИДовец – Продолжит пусть наш праздник общий

Просмотр готовности ребят.

Готовы ль стать все пешеходом?

И кто придет в ЮИД – отряд?

(Выступление 1 «А», 1 «Б», 1 «В» классов )

1 «А» Каждый день в родную школу

По дороге мы идем!

Пешеход – по переходу,

А машина, а автобус

По дороге прямиком!

Мы уже немало знаем,

Как и где переходить,

Пусть немного опоздаем,

Но напролом не пробегаем,

Мчится где автомобиль.

Говорят отец и мама:

«Поспешая, не спеши!»

Правила я выполняю,

Сохраняю, сберегаю

Им покой, а себе жизнь!

Светофоры, переходы

Знаков разных сложных ряд –

В школе ПДД законы,

Безопасности основы

Изучают, говорят!

Что ж, и нас с тобой научат,

Разъяснят законов свод.

Чтоб жилось на свете лучше,

Каждый ПДД изучит,

Как зовется (все) пешеход!

1 «Б» Красный, желтый и зеленый –

Очень важные цвета!

Их должны всю жизнь мы помнить!

С ними просто красота!

Подошел я к светофору.

Загорелся красный свет.

Я – бегом по переходу!

А чего? Машин – то нет!

Разве можно?! Ведь свет красный

Всем на свете говорит:

«Стой и жди! Бежать опасно!

Береги здоровье, жизнь!»

Ты торопишься напрасно.

Побежишь на красный свет,

Вдруг – машина мчится! Страшно!

Глядь, и «белого» – то нет!

Загорелся светик желтый.

Все, пошел, чтобы успеть!

А водители вдогонку

Раздают клаксонов трель!

Желтый свет не для движения,

Для внимания нам дан!

С желтым мы стоим на месте,

Приготовимся пока!

А когда, скажите, можно

Будет мне переходить?

Загорится свет зеленый,

Не зевай теперь, иди!

Эти правила мы знаем

Все с детсадовской поры.

И прекрасно понимаем.

Все: Детям правила нужны!

1 «В» поют на мотив песни «Веселые друзья»

Мы по дрогам ходим,

И в школу, и домой.

И, как один, запомним

Мы правила с тобой.

Коль хочешь быть здоровым,

До старости дожить,

Ходи по переходам,

Не забывай учить

Что? (спрашивает кто – то один)

Припев: Да, да, да! Да, да, да!

Это ПДД, друзья,

Знаки и разметки,

Светофора клетки,

Как нам перейти дорогу?

Эти правила помогут,

Детям всей земли помогут!

И если ты водитель,

Иль просто пешеход,

Помощник и учитель

Тебе законов свод!

И очень, очень скоро

Их будем изучать,

Лишь подрастем немного,

Научимся читать!

Что? (спрашивает кто – то один)

Припев:

Первоклассники: Чтоб за нас спокойны были

Родители, учителя,

Водители в автомобилях

Не страдали у руля,

Мы сегодня все клянемся,

Что всегда, во всем, везде

Будем выполнять мы строго

Предписания ПДД!

Вместе: клянемся!

1 – й учащийся: Перед строгим светофором

Обещаем, что всегда

Идти будем на зеленый,

А на красный – никогда!

2 – й учащийся: Обещаем мы, что в мячик

Будем во дворе играть,

А не на проезжей части.

Законы надо соблюдать!

3 – й учащийся: Если будет вдруг машина

Рядом быстро проезжать,

На обочине должны мы

Ту машину переждать!

1 – й учащийся: А еще мы обещаем

На дорогах не грубить!

Очень важное из правил –

Надо вежливыми быть!

2 – й учащийся: И сегодня перед всеми

Обещание даем:

Что всегда с собой в дорогу

Эти правила берем!

3 – й учащийся: Мы сегодня получаем

Звание четко: «Пешеход».

Правил много изучаем,

Чтоб не подвести народ!

Инспектор – Что ж, ребята, молодцы!

Поздравляю от души!

Я детям здравия желаю!

И «Первашам я разрешаю»

Присвоить звание «ПЕШЕХОД!»

Командир ЮИД: В завершенье с поздравлением

Вручаем вам удостоверения,

В том, что каждый первый класс

Стал пешеходами сейчас!

Инспектор и Командир ЮИД вручают паспорта пешеходов каждому классу

Появляются ЮИДовцы и поют на мотив песни «Если с другом вышел в путь»

Мы по улицам, друзья,

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому что ты и я,

Потому что ты и я,

Изучили классно

Припев: Светофор, переход,

Где назад, где вперед

Все знает юный пешеход!

Как по «зебре» идти,

Чтоб беду не найти,

Помогут ПДД в пути!

1 вед.: Сегодня вас пришли поздравить ваши друзья

Выступление класса

1 – Знаки!

2 – Знаки!

3 – Знаки!

4 – Знаки!

5 – По дороге там и тут. Для чего?

6 – Чтоб безопасным всем, кто движется, был путь.

7 – Кто бы ни были мы с вами,

Все по улицам шагаем.

8 – Знать должны мы назубок

Законы улиц и дорог.

9 – Все должны мы понимать,

Коль под знаком вы стоите,

Его надо соблюдать!

1 – На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат.

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка).

2 – Очень важен он и все ж

На кирпичик он похож!

Знаем я, и ты, и он,

Этот знак.. (въезд запрещен).

3 – О – е – е – е – е – ей!

Это что там под землей?

От машины нас спасает наш … (подземный переход).

4 – Этот знак предупреждает,

Жизнь детишек охраняет.

Знают все на свете… (осторожно, дети!)

5 – В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой:

Что – то роет, строит что – то

Здесь… (дорожные работы).

6 – Здесь машина, как гроза.

Здесь не держат тормоза.

Этот знак для всех тревога,

Это … (скользкая дорога).

7 – Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой,

Через улицу ведет нас … (подземный переход).

8 – Известна всем истина:

Ходи, гуляй, где все.

Водитель смотрит пристально

На мокрое шоссе.

«Посвящение первоклассников в пешеходы»

Ход праздника:

— Добрый день! Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии, которое посвящено правилам дорожного движения.

— Сегодня мы собрались, чтобы устроить большой праздник «Посвящение в пешеходы».

И у нас гости………………………………………………………………………..
(На сцену выходит инспектор пропаганды безопасности дорожного движения.)

На сцену выбегают первоклассники.

1-ый ученик:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!

2-ой ученик:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!

3-ий ученик:
На уроках нам сказали
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!

Входит Незнайка.

Незнайка: (Поет беспечно, весело, ничего не замечая).

-В траве сидел кузнечик…

-Ой. Куда это я попал?

Ведущая: Ты попал на праздник правил дорожного движения.
Незнайка: А это такое правила дорожного движения?
Ведущая: Это правила поведения на дороге. Их надо знать обязательно на «5».
Незнайка: Че-пу-ха! Я и так все знаю!
Ведущая: Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу?
Незнайка: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.
Ведущая: Что ты! Красный свет — самый строгий свет! Если он горит: Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт!
Незнайка: А! Вспомнил! Красный свет – хода нет, желтый свет — будь готов к пути! А зеленый свет – кати! Ну, я пошел.

Ведущая: Куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу?
Незнайка: Че-пу-ха! Где захочу там и перейду!
Ведущая: Ну и Незнайка! Даже ребята знают. Что переходить улицу надо по пешеходному переходу.
Ведущая: А скажи-ка, Незнайка, где надо ходить по тротуару или по мостовой?
Незнайка: Конечно, по мостовой – она же шире!
Ведущая: Опять ошибся. Ребята, какое правило надо знать?
Ведущая: Понял, Незнайка? Что же ты понял?
Незнайка: Мостовая – для транспорта, для меня тротуар. Че-пу-ха: шофер увидит меня и остановит машину.
Ведущая: Нет, Незнайка, машину сразу не остановишь. Из тебя может получиться…
Незнайка: Ну что, что из меня может получиться?
Ведущая: Блин!
Незнайка: Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД. Разрешите мне остаться на вашем празднике.
— А вам еще тут письмо передали.

Ведущий: (читает письмо)

«Дорогие друзья!

Пишут вам жители Волшебного города. У нас случилась беда. Незнайка не

соблюдал правила дорожного движения. Все дорожные знаки обиделись и по-

кинули наш город. Теперь мы боимся выйти на улицу. Помогите нам вернуть

убежавшие знаки.

Жители волшебного города.»

Ведущий: Ребята! Поможем жителям Волшебного города?

А ты, Незнайка, побудь у нас на празднике, и ты узнаешь много нового и интересного.

Учитель: Тут наверно скажет кто-то

Это что за колдовство?

Это что за волшебство-

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы — не заплачут пешеходы. Сами выберут пути, где дорогу перейти.

Светофор не светофорит? Ну, какое в этом горе?

Красный свет, зеленый свет.

Может в нем и толку нет?

Ведущий: Ребята, нужны ли правила дорожного движения?

Отгадайте, кто помогает переходить улицу?

Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это?
(светофор)

— Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника. Выходит светофор.

Светофор: Ребята, вы меня узнали? А стихи обо мне вы знаете?

Светит ярко он нам с вами

Разноцветными огнями,

И про них наш разговор.

Загорелся красный свет,

Это значит — хода нет!

Светофор сигналит строго:

«Не ходите на дорогу!»

Если желтый свет горит,

Подождать он нам велит.

А когда горит зеленый,

Это значит – путь свободный.

Светофор вам говорит:

«Переход для вас открыт!»

Светофор: Молодцы ребята!

Ведущий: А теперь проверим, как вы запомнили, что означают цвета светофора. Я знаю очень интересную игру «Светофор». Вы должны быть внимательными.

Когда я вам скажу зеленый свет, то вы должны топать ногами на месте, будто вы идете, а когда я скажу желтый свет, то вы будете хлопать в ладоши; при красном свете должна быть тишина. Итак, давайте прорепетируем. (Красный, желтый, зеленый)

Молодцы, ребята!

Светофор:
Рад за вас, друзья, не скрою!
Убедиться мне не сложно,
Что к сигналам светофора
Вы относитесь серьёзно!

Ведущий:

Вы, ребята – пешеходы,
Правила нужно помнить всегда!
Все сигналы светофора
Выполнять мы будем?

(Дети хором отвечают: «ДА!»)

Светофор:
На дорогах я, конечно – хозяин, но одному мне не справиться!

Ведущий:
— Вот мы и проверим, как первоклассники знают дорожную азбуку. Так кто помощники Светофора? (Дети хором отвечают: «Дорожные знаки»)

— Но дорожные знаки ушли и их нужно срочно возвращать.

— Знаки! Знаки! Отзовитесь! К нам скорее возвратитесь!

ВХОДЯТ ЗНАКИ. Дети читают стихи:

Мы — Дорожные знаки –

Ограждаем проезжую часть.

Полезное дело мы делаем:

Не даём пешеходам пропасть.

1. В треугольнике шагаю,
Транспорт я предупреждаю:
Скоро – место перехода,
Берегите пешехода!

2. Только Я – для пешехода,
Знак на месте перехода!
В голубом иду квадрате –
Переходоуказатель!

3.Замечательный знак –

Восклицательный знак!

Говорит он людям строго:

— Здесь – опасная дорога.

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно!

4.Синий круг, велосипед.

Можно ездить или нет?

Если синий – всё прекрасно,

Значит, ездить не опасно!

5.Красный круг, велосипед.

Здесь сомнений вовсе нет!

Знают все давным-давно

Ездить здесь запрещено!

6. Ну, а если в красном круге

Перечеркнут пешеход

Значит, здесь ходить опасно!

Запрещён здесь переход!

7. Я – в круге с обводом красным,
Это значит: тут опасно!
Здесь, поймите – запрещенье
Пешеходного движенья!

8. Двое – школьница и школьник
Забежали в треугольник.
И шофёр, и все на свете
Понимают: это – ДЕТИ

— Эти дорожные знаки
Всё вам расскажут и всё вам покажут!
Честь по чести, что и как.
И дорогу вам укажут,
Уважайте каждый знак!

Учитель:

Теперь мы осторожные.
И знаки все дорожные
Подскажут, что же нужно нам,
А что, увы, нельзя.
Чтоб никогда не стали мы
Виновниками аварии.
Дорожной большой аварии,
Запомним навек, друзья –
Все делать только так, как велит знак!

Знаки:

— Мы вернемся, если Незнайка вместе с ребятами докажут, что знают ПДД.

Ведущий:

– Хорошо. Сейчас мы проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

– Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет.)

– Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да.)

– Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет.)

– Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет.)

– Что хотите – говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да.)

– Что хотите – говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет.)

– Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да.)

Знаки:

— Нам пора, нас ждут жители волшебного города. А с ребятами мы еще не раз встретимся на дорогах. До свидания! (Машут руками, уходят)

Ведущий:

— Все вы, ребята, наблюдали, наверное, за движением транспорта по дороге, а сейчас я вам предлагаю поиграть в игру, которая называется « Угадай транспорт». Послушайте правила игры. Я буду загадывать загадки о транспорте, а вы должны подумать и правильно их отгадать. Готовы?

Вед: Дом — чудесный бегунок

На своей восьмерке ног.

Бегает аллейкой

По стальным двум змейкам.

(Трамвай)

***

Вед: Что за чудо светлый дом?

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

***

Вед: Что такое — отгадай:

Ни автобус, ни трамвай.

Не нуждается в бензине,

Хотя колеса на резине. (Троллейбус)

***

Вед: Их видно повсюду, их видно из окон,

По улице движутся быстрым потоком.

Они перевозят различные грузы —

Кирпич и железо, зерно и арбузы.

( Грузовики)

***

Вед: Этот конь не ест овса,

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем!

Только лучше правь рулем! (Велосипед)

***

Вед: Длинной шеей поверчу,

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут — положу,

Человеку я служу. ( Подъемный кран)

***

Вед: К нам во двор забрался «крот»,

Роет землю у ворот.

Сотни рук он заменяет,

Без лопаты он копает. ( Экскаватор)

***

Вед: Мчится огненной стрелой,

Мчится вдаль машина.

И зальет пожар любой

Смелая дружина. ( Пожарная машина)

***

Вед: Полотно, а не дорожка,

Конь не конь — сороконожка.

По дорожке той ползет,

Весь обоз один везет. (Поезд)

***

Вед: Овсом не кормят, кнутом не гонят,

А как пашет — 5 плугов тащит. (Трактор)

***

Вед: Чтобы он тебя повез,

Не попросит он овес.

Накорми его бензином,

На копыта дай резину.

И тогда, поднявши пыль,

Побежит … (Автомобиль)

Ведущий:

— Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

И проспекты и бульвары.
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару.
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

Слово первоклассникам

Выступление первоклассников

1.Знают люди все на свете:
Мы теперь не просто дети!
Кто по улице идет,
Тот зовется пешеход!

2. В школу смело мы шагаем
Потому, что твердо знаем:
Переходят все дорогу
Там, где светят светофоры.

3. Если светофора нет,
Перейти поможет зебра.
Не лошадка это, детки,
А дорожная разметка.

4. А еще мы твердо знаем,
Если светофор мигает
Нам тревожным красным светом,
Все стоят и ждут при этом!

5. Я на желтый не пойду!
Я зеленый подожду!

6. Свет зленный загорится,
Перейти народ стремится!
И пойдет: кто на работу,
Ну, а мы с тобою в школу!

7. Мы уже не просто дети:
Пешеходы на планете!

Ведущий:

— Ну, что Можем мы принять наших первоклассников в пешеходы, достойны они этого звания?

Ведущий:
— Конечно! Они хорошо знают сигналы светофора и дорожные знаки!

Светофор:
— Примем ребят в пешеходы, но только при одном условии, что они всегда будут соблюдать Правила дорожного движения!

3. Заключение.

Ведущий:
— А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы показали сегодня отличные знания Правил дорожного движения, и можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно лишь произнести клятву. Я вам ее произнесу, а вы 3 раза скажете волшебное слово: «Клянусь!»

Мы юные пешеходы

1)Клянемся соблюдать правила Дорожного движения (Клянемся)

2)Клянемся переходить дорогу строго по пешеходному переходу (клянемся)

3)Клянемся переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора

4) Клянемся не играть на проезжей части дороги

5)Клянемся не создавать опасных ситуаций на дороге

(предоставляется слово инспектору ГАИ)

Инспектор ГАИ вручает удостоверение пешехода первоклассникам и объявляет их пешеходами.

Ведущий:
— Вы стали настоящими пешеходами! Мы от всей души вас поздравляем! До новых встреч!

Сценарий праздника «Посвящение в пешеходы»

Учитель: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном вам, первоклассники!

Позади сентябрь, когда мы принимали в дружную, школьную семью самых маленьких учеников, первоклассников. Впереди у нас четыре года долгой дороги по стране знаний. И по улицам нашего города!

Ребята, наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Если мы внимательно прислушаемся, то услышим гул движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с проезжей частью проложена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Слайд 2

Музыка.

1й ЮИДовец:

Здравствуйте, дорогие первоклассники! Будем знакомиться. Мы отряд Юных Инспекторов Движения, и на протяжении всей вашей школьной жизни мы будем вам помогать изучать правила дорожного движения.

Слайд 3

2й ЮИДовец:

Итак, друзья, настало время

Вам рассказать и показать,

Что без запинки и сомненья

Обязан каждый школьник знать.

3й ЮИДовец:

Чтобы путь стал безопасным

И учеба не напрасной,

Знать вам надо без сомненья

Просто правила движения!

Учитель:

И сегодня в нашей школе

Посвящаем в пешеходы

Малышей — учеников.

Каждый к празднику готов?

Первоклассники кричат «Да!»

Итак, первоклассники, вам предоставляется слово!

На сцену выбегают первоклассники.
1-ый ученик:
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!
2-ой ученик:
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!
3-ий ученик:
На уроках нам сказали
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!

Учитель:

Узнать вам предстоит не мало!

Сегодня день — пути начало

В страну разметок, четких правил,

Дорожных знаков, где их ставить.

Добро пожаловать, народ,

На праздник «Юный пешеход»!

Слайд 4

На сцене музыкального класса ходит Красная шапочка напевает любую песенку. Мама укладывает пирожки в корзину.

Музыка.

Мама: Красная шапочка, доченька, я испекла пирожки. Сходи навести бабушку и отнеси ей угощенье. Только будь осторожна, на улице тебя может подстерегать много опасностей. Будь внимательна.

Красная шапочка: Хорошо мамуля.

Шёпотом: Какие еще могут быть опасности на улице? Я ведь уже большая и ничего не боюсь.

Красная шапочка берет корзину и отправляется в путь. Улица. Дорога. Едут машины. Тротуар – идут люди. Фонограмма шум улицы.

Красная шапочка: Что это люди идут по такой узкой дорожке? Пойду-ка я,

по широкой.

Выходит на проезжую часть.Свист инспектора дорож.движения.

Инспектор: Кто это нарушает правила дорожного движения? Такая красивая девочка и не знает, где должны ходит пешеходы.

Красная шапочка: А кто такие «пе-ше-хо-ды»?

Инспектор: Ты не знаешь, кто такие пешеходы?

Красная шапочка: Нет.

Инспектор: Дети, скажите, пожалуйста, Красной шапочке, кем вы являетесь на улице?

Где они должны ходить? (по тротуару).

Слайд 5.

А как называется широкая дорога? (проезжая часть)

Для кого нужна проезжая часть?( для транспорта)

Красна шапочка: А это что? Как называется?

Учитель : Я сейчас загадаю загадки, а ребята их отгадают, и тогда ты узнаешь, как называются эти транспортные средства.

Слайд №6

  1. Удивительный вагон

Посудите сами.

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (Троллейбус)

  1. «Что за чудо синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус)

  1. Коль бензину дашь напиться,

Вмиг помчится колесница. (Автомобиль)

  1. Две дорожки так узки,

Две дорожки так близки.

И бегут по тем дорожкам

Домики на круглых ножках. (Трамвай)

Инспектор: Видишь, девочка, какие ребята молодцы, все знают. А как вы Ребята, почему пешеходы не должны ходить по проезжей части?

Ну что, Красная шапочка, поняла теперь, кто такие пешеходы и где они должны ходить?

Красная шапочка: Да. Я поняла. Значит я – пешеход и должна ходить по тротуару.

(уходит)

(Вбегает мальчик с мячом. Это Буратино. )

Буратино: (Поет беспечно, весело, ничего не замечая).

-В траве сидел кузнечик…

-Ой. Куда это я попал?

Ведущая: Ты попал на праздник правил дорожного движения.
Буратино: А что это такое правила дорожного движения?
Ведущая: Это правила поведения на дороге. Их надо знать обязательно на «5».
Буратино: Че-пу-ха! Я и так все знаю!
Голос из зала: Хвастунишка! Хвастунишка!
Ведущая: Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу?

Буратино: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.
Ведущая: Что ты! Красный свет — самый строгий свет! Если он горит: Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт!
Буратино: А! Вспомнил! Красный свет – хода нет, желтый свет — будь готов к пути! А зеленый свет – кати! Ну, я пошел.

Ведущая: Куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу?
Буратино: Че-пу-ха! Где захочу там и перейду!
Ведущая: Ну и Буратино! Ребята, должен помнить пешеход: Перекресток -…
Первоклассники: Переход.
Ведущая: Повтори-ка.
Буратино: Перекресток – переход.
Ведущая: А скажи-ка, Буратино, где надо ходить по тротуару или по мостовой?
Буратино: Конечно, по мостовой – она же шире!
Ведущая: Опять ошибся. Ребята, какое правило надо знать?
Первоклассники: Мостовая – для транспорта, для людей – тротуар.
Ведущая: Понял, Буратино? Что же ты понял?
Буратино: Мостовая – для транспорта, для меня тротуар. Че-пу-ха: шофер увидит меня и остановит машину.
Ведущая: Нет, Буратино, машину сразу не остановишь. Из тебя может получиться…
Буратино: Ну что, что из меня может получиться?
Ведущая: Блин!
Буратино: Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД, Разрешите мне остаться на вашем празднике.
Ведущая: Ладно, Буратино, садись и слушай.

Слайд №7, 8

Учитель : Давайте все вместе повторим правила дорожного движения для пешеходов.

Слайд №9-15

Учитель: А теперь пришла пора учить правила! Правило 1.

“Дорога только для машин”

Учитель: Обратите внимание, какое большое количество машин на проезжей части.

-По дороге идти, бежать, играть не разрешается. Дорогу можно только переходить в указанном месте.

Учитель:

Правило 2

“Иди только по тротуару”

Тротуар для пешеходов,

Здесь машинам нет хода!

Чуть повыше, чем дорога,

Пешеходные пути,

Чтобы все по тротуару

Без забот могли идти!

— Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?

Учитель:

Правило 3.

“Не беги через дорогу”

-Скажите, разве нельзя бежать через дорогу. Что может случиться?

-Сейчас мы с вами еще раз повторим правила перехода проезжей части.

Учитель:

Правило 4.

“Переход проезжей части”

Расскажите, как вы переходите проезжую часть?

1.Всегда смотри налево.

2. Затем смотри направо.

3. Чтоб спокойно перейти, еще налево посмотри и прислушайся.

4. А сейчас вперед иди.

Учитель:

Правило 5.

“Будь внимательным!”

Разве можно так, подружки!

Где ваши глаза и ушки!

От такого поведенья

Может быть немало бед:

Ведь дорога не для чтенья

И не место для бесед!

-Для чего нужно быть внимательным на дороге?

Учитель:

Правило 6.

“Берегите свою жизнь”

Не цепляйтесь к автобусу сзади, ребята,

Не катайтесь за ним – рисковать вам не надо!

Вдруг сорветесь – и может беда приключиться:

Под соседней машиной легко очутиться…

— Что еще нельзя делать на дороге

— Скажите, где разрешено детям играть?

Хоккей – игра на льду зимой.
Но не игра на мостовой.

Учитель: А сейчас немного подвигаемся и сделаем физминутку. Повторяем за мной движения и произносим слова.

Слайд №16

Физкультминутка.

Постовой стоит упрямый (шагаем на месте)

Людям машет: Не ходи! (движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)

Здесь машины едут прямо (руки перед собой)

Пешеход, ты погоди! (руки в стороны)

Посмотрите: улыбнулся (руки на пояс)

Приглашает нас идти (шагаем на месте)

Вы, машины, не спешите (хлопки руками)

Пешеходов пропустите! (прыжки на месте)

Учитель: Пришло время Светофора пригласить, и он расскажет, как надо вести себя на улицах большого города. (Входит Светофор)

Слайд №17

1С площадей и перекрестков

На меня глядит в упор

С виду грозный и серьезный,

Очень важный светофор.

2Он и вежливый, и стройный,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый главный командир.

3Светофор как раз сейчас
Зажигает красный глаз,
И когда зажёгся он,
Все стоят – таков закон!
Хоть у вас терпенья нет,
Стойте, стойте – красный свет!

4 Если жёлтый свет в окошке,
Подожди ещё немножко!
Подожди ещё чуть-чуть,
Будет вновь свободный путь!

5 Свет зелёный появился,
Перекрёсток оживился.
Стал свободным переход,
Смело двигайся вперёд!

Светофор:- Раньше был я вот такой круглый, а управлял мной регулировщик, поворачивая стрелку на нужный цвет. А потом стали меня изменять, и мы с вами видим на улицах города современные светофоры.

Светофор: Наиболее распространены светофоры с сигналами (обычно круглыми) трёх цветов: красного, жёлтого и зелёного. В некоторых странах, в том числе и в России. Вместо жёлтого цвета, используется оранжевый цвет. Сигналы могут быть расположены как вертикально (при этом красный сигнал всегда располагается сверху, а зелёный — снизу), так и горизонтально (при этом красный сигнал всегда располагается слева, а зелёный — справа).

Учитель:

-Сигналы светофора дополняют специальным табло обратного отсчёта времени, которое показывает, сколько времени ещё будет гореть сигнал. Чаще всего табло обратного отсчёта делают для зелёного сигнала светофора, но в ряде случаев табло отображает и оставшееся время красного сигнала.

-Существуют светофоры из двух секций — красного и зелёного цвета. Они регулируют движение пешеходов через пешеходный переход. Как правило, он имеет два вида сигналов: разрешающий и запрещающий. Обычно для этой цели используют соответственно зелёный и красный свет. Сами сигналы имеют различную форму. Чаще всего используют сигналы в виде силуэта человека: красный — стоящего, зелёный — идущего.

Учитель:

Светофор, наши ребята идут в первый класс,

Наши ребята очень спешат.

Если ты собрался в школу пойти,

Путь свой безопасный с мамой обсуди.

А сейчас светофорчик с нами вместе поиграет.

Учитель: У меня кружки жёлтого, красного и зелёного цветов. Если я показываю красный круг, то вы стоите. Если я показываю желтый круг, то вы хлопаете в ладоши. Если я показываю зелёный круг, то вы идёте.

Кто из вас ошибается, тот присаживается на стул. Посмотрим, кто из вас самый внимательный.

Учитель: Молодцы!

Присаживайся, Светофор с ребятами и будь на нашем празднике желанным гостем. А мы продолжаем.

А кто ещё помогает перейти вам дорогу?

Исполняется песенка на мотив «Пусть бегут неуклюже»

Пусть бегут по дороге
Пешеходы в тревоге.
По дороге не стоит бежать.
Светофор нам мигает,
Строго предупреждает, надо знаки дорожные знать

Припев: К светофору я шагаю.

У прохожих на виду.

Лишь по зебре твердо знаю

Я дорогу перейду.

Пусть пока я не взрослый,
Задаю всем вопросы.
Пусть я в школу пока лишь хожу.
Но я правила движения.

Знаю все без исключения.

И с дорожными знаками дружу.

Учитель: Приглашаем к нам самого главного хранителя порядка на проезжей части. Это… (входит инспектор ГИБДД)

Инспектор:

Правила из этой книжки

Нужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка,

А всерьёз – наверняка!

-Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», строгий. Он не прощает, если пешеход идёт по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только постоянное соблюдение правил позволяет всем нам уверенно переходить улицы.

-Государственные автоинспекторы – мужественные люди, которые несут свою службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях.

-Из трёх несчастных случаев, которые происходят на улице, один происходит

из-за тех, кто её неправильно переходит.

Учитель:

А теперь я вас проверю,

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы-

Отвечать на них непросто.

-Это я, это я, это все мои друзья!

(Дети отвечают хором)

  • Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

  • Кто из вас идёт на свет, говорящий: «Хода нет!»?

  • Кто из вас идёт вперёд только там, где переход?

  • Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой?

  • Кто же, правила не зная, едет «зайцем на трамвае?

  • Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?

  • Кто вперёд летит так скоро, что не видит светофора?

  • Если жёлтый свет горит, кто идёт? А кто стоит?

Учитель: Ну а теперь, мы посмотрим, как же ребята усвоили первый урок по ПДД

  1. Знают люди все на свете:

Мы теперь не просто дети!

Кто по улице идет,

Тот зовется пешеход!

  1. В школу смело мы шагаем,

Потому, что твердо знаем:

Переходят все дорогу

Там, где светят светофоры.

  1. Если светофора нету,

Перейти поможет зебра.

Не лошадка это, детки,

А дорожная разметка.

  1. Если ты спешишь домой.

Не беги по мостовой,

Не цепляйся за трамвай

И другим не разрешай.

За троллейбусом не мчись.

От увечья берегись.

  1. А еще мы твердо знаем,

Если светофор мигает

Нам тревожным красным светом,

Все стоят и ждут при этом!

Я на желтый не пойду!

Я зеленый подожду!

 Свет зеленый загорится,

Перейти народ стремится!

И пойдет: кто на работу.

Ну, а мы с тобою в школу!

Мы уже не просто дети:

Пешеходы на планете!

Инспектор:

Молодцы, ребята, продолжайте так же и дальше. Будьте осторожными и внимательными на улицах.

Учитель: Сегодня мы торжественно посвящаем вас в пешеходы. Но сначала вы должны произнести клятву.

Мы, первоклассники школы № 8 , вступая в ряды пешеходов, торжественно клянёмся учить, знать и соблюдать всегда и везде правила дорожного движения. Призывать к соблюдению правил своих друзей и родственников. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

На этом, дорогие первоклассники, а теперь с этого дня вы юные пешеходы, мы заканчиваем наш праздник!
И надеемся, что в пути вам всегда будет гореть только зеленый свет!

Учитель:

Праздник заканчивать пора.

До свиданья, детвора!

Сценарий праздника «Посвящение первоклассников в пешеходы»

Ведущий: Здравствуйте, мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Дорогие ребята! Вот уже почти месяц, как вы стали настоящими учениками и пришло время узнать правила дорожного движения. Сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну «Правила дорожного движения», где проверим ваши знания ПДД и познакомимся с новыми правилами.

(звучит торжественная музыка, на сцену выходят ученики 1 класса)

1-ый ученик:

Мы пришли недавно в школу,

Мы теперь – ученики!

Буквы, цифры изучаем,

Много знаний получаем!

2-ой ученик:

Мамы заняты у нас,

Папы все работают.

Как же мы дойдём в свой класс,

Машин много ведь у нас!

3-ий ученик:

На уроках нам сказали

Про Правила движения,

Чтобы в школу мы ходили

Без сопровождения!

(звучит музыка, дети занимают свои места, на сцену выходит инспектор)

Инспектор –

Всем первоклассникам сегодня

Дружно «Здрасьте!» говорим!

Все ль для праздника готово?

Светофор уже горит?

Ведущий: Ребята, вы, наверное, уже знаете, кто главный на дороге, кто управляет и пешеходами, и машинами? (Светофор)

Правильно светофор.

Ведущий: На светофоре красный свет:

Опасен путь- прохода нет!

А если желтый свет горит,

Он «приготовься» говорит!

Зелёный вспыхнул впереди

Свободен путь, переходи!

Инспектор: Я знаю очень интересную игру «Светофор».

Вы должны быть внимательными.

Когда я вам скажу зеленый свет, то вы должны топать ногами на месте, будто вы идете, а когда я скажу желтый свет, то вы будете хлопать в ладоши; при красном свете должна быть тишина. Итак, прорепетируем. (Красный, желтый, зеленый)

— Молодцы, ребята!

Инспектор:

В ваших знаниях я не сомневался.

Ведь сегодня вы должны

Получить здесь просто звание

«Пешеход родной страны

Начинаем посвящение…. (звучит музыка, выходит Баба Яга)

Баба-Яга: Прииивеееет! Мальчишки и девчонки. Что не ждали меня, милую старушку Бабу Ягушку, а зря, я всё и про всех знаю. Знаю, что собрались вы звание получать, и что вас должны посвящать в юные пешеходы, по каким-то там правилам. Только не примут вас ни куда, вы ведь ещё совсем маленькие и ничего не знаете.

Инспектор: Баба-Яга наши ребятишки, знают правила дорожного движения.

Баба-Яга: Всё говоришь, да говоришь, давай на деле проверим. Ну-ка повторяй за мной!

(Звучит музыка, дети повторяют движения за Бабой-Ягой (песенка с движениями «Колеси, колесики»)

Баба-Яга: Молодцы, а задам-ка я Вам загадки-частушки. И увидим, знаете ли вы что-нибудь.

1. Кто так сильно тарахтит

И быстрее ветра мчит?

Скорость – просто чудеса

А всего два колеса (мотоцикл)

Инспектор: Мотоцикл

Баба-Яга: А вот и не так это моя персональная СТУПА, я вот ещё знаю

1. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,

По дороге едут ноги и бегут два колеса

У загадки есть ответ: Это мой (велосипед)

Инспектор: Велосипед

Баба-Яга: Нет, и ещё раз нет моя персональная МЕТЛА

2. Не летает, не жужжит жук по улице бежит,

И горят в глазах жука два блестящих огонька.

Это дал завод ему: и огни глядеть во тьму,

И колеса, и мотор, мчался чтоб во весь опор. (автомобиль)

Инспектор: АВТОМОБИЛЬ

Баба-Яга: Ага, опять ошиблись это Леший с Кикиморой.

3. Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом,

Носит обувь из резины и питается бензином? – (автобус)

Инспектор: АВТОБУС

Баба-Яга: Это моя избушка на курьих ножках

4. Вот стоит на улице в длинном сапоге чудище трехглазое на одной ноге.

Запылал у чудища изумрудный глаз – значит можно улицу перейти сейчас.

Инспектор: Правильно светофор

Баба-Яга: Нет, нет не правильно это мой троюродный брат Змей Горыныч.

Инспектор: Баба- Яга ты всё путаешь, ребята ответили на все твои загадки.

Бага-Яга: Ой вижу, вижу – и слышу. Ну подумаешь загадки отгадали. Вы бы…

Инспектор: Так Баба-Яга,. Ребятишки загадки отгадали? ДА. А вот твои знание мы не проверили, как ни как управляешь транспортным средством. У тебя права на ступу хоть есть?

Бага-Яга: Все, все. Мне пора бежать, меня уже ждут. До новых встреч!

(звучит музыка, Баба-Яга уходит)

Инспектор: Ребята, сейчас я познакомлю Вас со своими помощниками, юными инспекторами движения.

(звучит музыка, выходят дети)

ЮИД: Ребята, а вы знаете, кто самые главные помощники светофора? Конечно же, это дорожные знаки.

(дети выходят на середину, в руках на листах дорожные знаки)

Реб. : 1) Мы – важные знаки, дорожные знаки,

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

Реб. : 2) По полоскам чёрно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идёт,-

Пешеходный переход

Реб. :3) В дождь и ясную погоду здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно: вам ходить запрещено!

Реб. :4) По пешеходной дорожке,

Шагают только ножки.

Лишь в коляске, малышам,

Можно ездить, не спеша. (пешеходная дорожка)

Инспектор:

— Я буду читать стихи, а вы будете помогать (обращается к помощникам и первоклашкам). От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

И проспекты и бульвары.

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару.

Только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу

За-пре-ща-ет-ся!

Быть примерным пешеходом

Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,

Всё равно вперёд гляди,

Через шумный перекрёсток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете

За-пре-ща-ет-ся!

При зелёном – даже детям

Раз-ре-ша-ет-ся!

Инспектор:

— Теперь Можем мы принять наших первоклассников в пешеходы, они достойны этого звания!

Ведущий:

— Конечно! Они хорошо знают сигналы светофора и дорожные знаки! Ребята, теперь вы стали настоящими пешеходами!

Ведущий:

— А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы показали сегодня отличные знания Правил дорожного движения, и можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно лишь произнести обещание.

Произнесут ее иные инспекторы движения, а вы скажете волшебное слово: «Обещаю!»

ЮИД: Мы юные пешеходы

1) Обещаем соблюдать правила Дорожного движения (обещаем)

2) Обещаем дорогу строго по пешеходному переходу (Обещаем)

3) Обещаем переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора

4) Обещаем не играть на проезжей части дороги

5)Обещаем не создавать опасных ситуаций на дороге

(звучит музыка, поют юные инспекторы)

Фонограмма на песню «Если с другом вышел в путь»:

— Мы по улицам, друзья,

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому, что ты и я,

Потому, что ты и я

Изучили классно

Припев:

Светофор, переход,

Где назад, а где вперед —

Все знает юный пешеход!

Как по «зебре» идти,

Чтоб беду нам не найти,

Помогут ПДД в пути

Ведущий:

Молодцы, ребята!

Вы показали отличные знания!

Не оставили без внимания

Эти правила, самые важные!

Путь домой будет не страшен вам,

Если точно и без сомнения

Соблюдать вы будете правила движения.

(во время слов ведущего, детям вручают медали и памятку ПДД)

До новых встреч!

«Посвящение в пешеходы» для 1 класс

«Посвящение в юные пешеходы»

Ведущий: Здравствуйте. я рада вас приветствовать на нашем празднике. Давайте поговорим с вами о правилах дорожного движения. Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь находится в ваших руках. Ребята, а кто главный на дороге, кто управляет и пешеходами, и машинами?

— Светофор

— Правильно, светофор. Вот и к нам на праздник пришёл «Весёлый светофорик».

Светофорик:

Правил дорожных на свете не мало.

Все бы их выучить нам не мешало.

Но основное из правил движения

Знать как таблицу должны умножения.

На мостовой – не играть , не кататься,

Если хотите здоровым остаться!

Объяснить надо просто, будь ты юн или стар:

Мостовая – для транспорта, для тебя- тротуар.

Ведущий: А что такое улица?. Вот и мы хотели поговорить с вами о улице и всё что с этим связано. Все из вас знают, что улица делиться на две части: проезжая часть ( или мостовая) – по ней движутся машины, и тротуар- по тротуару ходят люди. Тротуар делают всегда выше проезжей части, чтобы автомобиль случайно не наехал вам на ногу. А если тротуара нет? То надо ходить по обочине или пешеходной дорожке, придерживаясь левой стороны, т.е. навстречу транспорту.

Светофорик:

На тротуаре все люди должны

Правой держаться всегда стороны.

Даже за городом, там, где дорога,

Правилам должен ты следовать строго.

Если шоссе попадётся в пути,

Левой обочиной надо идти.

Транспорт, который поедет навстречу,

Вовремя будет тобою замечен.

Ведущий: Спасибо светофорик, ты всё правильно рассказал . Давайте с вами поиграем в игру где мы разделимся на транспорт и пешеходов, вам раздадут карточки ( на одних будут написаны транспорт, а на другом пешеходы). Ведущий говорит слово «ДВИЖЕНИЕ» карточки поднимают только транспорт, если пешеход поднял карточку, то он штрафуется и у него забирают карточку. А на слова ведущего «ТРОТУАР» поднимают карточки только пешеходы, если произошла ошибка, карточку забирают у игрока.

(МУЗЫКА)

Ведущий: Как надо переходить на другую сторону улицы? (По «зебре», пешеходному переходу в виде белых широких полосок.

Чтоб приучить пешехода к порядку,

Разлиновали асфальт , как тетрадку.

Через дорогу полоски идут

И за собой пешехода ведут.

Ведущий: Ой ребята смотрите кто-то наши полоски , все перепутал , надо срочно восстанавливать «пешеход переход» , а помогут мне в этом вы.

Игра « ЗЕБРА»

На полу разбросаны полоски белого и черного цвета , надо кто быстрей сделает из этих полосочек «Зебру»

Звучит музыка и появляется БАГА-ЯГА

Баба-Яга: Прииивеееет! Мальчишки и девчёнки. Что не ждали меня милую старушку Бабу Ягушку, а зря я всё и про всех знаю. Знаю что собрались вы на праздник, и что вас должны посвящать в юные пешеходы, по каким там правилам. Только не примут вас не куда , да и зачем, вы ведь ещё совсем маленькие и ничего не знаете.

Ведущий : Баба-Яга наши ребятишки, всё знаю по правилам дорожного движения.

Баба-Яга: Всё говоришь, да говоришь, давай на деле проверим. Задам -ка я им загадки. И увидим знают ли они что- нибудь.

Несется и стреляет, ворчит скороговоркой,
Трамваям не угнаться за этой тараторкой. –
( мотоцикл)

Ведущий: мотоцикл

    Баба-Яга: А вот и не так это моя персональная СТУПА, я вот ещё знаю

    Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,
    По дороге едут ноги и бегут два колеса
    У загадки есть ответ: Это мой
    ( велосипед

      Ведущий: Велосипед

      Баба-Яга: Нет, и ещё раз нет моя персональная МЕТЛА

      Не летает, не жужжит жук по улице бежит,
      И горят в глазах жука два блестящих огонька.
      Это дал завод ему: и огни глядеть во тьму,
      И колеса, и мотор, мчался чтоб во весь опор. –
      ( автомобиль)

        Ведущий: АВТОМОБИЛЬ

        Баба-Яга: Ага , опять ошиблись это Леший с Кикиморой .

        Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом,
        Носит обувь из резины и питается бензином? –
        ( автобус)

          Ведущий: АВТОБУС

          Баба-Яга: Это моя избушка на курьих ножках

          Наверху машин поток, здесь приятный холодок
          Здесь и днем не гаснет свет, есть киоски для газет. –
          ( подземный переход)

            Ведущий: ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД

            Баба-Яга: А это уже пещера САМОГО КОЩЕЯ БЕСМЕРТНОГО

            Вот стоит на улице в длинном сапоге чудище трехглазое на одной ноге.
            Запылал у чудища изумрудный глаз – значит можно улицу перейти сейчас.

              Ведущий: Правильно светофор,

              Баба-Яга: Нет , нет не правильно это мой троюродный брат Змей Горыныч.

              Ведущий : Баба- Яга ты всё путаешь, ребята ответили на все твои загадки.

              Бага-Яга: Ой вижу, вижу – и слышу. Ну подумаешь загадки отгадали. Вы бы…

              Ведущий : Так Баба-Яга,. Ребятишки загадки отгадали? ДА. Извини, а нам надо дальше продолжать мероприятие.

              Баба- Яга : Ну чё вы сразу так , я же по доброте душевной хочу вам помочь, в познании правил дорожного движения. Можно, я с вами останусь, пожалуйста.

              Ведущий: Ну что ребятишки оставим Бабу-Ягу с нами. (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) Оставайся с нами , а мы продолжим дальше. Ребята , мы с вами говорили об улице, об тротуарах и дорогах, также говорили и о пешеходном переходе. Но мне кажется , что мы с вами о ком всё таки забыли. Подскажите пожалуйста. (ОТВЕТЫ РЕБЯТ)

              Правильно СВЕТОФОР. Светофор помогают водителям и пешеходам. У него в запасе всего три сигнала. Но как они важны!

              Светофорик:

              На светофоре красный свет:

              Опасен путь- прохода нет!

              А если желтый свет горит,

              Он «приготовиться» говорит!

              Зелёный вспыхнул впереди

              Свободен путь , переходи!

              Ведущий: Ну что ж вижу вы запомнили цвета светофора, тогда давайте с вами поиграем, в игру «Три цвета есть у меня» ( по очереди показываются цвета, красный –тишина, желтый –хлопают в ладоши, зелёный сильно топают ногами)

              Игра «Три цвета есть у меня»

              Ведущий: Ну что ребята, запомнили? Всё очень просто. Нужно это знать также хорошо , как и таблицу умножения, которую вы начинаете изучать в школе. Но как известно в каждой школе и в каждом классе есть рассеянные и невнимательные ученики. Среди вас есть такие?

              Давайте проверим, насколько вы внимательны и соблюдаете требования дороги. Подведем итоги нашей встречи. Я буду задавать вопросы, а вы дружно с классом отвечаете «ДА» или «НЕТ».

              — Вы переходите улицу на красный цвет? (НЕТ)

              — Вы катаетесь на самокате во дворе? (ДА)

              — А правда ли, что вы дорогу переходите на зелёный цвет? (ДА)

              — Вы играете на проезжей части? (НЕТ)

              — Точно ли , что на жёлтый цвет светофора вы смело переходите дорогу? (НЕТ)

              — Автобус нужно ждать на автобусной остановке ? (ДА)

              — А знак «Пешеходный переход» красного цвета? (НЕТ)

              — Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (ДА)

              Инспектор –
              Всем первоклассникам сегодня
              Дружно «Здрасьте!» говорим!
              Все ль для праздника готово?
              Светофор уже горит?
              Инспектор
              В этом я не сомневаюсь.
              Ведь сегодня вы должны
              Получить здесь просто звание
              «Пешеход родной страны!»
              Начинаем посвящение….
              Вдруг визг тормозов, все оборачиваются и смотрят за занавес.
              Инспектор
              Это что еще за звук?
              Ведущий:
              Там, инспектор, нарушение.
              Нарушителей ведут!
              Выходит разъяренный водитель и ведет упирающихся Колю и Свету.
              Водитель
              Нет, вы только посмотрите!
              Красный для кого сигнал?!
              Эти ж ничего не видят
              И летят, как на пожар!
              Хорошо, что моя скорость
              Позволяла быстро встать!
              Еле вырулил колеса!
              Разве можно так бежать!
              Инспектор
              Ну-ка, быстро отвечайте,
              Как зовут? И почему
              Правила не соблюдаем?
              Водитель вмешивается в разговор:
              Водитель
              Из-за вас идти в тюрьму?
              Коля
              Что такого сотворили?
              Света
              Что такого – ничего!
              Ничего же не случилось!
              Водитель
              Не случилось ничего?!
              До сих пор трясутся руки.
              Еще миг, и вас бы сбил!
              Коля
              Ну не сбили ж …
              Инспектор
              Объясните,
              Почему на красный шли?
              Света
              Не на красный, а на желтый
              Думали перебежать

              Ведущий: Игра «Как живете»

              Как Живете? (отвечают -хорошо)

              Через дорогу как идете?

              ~ Как на красный свет бежите?

              А на зеленый свет стоите?

              На дороге как шалите?

              На желтый свет опять бежите?

              Как по «зебре» вы идете?

              В транспорте шум как создаете?

              Значит вы там не поете?

              Громко не говорите?/

              А как же вы молчите?

              Молодцы, ребята!

              Ведущий. Ну, вот мы успешно сдали экзамен. Да, ребята, вы стали настоящими пешеходами.

              Фонограмма на песню «Если с другом вышел в путь»:

              Мы по улицам, друзья,

              Мы по улицам, друзья,

              Ходим без опаски,

              Потому, что ты и я,

              Потому, что ты и я

              Изучили классно

              Припев:

              Светофор, переход,

              Где назад, а где вперед —

              Все знает юный пешеход!

              Как по «зебре» идти,

              Чтоб беду нам не найти,

              Помогут ПДД в пути

              Клятва Пешехода :
              Перед строгим светофором
              Обещаем, что всегда
              Идти будем на зеленый,
              А на красный – никогда!
              Обещаем мы, что в мячик
              Будем во дворе играть,
              А не на проезжей части.
              Законы надо соблюдать!
              Если будет вдруг машина
              Рядом быстро проезжать,
              На обочине должны мы
              Ту машину подождать!
              А еще мы обещаем
              На дорогах не грубить!
              Очень важное их правил –
              Надо вежливыми быть!
              И сегодня перед школой
              Обещание даем:
              Что всегда с собой в дорогу
              Эти правила берем!

              Вед: «Посвященье в пешеходы» —
              Самый первый важный праздник!
              Навсегда пускай запомнит
              Все советы первоклассник!

              Вручение удостоверений и слово инспектору ГАИ

              Источники

              • https://infourok.ru/scenariy-posvyaschenie-v-peshehodi-klass-3605335.html
              • https://compedu.ru/publication/igra-dlia-pervoklassnikov-posviashchenie-v-peshekhody.html
              • https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/prazdnik_posviashchieniie_piervoklassnikov_v_pieshiekhody_1
              • https://koncpekt.ru/scenarii-prazdnikov-nachalnye-klassy/pdd/807-scenariy-posvyaschenie-v-peshehody-1-klass.html
              • https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2013/08/16/stsenariy-prazdnika-posvyashchenie-pervoklassnikov
              • https://multiurok.ru/files/stsienarii-prazdnika-posviashchieniie-v-pieshiekhody-1.html
              • https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-posvjaschenie-pervoklasnikov-v-peshehody.html
              • https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/vneklassnoe_meropriyatie__posvyashenie_v_peshehodi_dlya_091951.html
              [свернуть]
              Поделиться:
              Нет комментариев
              Adblock
              detector